诗歌朗诵比赛的主持词,清明节朗诵比赛主持词怎么写

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《清明节朗诵比赛主持词怎么写》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

清明节朗诵比赛主持词怎么写（一）

　　甲：四月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，洒落在高山，洒落在平原。

　　乙：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去。历史的钟声敲打驿动的心灵，先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。

　　甲：时代的脚步追赶着和谐与文明，英烈的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。一座不垮的大厦必定有他挺拔的栋梁，一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。

　　乙：我们的先辈舍生忘死，前赴后继，创造了现代文明。我们要永远缅怀、感恩他们。历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。

　　甲：今天，就让我们沿着历史的足迹，踏着前人开创的道路，珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆。祖国未来的希望就寄托在我们的身上。

　　合：下面《缅怀先烈，立志成才》诗朗诵正式开始。

　　乙：首先让我们以热烈的掌声请刘校长给大家讲话。

　　甲：革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命，战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。请听二年级的诗朗诵《缅怀先烈》。

　　乙：学校给予了我们什么呢？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，每一点的进步无不浸透着学校的心血。情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲。请听诗朗诵《四季的校园》。

　　甲：狂风曾经扫荡过他，冰雹曾经打击过他，霜雪曾经封锁过它，大伙曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它，它就是我的祖国！请听四年级诗朗诵《祖国颂》。

　　乙：春天来了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：我问小树，春天是什么？小树说：春天是萌发的嫩叶。我问春风，春风说：春天是把种子遍地播撒。我问钢琴，钢琴说：春天是丁丁冬冬的音乐。请听诗朗诵《春天是一首诗》。

　　甲：九月一日，我们背着书包满怀憧憬走进美丽的校园。在这里我们洒下希望的种子，在这里我们结识了朋友，开阔了视野，增长了知识，在这里，我们快乐的的成长，我们是《快乐的一年级》。

　　乙：有人说妈妈的爱是春天的雨露，滋润我们的心田，有人说妈妈的爱是冬日的阳光，把温暖洒满儿女的心房。妈妈的爱到底是什么？请听一年级诗朗诵《妈妈的爱》。

　　甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，让我们也学会感恩，感恩父母、老师、朋友、社会，感恩这美好的一切！请听演讲《学会感恩》，演讲者：六年级，刘铭夕。

　　乙：没有一件华丽的衣服，能像一本书，把人们的内心打扮的如此丰富多彩。没有一种神奇的魔法，能像一本书，把我们带进美丽的童话。没有一块耀眼的钻石，能像一本书，绽放智慧的光芒。请听五年级诗朗诵《神奇的书》。

　　甲：一个个帐篷是我们流动的家。换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。请听诗朗诵《帐篷》。

　　乙：简约而不简陋，短小却不短暂，含蓄、优雅、深邃、玲珑，字字珠玑，琅琅上口。穿过几多风雨，穿越几个千年，它的魅力不减，它的风采依旧。下面请听《古诗三首》。

　　甲：母爱是春天的风，母爱是天上的云，母爱是雨后的霞，母爱是无私的、是伟大的。我们要有一颗感恩的心，去感谢、回报母亲的养育之恩。那就看我们的行动吧！请听三年级诗朗诵《母爱》。

　　乙：敬爱的老师，您是一只燃烧的蜡烛，把整个一生都献给了教育，您是人类灵魂的工程师。为祖国培养了一批批合格的人才，您的功绩最伟大！您的形象大！您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。敬爱的老师我终身赞美您，感谢您！请听诗朗诵《敬爱的老师》。

　　甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下，历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。下面请听诗朗诵《又一个清明节》

　　乙：我们的祖国有壮美的河山，有悠久的历史，有璀璨的文明，更有着充满希望的明天！看，他们自信的笑容；听，他们铿锵的声音！请欣赏六年级诗朗诵《我的祖国》。

　　合：牢记历史，勿忘国耻，奋发图强，振兴中华。同学们，让我们珍惜这大好的学习时光，珍惜着美好的幸福生活，学好知识，早日成才。以实际行动来报效祖国。

　　合：《缅怀先烈，立志成才》诗朗诵到此结束，谢谢！

清明节朗诵比赛主持词怎么写（二）

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：

　　女：清明雨纷纷，

　　男：白花祭亲人。

　　女：缅怀先烈英雄事，

　　男：热泪盈眶祭英魂。

　　女：烈士业绩照千秋，

　　男：星星火炬代代传。

　　女：生为炎黄子孙我无比自豪，

　　男：生为龙的传人我无尚光荣。

　　女：我们是新世纪的，

　　男：我们是新世纪的接班人。

　　女：从小立下报国志向，

　　男：当好建设者和接班人，

　　女：谱写中华新篇章

　　合：调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始：

　　结尾：

　　评委正在紧张地打分、合分，利用这个时间有请孙佳琪同学为大家演唱一首歌曲，大家掌声欢迎

　　下面由常老师宣读比赛结果

　　请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩

　　请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

　　下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结

　　女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典

　　男：今天，我们积淀智慧，传承文化

　　女：我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举;

　　男：我们把握春天，承担未来。崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳!

　　女：让我们记住这庄严的时刻，

　　男：让我们记住这郑重的，

　　合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天!

　　各位嘉宾，老师们，同学们，清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家。

清明节朗诵比赛主持词怎么写（三）

　　甲：各位领导、各位来宾

　　乙：女士们、先生们

　　合：大家晚上好！

　　甲：年年清明，今又清明。

　　乙：春天的花开了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些缠绵也是清明。

　　甲：在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华！

　　乙：在这天清地明的时节，文化广电部门以传播文化的责任，以传承文明的使命，用高雅的艺术引领我们走向明媚的春光！今晚，由xx县文化广电和新闻出版局主办、xx县千堆雪朗诵艺术团承办、xx县文化馆协办的“相约春天”朗诵晚会如期与大家见面，在20XX年的仲春时节为全县人民奉送一台精彩的朗诵表演和文化大餐

　　甲：今天，我们以清明的名义朗诵，以朗诵的名义清明。

　　乙：用雅言传承文明，用经典浸润人生，共同迎接灿烂的春天！

　　一、“相约春天”朗诵晚会现在开始，首先请欣赏配乐朗诵《春天的邀请》，作者佚名，朗诵王蕾

　　二、相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对美好未来的期盼。相约春天，是割舍对过去的依恋，更是把梦想再一次装扮。接下来，让我们在春的遐想中去聆听诗人曾卓写于上个世纪六十年代的一首爱情诗《有赠》，一起去感悟作者被那个时代禁锢了的真实心声。朗诵：清亮，有请

　　三、今天，沐浴着和平幸福的阳光，我们怎能不怀念那些抛头颅、洒热血，前赴后继、舍生忘死的革命先烈？他们用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。请欣赏合诵《英雄碑颂》，作者严阵，朗诵朗月莫萌

　　四、长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。如梦似幻，何甚回首？绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。请欣赏毕飞宇的作品《青衣》，朗诵李娟

　　五、在春暖花开的季节，让我们的思绪穿越时空，飘向十九世纪的匈牙利，一起聆听激流的呐喊，一起重温诗人牺牲自己、无私奉献的爱情观。请欣赏赵辉朗诵的裴多菲的代表作《我愿是激流》

　　六、如果说裴多菲在《我愿是激流》中表达的爱情观是牺牲自己、无私奉献，那么女诗人舒婷在《致橡树》一诗中抒发的则是独立平等、互相依存、同甘共苦的爱情观，让我们在爱的倾诉中去分享生活的甜蜜，去体验心灵的交融。接下来请欣赏莫萌朗诵的《致橡树》，作者舒婷

　　七、热爱和平，让世界充满爱，这是人类世世代代执着追求的梦想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏由常亮深情演绎的巴金的作品《我的心》。

　　八、一片槐树叶，一缕思乡情；拳拳赤子心，字里行间中。那挥不去的乡愁啊，是一个个挂在嘴边的故事，是一个个留在心上的情结，是一点点洒落的泪滴。请欣赏配乐诗朗诵《一片槐树叶》，作者纪弦，朗诵红心

　　九、“吾貌虽瘦、必肥天下”，这是人民的好总理周恩来的座右铭，他在生命的最后时刻，仍然不知疲倦为国事操劳，鞠躬尽瘁死而后已，他永远活在人民的心中。请欣赏配乐朗诵《周恩来》，作者张树迎朗诵河洛石

　　十、下面请欣赏合诵《黄河》，作者堆雪，朗诵晓东清亮

　　十一、每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，他们英灵虽逝，浩气长存，风范永垂，精神不朽！接下来请欣赏配乐诗朗诵《不朽》，作者欧震，朗诵朗月，有请

　　十二、母亲爱，比大海!母亲心，胜黄金!接下来让我们在千堆雪老师的深情诵读中去感悟一位继母无私的情怀和博大的爱心。有请中华诵全国朗诵大赛冠军、全国网络文化形象大使、三门峡市朗诵艺术协会主席千堆雪为我们朗诵肖复兴的作品《母亲》。

　　十三、女声独唱《烛光里的妈妈》，演唱：李娟（《母亲》朗诵结束，该节目直接上）

　　十四、热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。在今天这个特殊的日子里，我们要把心中的赞歌献给我们可爱的母亲，献给伟大的祖国！请欣赏配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，作者舒婷，朗诵晓东

　　【结束语】

　　甲：今晚，我们以清明的名义深情朗诵

　　乙：今晚，我们以朗诵的名义迎接清明

　　甲：我们播种雅言，让诗情和万物一齐生长

　　乙：我们收获经典，让文明在吟咏间传递

　　甲：让我们呼吸诗文的芬芳，生命之途与浪漫相随

　　乙：让我们品味朗诵的神韵，让平凡的生活多一分深情和感动

　　甲：让我们坚守民族优秀的传统

　　乙：心怀敬畏，心怀感恩

　　甲：让我们在春光里振奋精神，梳理心情

　　乙：一起放飞梦想畅享春天！

　　甲：“相约春天”朗诵晚会到此结束

　　乙：朋友们，再见！

清明节朗诵比赛主持词怎么写（四）

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们迎来了三星小学清明诗会。

　　男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　男：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情

　　合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：在这美好的时刻，我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化，

　　男：在这灿烂的日子里，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。

　　女：灿烂的文化丰盈着我们的童年，

　　男：沁人的书香浸润着我们的成长。

　　女：在书香四溢的校园中，

　　男：在书声琅琅的教室里，

　　合：我们吟唱古诗，诵读经典。三星小学“清明诗会暨中华经典诵读”活动现在开始

　　老师讲话

　　女：首先欢迎邓老师为本次活动致辞。

　　男：接下来请蒙校长对此次活动评分作要求。

　　合：现在我们宣布三星小学清明诗会暨中华经典诵读会现在开始。

　　女：我们首先有请六年级的罗小兰同学为大家带来朗诵《感悟清明》

　　男：听了罗小兰同学的朗诵，使我们深深地感到岁岁清明,缕缕相思念亲恩。下面有请三年级的朗诵《清明节的哀思》。

　　女：欣赏了三年级的朗诵《清明节的哀思》，我们唯有好好的努力学习，才能报答前辈先烈们。下面有请一年级朗诵《纪念烈士》。

　　男：听了一年级《纪念烈士》的朗诵，使我们久久不不能忘怀前辈先烈。下面有请五年级朗诵《我爱你祖国》。

　　女：听了《我爱你祖国》，我们都深深爱恋着自己的祖国。下面由二年级为大家朗诵《英雄赞歌》。

　　男：下面有请四年级为大家朗诵《先烈精神伴我成长》。

　　女：丰碑长在，英魂永存有请六年级杨通娇和蒲登江为我们朗诵《把重担挑在我们的肩上》。

　　男：烈士们你们安息吧，我们将继承你们的奉献精神，有请一年级为大家朗诵《写给长眠的烈士们》。

　　女：清明节是我国传统节日，有请三年级为我们朗诵《祭奠清明节》。

　　男：轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，

　　告诉我不再孤单，有请五年级朗诵《让世界充满爱》。

　　女：有请二年级朗诵《写给烈士的信》。

　　男：祖国的富强发展，离不开前辈先烈们，有请四年级朗诵《先烈的鲜血染红的旗子永远飘扬在祖国的蓝天》。

　　女：有请六年级杨玉兰朗诵《先烈精神伴我成长》。

　　男：春天的树苗－棵棵，被它沐浴，抽芽发绿，一代传一代灌注在千家万户心窝里，有请三年级朗诵《清明节是－场适时的雨》。

　　女：五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强，有请五年级朗诵《歌唱祖国》。

　　结束语：

　　男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，

　　女：沁人的书香浸润着我们的成长。

　　男：中国文化博大精深，

　　女：经典诗文源远流长。

　　合：让我们与经典为伴！

　　让我们与好书为友！

　　让我们与诗歌共舞！

　　老师们，同学们，三星小学清明节诗会暨中华经典诵读会到此结束。谢谢大家！

清明节朗诵比赛主持词怎么写（五）

　　女：尊敬的各位领导、评委、老师、亲爱的同学们：

　　合：大家早上好！

　　女：清明节即将来到，今天，我们用诗歌朗诵比赛的形式来缅怀英烈！

　　男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

　　女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

　　男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，

　　女：今天，我们以共产主义接班人的名义：

　　男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，

　　女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，

　　男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，

　　女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，

　　男：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！

　　合：人民为先，祖国至上，

　　诚实勇敢，自律自强；

　　努力学习，奋发向上；

　　振兴中华，再造辉煌。

　　男：让我们记住这庄严的时刻，

　　女：让我们记住这郑重的，

　　合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

　　男：育才实验小学清明节缅怀先烈，铭记历史诗歌朗诵比赛：

　　合：正式开始！

　　男：苍天流泪，松柏动情。

　　女：在这个特殊的日子里，让我们用最诚挚的心情默哀30秒，

　　合：全体起立，默哀开始！（主持人默数）

　　男：此时此刻，我们心潮翻滚，

　　女：此时此刻，我们思绪万千。

　　男：三月，万物复苏，春意盎然。

　　女：三月，我们怀着对清明的种种情思，缅怀先烈，

　　男：下面有请四（1）班杨再军带来的《缅怀清明》和三（1）班张丹青带来的《清明情思》，请依次出场。

　　女：首先请欣赏四（1）班杨再军带来的《缅怀清明》（鼓掌）

　　男：接下来请欣赏三（1）班张丹青带来的《清明情思》（鼓掌）

　　女：我们缅怀，缅怀祖国春天的，

　　男：我们悼念，悼念敬爱的革命先烈。

　　女：下面有请三（1）班李锐莎带来的《悼念英雄》（鼓掌）

　　男：既然如此，那就让我们站在墓碑前，伴着春雷，一起悼念！

　　女：有请四（1）班田叶飞带来的《在烈士墓前》，三（2）班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》，

　　男：五（2）班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》，六（2）班罗娅带来的《在烈士纪念碑前》，

　　女：六（2）班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》，请依次出场。

　　男：首先有请五（2）班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》（鼓掌）

　　女：其次有请四（1）班田叶飞带来的《在烈士墓前》（鼓掌）

　　男：下面有请三（2）班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》（鼓掌）

　　女：接下来六（2）班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》（鼓掌）

　　男：先烈们为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，他们情愿把牢底坐穿，

　　女：现在就让我们一起来欣赏由二（1）班田江龙、一（2）班周佳城朗诵的《把牢底坐穿》，请依次出场。（鼓掌）

　　男：首先有请二（1）班田江龙

　　女：接下来有请一（2）班周佳城

　　男：他们英勇奋斗，唱着囚歌，前仆后继。下面有请由五（1）班肖琴红、一（2）班徐盼带来的《囚歌》，请依次出场。

　　女：首先有请五（1）班肖琴红出场

　　男：接下来有请一（2）班徐盼

　　女：在那血雨腥风的艰苦岁月，他们用浩然正气书写激动人心的不朽篇章，所以不需要什么自白。

　　男：那就让我们一起来聆听由五（2）班任冰冰、一（1）班何雨洁、一（2）班宋小刚、二（1）班张红业带来的《我的自白书》，请依次出出场。

　　女：首先有请五（2）班任冰冰上场（鼓掌）

　　男：其次有请一（1）班何雨洁（鼓掌）

　　女：再次有请一（2）班宋小刚（鼓掌）

　　男：接下来有请二（1）班张红业（鼓掌）

　　女：大家说这样的烈士值不值得歌颂？这样的烈士是不是伟大的？（台下答）

　　男：那就让我们一起来欣赏五（2）班张丽娟带来的《歌颂烈士》，一（1）班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大死的光荣》

　　女：以及四（1）班任晓琴带来的《英雄赞歌》，请依次出场。

　　男：首先有请五（2）班张丽娟带来的《歌颂烈士》（鼓掌）

　　女：再请一（1）班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大死的光荣》（鼓掌）

　　男：接下来有请四（1）班任晓琴带来的《英雄赞歌》（鼓掌）

　　女：所以写给这些烈士们也是理所当然的，下面就让我们一起来倾听由二(1)班胡海莲、张丽莎朗诵的《写给长眠的烈士们》（鼓掌）

　　男：这是因为什么还要写给他们呢？因为我们始终不-能-忘-记。

　　女：请欣赏由六（1）班安旭松带来的《我们不能忘记》（鼓掌）

　　男：我们不能忘记有个叫梅岭的地方，接下来让我们来倾听由五（1）班冯曦和一（1）班安文文带来的《梅岭三章》，请依次出出场。

　　女：首先有请五（1）班冯曦（鼓掌）

　　男：接下来有请一（1）班安文文（鼓掌）

　　女：我们不能忘记有个叫北山的地方，那里有现在“北山烈士陵园”下面请一起欣赏六（1）班袁俊雯带来的《北山烈士陵园》（鼓掌）

　　男：同样，有的人我们也不能忘记，那就是六（2）班刘伟、三（1）班付镁彤、六（2）班余海蓝带来的《有的人》，请依次出场。

　　女：首先有请三（1）班付镁彤上场（鼓掌）

　　男：接下来有请六（2）班余海蓝（鼓掌）

　　女：接下来有请六（2）班刘伟（鼓掌）

　　男：我们更不能忘记我们的总理，现在就让我们一起欣赏三（2）班安钰茗带来的《周总理您在哪里》和五（2）班罗燕带来的《歌唱敬爱的周总理》，请依次出场。

　　女：首先有请三（2）班安钰茗带来的《周总理您在哪里》（鼓掌）

　　男：接下来有请五（2）班罗燕带来的《歌唱敬爱的周总理》（鼓掌）

　　女：当然，历史是不会忘记他们的，比如把封建帝制*的辛亥革命，

　　男：请欣赏四（2）班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》、田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》和唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》，请依次上场。

　　女：首先有请四（2）班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》（鼓掌）

　　男：其次有请四（2）班田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》（鼓掌）

　　女：接下来有请四（2）班唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》（鼓掌）

　　男：同样，历史也不会忘记精忠报国的岳将军，现在就让我们一起来欣赏由四（1）班刘紫若带来的《满江红》（鼓掌）

　　女：听完刘紫若专情的朗诵，我心里不禁生起一种桼离之悲，接下来请欣赏由五（1）班李雪玲带来的《桼离》

　　男：历史将这些英雄记住，我们把这些英雄歌颂。

　　女：下面请欣赏六（2）班冯娇琴带来的《英雄》

　　男：然而有的英雄还没来得及向亲人告别就已殉难，哪怕是一句话也没有留下，

　　女：接下来请欣赏六（2）班陈佳荣带来的《告别》

　　男：有些英雄，他们虽然没来得及向亲人告别，但我们至少还知道他们的名字，女：而有些英雄，我们连他们的名字也不知道。但是我们仍然能记得他们的英雄事迹，

　　男：因为我们把他们的丰碑立在心间！

　　女：请欣赏六（1）班何江浪朗诵的《丰碑在民间》

　　男：我们生活在同一面五星红旗下，我们的未来就是祖国的未来，

　　女：所以，我们一定要让我们的祖国更加强大、更加繁荣，请欣赏由五（1）班张慧琴朗诵的《自誓诗》

　　男：一颗颗心，一曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。

　　女：如今，我们手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情开创美好的明天。

　　男：活动进行到最后，请校领导做总结并为获奖学生颁奖。

　　女：在这里，我祝贺获奖的学生，同样也祝贺其他参赛的同学，

　　合：让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩！为了祖国的明天，我们将继往开来！

　　男：我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵比赛活动取得

　　合：圆满成功！

　　女：感谢同学们的积极参与，

　　男：感谢各领导的支持，

　　女：感谢各位评委的点评，

　　男：我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵比赛活动

　　合：至此结束！

清明节朗诵比赛主持词怎么写（六）

　　男：尊敬的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男女：大家早上好。

　　男：今天，我们××小学全体师生欢聚一堂，举行“清明节朗诵比赛”。

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：现在的××小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

　　女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

　　男：下面我宣布：××小学“中华古诗文(来源：）诵读比赛”现在开始。

　　（年级之间对抗比赛）

　　男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！

　　男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！

　　女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！

　　男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；

　　女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：

　　女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

　　男：下周五同一时间我们再见。谢谢。

清明节朗诵比赛主持词怎么写.doc

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