2018年成人高考专升本政治真题及答案解析:2018成人高考专升本《政治》知识点【四篇】

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【第一篇】

毛泽东思想产生的时代背景

　　毛泽东思想产生和形成于20世纪前中期。当时整个世界的主题是“战争与革命”，俄国爆发十月革命，马克思主义来到中国，中国的先进分子以马克思列宁主义为指导思想的理论基础，努力运用它来指导中国革命，解决中国革命的实际问题。

　　毛泽东思想形成的社会历史条件

　　近代中国沦为半殖民地半封建状态→反帝反封建→失败→需要新理论指导

　　毛泽东思想的理论渊源

　　外部：19～20世纪产生的马克思主义→列宁主义→马列主义来到中国

　　内部：1、工人阶级壮大和发展(物质条件) 2、新文化运动，人们的思想得到解放(思想条件) 3、出现一批先进知识分子(五四前后宣传马克思主义的杰出代表是李大钊)

　　毛泽东思想的实践基础

　　理论来自于实践，毛泽东思想是在民主革命的实践中形成的。

　　毛泽东思想的形成和发展

　　萌芽：党的建立和国民革命时期(1919～1927)，理论标志是新民主主义革命的基本思想，标志性著作是《中国社会各阶级的分析》《湖南人****动考察报告》。

　　“二大”提出了民主革命纲领和民主联合战线

　　“三大”提出国共合作

　　“四大”提出工人阶级领导和工农联盟问题

　　形成：土地革命前中期(1927～1931)，理论标志是道路理论，标志性著作是《反对本本主义》。

　　原因：1、实践(土地革命和第一次建立农村根据地)。2、正反两方面的经验和教训。

　　毛泽东第一次提出：1、工作重心转移，走向农村。2、枪杆子里出政权。

　　成熟：土地革命后期到抗战时期(1935～1945)，标志是新民主主义革命理论体系的形成，标志性著作是《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《<共产党人>发刊词》。

　　原因：毛泽东领导地位的确立→中国共产党结合正反两方面的经验和教训，走向成熟→有一个安定稳定的环境让全党学习马列主义运动(延安时期)

　　“七大”(1945)毛泽东思想被作为执导思想写进党章(确定)。

　　发展：解放战争到建国后(1945～1972)，毛泽东思想是中国革命实践过程中形成和发展的。

　　毛泽东思想形成和发展的特点

　　1、毛泽东思想是马列主义理论与中国具体实践相结合的产物。

　　学习马列主义理论→用理论解决具体实际问题→过程中产生毛泽东思想

　　2、毛泽东思想是在同各种错误思想思潮斗争中形成和发展的。

　　A、存在错误思潮(教条化、神圣化)

　　B、毛泽东提出：反对教条主义、反对本本主义，要求结合实践，解决我们具体的问题

　　C、毛泽东思想是在斗争过程中形成的

　　3、毛泽东思想的形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。

　　A、马克思主义中国化，内容是马克思主义，形式上完全具有中国特点和民族形式。

　　B、集体智慧结晶：党的其他领导人也对毛泽东思想作出了重要的贡献。

　　C、以毛泽东命名的原因：a、注重中国实际进行社会思考 b、对中国国情的把握

　　c、反对教条主义 d、文化遗产

　　4、毛泽东思想的形成和发展凝聚了党和人民的集体智慧。

【第二篇】

毛泽东思想概念的提出

　　党的六届六中(1938.10)提出马克思主义中国化的问题，提出实事求是。

　　党的七大(1945)，毛泽东思想被作为指导纲领确认下来。

　　十一届六中全会(1981)对毛泽东思想科学含义进行概括，是中国共产党根据原理进行理论概括形成的指导思想。

　　毛泽东思想的科学含义

　　1、毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展

　　A、马列主义是一般的理论

　　B、中国的特殊性(中国国情、半殖民地半封建化社会)

　　C、中国共产党人根据中国国情运用马列主义

　　2、毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

　　A、毛泽东思想在实践中产生，被实践证明是正确的。

　　B、毛泽东思想不仅包括革命，还包括建设。

　　3、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶

　　　毛泽东思想的理论体系

　　1、关于新民主主义革命的理论 2、关于社会主义革命和社会主义建设的理论 3、关于革命军队的建设和军事战略 4、关于政策和策略的理论 5、关于思想政治工作和文化工作的理论 6、关于党的建设的理论

　　毛泽东思想的灵魂

　　包括实事求是、群众路线和独立自主。

　　1、实事求是：这是毛泽东思想的精髓和根本点，在《反对本本主义》中，毛泽东第一次提出使用思想理论这个概念。

　　2、群众路线：内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去(领导方法和工作方法)。中国共产党的根本宗旨：一切为了群众。

　　3、独立自主。

　　对毛泽东的科学评价

　　(一者三家)伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

　　围绕在中国革命中的贡献举例，如开创农村包围城市、实现党的工作重点从农村向城市的转移、带领中国共产党实现革命的成功。

　　毛泽东思想的历史地位

　　1、毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的光辉典范(发展史角度)

　　一般理论 国情特殊 两者相结合

　　2、毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器(中国革命角度)

　　中国共产党在毛泽东思想指导下取得中国革命的成功，解决了一些民主革命中的问题

　　3、毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论向导(建设启迪)

【第三篇】

1. 马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。

　　2. 对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。

　　3. 物质的特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。

　　4. 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。

　　5. 矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。

　　6. 实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

　　7. 绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。

　　8. 人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。

　　9. 人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。

　　10. 英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。

　　11. 自由王国实际指的是：共产主义社会。

　　12. 标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民 运动考察报告》

　　13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。

　　14. “二次革命论”是由谁提出来的：陈 独 秀。

　　15. 1927年*失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。

【第四篇】

1. 全国第一块农村根据地是：井冈山根据地

　　2. 标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大

　　3. 1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金

　　4. 中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

　　5. 新民主主义经济的领导力量是：国营经济

　　6. 毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》

　　7. 1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点

　　8. 马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论

　　9. 把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大

　　10. 邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断：体现了社会主义本质的要求

　　11. 坚持党的基本路线不动摇，关键是：坚持以经济建设为中心不动摇。

　　12. 构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的：社会基础

　　13. 执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府

　　14. 在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在：对国民经济发展的控制力上

　　15. 我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分

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