小学二年级描写凤仙花作文
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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级描写凤仙花作文》相关资料，希望帮助到您。
我觉得凤仙花很可爱。
凤仙花的嫩芽小小的，像豆芽一样。是绿色的；周围是圆的。又过了几天，嫩芽越来越大，周围也逐渐变成一排排锯齿一样的边；叶片上还有十条排列很整齐的叶脉，它的颜色也是绿色的；过了半个月，花长出了花蕾，花蕾是粉色的。花刚开始也是粉红的，后来变成了紫红色的。茎也越来越长，从粗到细，颜色是嫩红的，之后颜色就越来越浓，变成了深红色的。花瓣的形状很特别，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。从远处看，凤仙花就像许多只蝴蝶停在一株小树上歇息。刚开学时花儿就枯萎了，结出了几个小果实，里面有一粒粒种子，象一粒米饭那么大，真是美极了。
啊！这美丽的凤仙花，我亲手栽种的凤仙花，我爱你！
凤仙花刚出上的小芽颜色是淡绿色，两片小芽成椭园形的。长大后的凤仙花上面的叶子颜色是浓绿色的大大的，最下面的两叶小叶子都枯萎，掉落下来，上面的叶子成螺旋形，哦！对了叶子边缘还长着一排排小齿。根本来是绿的不过在长的过程中会变成红色的。
绿叶丛中，绽放出朵朵要樱桃似的小花，有的还是花骨朵儿，有的小花绽开了，它们个个像涂了胭脂似的小女孩的脸庞，含情脉脉，可爱极了。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾呀。
凤仙花的花边一断时间后，小花会有小种子出来小种子大约有15——30棵小种子。
我爱我的凤仙花，它陪伴我学习成长，它就像我的小伙伴陪着我。
凤仙花生存力强，一般很少有病虫害。适应性强，移植易成活，生长迅速。
它的花有红、黄、粉、白、紫……很多种颜色，怎么在花没开的时候判断颜色呢？哦，原来是从它的茎来判断的，茎是什么颜色花就是什么颜色。它的种子像米粒一样大，长得像瓜子，长一长就成了“豆芽”，然后变成四片叶子，过上大约两三天，此时它的叶子为八到十片，为锯齿状；小凤仙花的花瓣是5——6片，大凤仙花的花瓣是6——8片，形状是心型的，淡黄色的花蕊可漂亮了。花开的时候，让人感到芳香扑鼻，它美丽、神圣，使人一望而发生爱慕之心。当它变成花，并睁开双眼时，已是炎热的夏天了。它开始孕育宝宝，然后渐渐枯萎、死去。它真的很伟大。
它使我懂的了珍惜和爱惜生命中的每一天，它是我的榜样。
凤仙花，谢谢你，是你激励我努力学习，我衷心的谢谢你！
狭长的绿叶均匀地长在嫩绿的枝上，茂密的叶中间点缀着朵朵鲜花。有红的，有白的，还有白红间杂的。只要你用手一捏，凤仙花就给您手上留下鲜花的纪念。仔细看，在枝头上垂着一行两头尖的绿毛果一样的花骨朵，毛茸茸的挺好玩。花骨朵快开时，像一只翘着尾巴张着小嘴的粉红色小老鼠，朝天叫着。小蜜蜂在花蕊里不停地采蜜，有时不注意时会被雨蒙在花心里。下雨了，雨点打在花朵上，风仙花冷得直发抖，有的花瓣顶不住冰冷的雨点，便从枝头上伤心的掉下来。它的茎也变成了紫色，但是它仍顽强地站立着，显示着自己的美丽。
雨停了，凤仙花恢复了原来的样子，一阵风吹过，凤仙花洒下一阵清香，随风飘荡。
三月，我撒下七八颗凤仙花种子。我拿起我的小水壶，接了满满的一壶水，从种子的上方一直淋到壶中的水淋完为止。心里盼望着这几颗种子能早日开出娇艳的花。
两三个星期过后，仔细的看，土壤里冒出了几颗淡绿色的小点点，原来，那是凤仙花刚刚长出来的嫩芽。我心里激动极了。
在我一个月的精心照料下，凤仙花长出了又粗又长的茎，茎上还长出了许多嫩草绿的叶子。
半个月又过去了，茎上已经开了一些花了。有的尽情绽放，有的露出了几片花瓣，还有的含苞待放，饱胀得马上就要破裂似的。这么多的花儿，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也美。如果把眼前的凤仙花看成一幅画，那画家的本领可真大。
看着自己辛辛苦苦种出来的凤仙花，心中别提多开心了。
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