高二年级地理教学计划,高二年级地理答题方法

【#高二# 导语】在现实竞争如此激烈的社会环境里想获得成功，你得先学会默默地做好自己的事，专注于某一点或某一方面，用经历和阅历积累，丰富自己的思想和知识，正如你羡慕别人在某些方面的特长，你可知道他们从小接受了这方面多少系统的训练，克服了多少训练中的困难。©文档大全网高二频道为你整理了《高二年级地理答题方法》，希望可以帮到你更好的学习！

　　【选择题】

　　做选择题可用排除法

　　对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差，在知识点的活学活用上十分欠缺，做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发掘、整合信息的能力不足，在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外，答题不规范也是普遍存在的毛病，很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢分。

　　针对考生普遍存在的这些问题，答题时，考生要遵循先易后难一般顺序，这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利用排除法等技巧;在解答区域地理问题时，要善于运用教材中的案例研究方法;在回答人文地理相关问题时，一定要理清题意，答题要条理清晰，宁多勿少、宁全勿缺。

　　【主观题】

　　一、前提---熟悉区域地理，掌握双基和主干知识

　　进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。

　　二、基础---明确高考22类地理常见简答题标准答题思路

　　三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。

　　三、关键---熟悉近几年地理考题常见的答题模式

　　有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。

　　近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：

　　1)原因(自然、人为)

　　2)条件(有利、不利)

　　3)影响(正面、负面)

　　4)区位(自然、社会、经济)

　　5)效益(经济、社会、环境)

　　6)措施(生物、工程、技术)

　　7)重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)

　　8)要素(总量、结构)

　　9)评价(积极、消积)

　　10)降水量多少成因(大气环流、地形—迎、背风坡、洋流、距海陆远近、下垫面)

　　11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形—海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)

　　12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)

　　近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：

　　1)自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物)

　　2)位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)

　　3)水系特征(支流、流程、流域、流向)

　　4)水文特征(流量、水位、含沙量、结冰期)

　　5)降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)

　　6)气候特征(气温、降水、季节组合)

　　7)地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)

　　8)农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)

　　9)工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)

　　10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括)

　　◇分布规律问题：

　　从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势?

　　1)“点”状分布一般有“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。

　　2)“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

　　3)“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。

　　4)“点、线、面”综合考虑解答。

　　四、提升---明确常见行为之答题要领

　　地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。

　　新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个“谓语”部分，明确答题之要领。

　　简述——简单扼要叙述，须把握要点;

　　简析——简单分析，提出论点即可;

　　描述——对事物的外部特征予以描述;

　　综述——对事物的总体特征予以概括叙述;

　　说明——对原理、成因、规律进行说明;

　　写出——对图像或事实的主要内容予以呈现;

　　分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;

　　对比(比较)——列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系;

　　评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想;

　　概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等。

　　地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等

　　五、实践---主观性试题答案之要求

　　“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。

　　1.规范用语，回归教材;

　　2.有多少问，分多少行(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分，这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。

　　3.要点不自相矛盾、不重复;

　　4.书写整洁，不留空缺。字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。

　　【综合题】

　　综合题一般以区域地理为载体，围绕一个中心问题，从不同侧面或者事物的不同层面来设问。因此必须用区域研究的方法，有整体性思维，围绕着“在哪里?”“有什么?”“为什么?”“做什么?”来思考回答。

　　一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。

　　二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。

　　三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式

　　原因(自然、人为);条件(有利、不利);影响(正面、负面)

　　评价(积极、消极);区位(自然、社会、经济);

　　效益(经济、社会、环境生态);措施(生物、工程、技术);

　　要素(总量、结构)

　　具体答题模式总结如下----

　　☆如何描述地形特征：

　　1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

　　2.地势起伏状况

　　3.(多种地形条件下)主要地形分布

　　4.(剖面图中)重要地形剖面特征

　　5.特殊地貌(如冰川地貌、喀斯特地貌、风积或风蚀地貌等)

　　【注】前3点是常答点

　　☆如何描述气候特征

　　1气温(热量)：空间分布，季节变化，年、日较差，积温

　　2.降水：空间分布，季节变化

　　3水热组合状况(如"雨热同期""夏季寒冷干燥"等)

　　4光照：强弱，多少

　　5.风：风力大小，空间分布

　　【注】前3点是常答点

　　☆影响气温的因素：

　　1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

　　2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

　　3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

　　4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

　　5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

　　6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于*地

　　7.人类活动：热岛效应、温室效应等

　　【注】前4点是常答点

　　☆影响降水的因素：

　　1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

　　2.地形：迎风坡、背风坡

　　3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

　　4.海陆位置(距海远近)

　　5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

　　6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

　　7.人类活动;改变下垫面影响降水

　　【注】1、2、4、5点是常答点

　　☆影响太阳辐射(光照)的因素：

　　1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)

　　2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)<我国青藏高原>

　　3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)<我国西北地区>

　　4.空气密度

　　☆描述河流的水文特征：

　　1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于气候特征、河流补给、流域面积大小)

　　2.含沙量：取决于流域的植被状况、土壤特性、降水集中程度

　　3.结冰期：有无、长短。

　　凌汛：(前提：有结冰期，较低纬度流向较高纬度)

　　4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)即汛、枯变化。

　　5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

　　☆描述河流的水系特征：

　　1.流程(长度)4.落差大小(水能)

　　2.流向5.河道曲直情况

　　3.流域面积大小6.支流多少

　　7.河流支流排列形状(扇形如海河、树枝状如长江、向心状如刚果河等)

　　☆影响雪线高低的因素-气候

　　1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低)<喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低>

　　2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线海拔的高低)

　　☆影响山地垂直带谱的因素：

　　1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单

　　2.海拔：山地的海拔越高，相对高度愈大，带谱可能越复杂

　　3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度(一般阳坡较高)

　　☆影响城市的区位因素：

　　「自然因素」

　　1.地形(a.主要分布于平原：地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上：气候较凉爽;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)

　　2.气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润)

　　3.河流(供水、运输功能)

　　4.资源条件

　　「社会经济因素」

　　1.交通条件(如株洲)2.政治因素：古都、新都、省会3.军事因素

　　4.宗教因素(拉萨、耶路撒冷)5.科技因素(日本筑波)6.旅游因素

　　☆商业中心、商业网点形成的区位因素：

　　1.便利的交通条件(设立原则：交通<环路或市区边缘，公路沿线>)

　　2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

　　3.广阔的市场或经济腹地(设立原则：市场)

　　☆交通运输线路的选线原则：

　　「自然方面」

　　1.地形(a.平坦：对选择限制少;b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;c.河流湍急：不利航运)

　　2.地质(a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;b.地质不稳定：加固地基、避开断层)

　　3.气候(a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空：防大雾、大风)

　　4.土地(少占耕地，尤其是良田)

　　「社会经济方面」

　　1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。<适用于：地方公路>)

　　2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于：国道>)

　　3.环境要求(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)

　　☆交通线路修筑的积极意义：

　　1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达

　　2.加快了物资流通，促进当地经济发展

　　3.政治：巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣

　　☆隧道的选址条件：

　　1.要选择在背斜处(a.背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造，不易塌方。)

　　2.避开断层

　　☆汽车站选址的区位条件：

　　1.路况：周围道路宽阔

　　2.与市内外交通联系

　　3.工程量大小

　　☆航空港选址的区位条件：

　　「自然条件」

　　1.地形：有平坦开阔、坡度适当的地形，以保证排水;

　　2.地质：有良好的地质条件3.气候：少云雾。

　　「社会经济条件」

　　1.交通条件：与市内有便利的交通联系。

　　2.经济：建在经济发达的地区。

　　☆港口建设的区位条件：

　　「自然条件(决定港口位置)」

　　1.水域条件(含航行条件、停泊条件)：港阔水深(等深线密集，有利于停泊靠岸避风)

　　2.筑港条件：陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

　　「社会经济条件(影响港口兴衰)」

　　1.经济腹地条件：对外联系沟通是否密切通畅、经济腹地是否广阔、经济是否发达

　　2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)

　　3.政策条件：对外开放地区建成自由贸易港

　　☆评价河流的航运价值：

　　「自然条件」

　　1.地形：平坦，流经平原，水流平缓

　　2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小,冰期短

　　3.河道：宽阔平直，水深

　　「社会经济条件」

　　流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大

　　☆工业区位因素分析：

　　1.地理位置2.资源因素：原料、燃料3.农业因素

　　4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度)：便于物资、人员、信息交流

　　5.市场因素6.科技因素7.劳动力因素：劳动力价格、素质

　　8.历史因素9.政策因素：国家、地区政策扶持

　　10*.军事因素：国防安全需要

　　11*.个人因素：个人偏好情感

　　☆工业区经济综合整治措施：

　　1.调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化

　　2.因地制宜，合理开发各类资源

　　3.消除污染，整治美化环境;搞好区域规划，加强生态建设

　　4.发展交通，完善交通网络

　　5.发展科技，提高生产水平，繁荣经济

　　☆农业区位因素分析：

　　「自然因素」

　　1.土地：地形、土壤2.气候：光照、热量、降水、日温差3.水源(灌溉)「社会经济因素」

　　1.市场2.交通：3.国家政策4.劳动力

　　5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础

　　☆河流的治理原则、措施：

　　※治理原则※治理措施

　　上游：调洪上游：修水库、植树造林

　　中游：分洪、蓄洪中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程

　　下游：泄洪、束水(筑坝)下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道

　　☆河流洪涝灾害的成因：

　　「自然原因」

　　1.水系特征(a.流域广，支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。)

　　2.水文特征(a.流经湿润地区，降水丰沛;b.干流汛期长，水量大。)

　　3.气候特征(降水集中，多暴雨;或异常增温导致大面积积雪融化等。)

　　「人为原因」

　　1.植被破坏(a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。)

　　2.围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。)

　　☆影响水库坝址选择因素：

　　1地形条件：.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝：工程量小，造价低，库区容量大)

　　2.地质条件：稳定，避开喀斯特地貌、断层

　　3.气候水文水系条件：保证水量充足

　　4.库区情况：移民数量，占地搬迁情况，耕地数量，环境状况等

　　☆水库的作用：

　　1.调节气候，改善生态环境2.有利于发展水产养殖业3.有利于发展旅游业4.具有防洪作用5.具有发电价值6.具有灌溉功能7.提高航运价值

　　☆某地区缺水原因的分析与解决措施：

　　※原因

　　「自然原因」

　　1.气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均

　　2.河流：地表径流量较少

　　「人为原因」

　　1.用水量大：人口稠密、工农业发达

　　2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重

　　※解决措施

　　1.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力

　　2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如：喷灌滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节

　　☆盐场形成的区位条件：

　　1.气候：气温高、降水少、多风、日照强：有利于蒸发

　　2.地形：面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

　　3.海域条件：海水盐度高，少污染。

　　☆渔场形成的区位条件：

　　1.地形：面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)

　　2.温带海域：气温变化大、海水上泛

　　3.河口处：河流带来丰富的营养盐类

　　4.洋流：(交汇流或上升流)海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富

　　☆卫星发射基地选址的区位条件：

　　「自然条件」

　　1.气象条件：需要天气晴朗

　　2.纬度：地球自转的线速度

　　3.地势：平坦开阔

　　「人文条件」

　　1.人口：单位面积人口密度低，地广人稀

　　2.交通：交通便利

　　3.军事：符合国防安全需要

　　☆社会主义新农村的建设方向：

　　1.注重生态环境建设：加大绿化，有计划退耕还林还草，改善生态环境

　　2.控制人口数量，提高人口素质

　　3.调整农村产业结构，发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等)，加大科技投入，提高农民收入

　　四、提升：明确题中常见行为动词的答题要领

　　简述---简单扼要地叙述，必须把握要点简析---简单分析，提出要点即可

　　分析---对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因，分析局部事物在全局中的地位或作用等。

　　描述---对事物的总体特征予以概括性叙述。

　　说明---对地理原理、成因、规律进行说明。

　　评价---对地理环境、措施、对策、布局等进行实施可行性的评价，优势与不足。

　　对比---列表比较异、同、反、似的地理事物。可以先后对比或并列对比;分析相同事物的差别，不同事物的联系等

　　概括---对文字材料或图像内容予以概括要点。

　　五、实践----主观性试题的答案要求

　　"简明扼要，条理分明，切中要点"是文综规范化答题的宗旨。

　　1.明确考查意图。

　　2.回归教材，规范用语，不写错别字。

　　3.答案要突出区域性(要联系图、文材料或课文中所体现的区域实际来描述)。

　　【这是文综地理答案中极为重要的一条】

　　4.有多少问分多少段答题，分点答题，每个要点尽量序号化。重要的和确定的要点写在前面。

　　5.应注意回答的逻辑性：同一题中要点不矛盾，不重复。但要尽量全面。

　　6.填图、作图规范。

　　7.在指定试卷区内作答，书写清晰，卷面整洁。(符合"网阅"要求)。

　　以上第3、6、7三点是近年高考的新要求。

　　把以上要求概括为下列公式-------

　　解题成功条件=【知识结构+素材(区域实际)+正确表述】×审题和图表技能

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