【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
【篇一】
导游阿姨买好了票,带我们进入了海洋馆,里面可真大呀!我看见了各种各样的鱼,它们形态各异,颜色各不相同,有食人鱼、狮子鱼、鲨鱼、笑脸鱼……这些都是我从来没有见过的。我一边仔细的看它们,一边让爸爸妈妈给我拍照留念。在极地馆我还看见了企鹅、北极熊、海豚、海狮,我兴奋极了。最精彩的是美人鱼表演和海豚、海豹表演。美人鱼表演是五位漂亮的阿姨穿上了别致的鱼尾服,潜在水中和各种各样的鱼儿嬉戏,还在水中跳起了芭蕾。海豚海豹表演也十分精彩,可爱的四只小海豹为大家表演了数字计算、音乐伴奏,聪明伶俐的海豚在水中玩起了顶球,赢得了大家热烈的掌声。
后来我依依不舍得离开了海洋馆,可爱的动物们,我还会再来看你们的。
【篇二】
一到海洋馆,我就迫不及待地跳下车,飞快地跑到海洋馆的售票处,我在那儿等爸爸妈妈过来付钱进去参观,过了一会儿,爸爸妈妈才拿着大前天买的照相机,慢慢地走过来。我们一共花了一百八十元钱才进去了。
刚进去,各种各样的鱼就把我给深深地吸住了,有狡猾的食人鱼,有凶恶的鲨鱼,有休闲的神仙鱼,有活泼可爱的小丑鱼等等,爸爸则用照相机“咔嚓,咔嚓”地拍个不停。
鱼类我们都参观好了,接下来我们又观看了乌龟和豹的精彩表演。
这一天使我增长了许多知识。
【篇三】
我还观看了海豚表演,最喜欢第四个训兽员,因为她即长的漂亮,又表演的精彩,好像她也是海豚中的一员。大家都听从她的指挥。我真想像她一样,长大以后认识许许多多的海洋动物。最让我大吃一惊的是一位训兽员居然是双腿站在海豚的身上,有时甚至单腿站立。技术真高呀!
离开海洋馆,我虽然坐上了校车,但真有点舍不得离开,真想下次再来。
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