初一英语听力提高方法

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【#英语听力# 导语】初一英语听力是学习英语的重要环节,也是提高英语综合能力的关键。在初一英语学习中,如何提高英语听力成为了学生们关注的焦点。©文档大全网为您整理了初一英语听力提高的方法,希望能够帮助您在学习英语听力时取得更好的效果。让我们一起来了解一下吧!



1.初一英语听力提高方法

  一、先听课文

  读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。

  二、学会测听

  用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。

  三、听说联系起来,促进学生整体水平提高

  听和说是密切联系在一起的,所以初中生想要提高英语听力水平,就要同时进行口语方面的训练,听说一起进步,这样学生才能有更加优秀地表现,在听的过程中,学生只有准确地听,才能够在听懂听清楚的基础之上,运用英语的方式,运用英语的思路进行回答。所以,可以认为听与说是一个不可分割的整体,同学们也需要将听和说的训练同时来进行。当然,英语学习中四个主要的目标,听说读写都是密切联系在一起的,大家要处理好这几者的关系,不能过于偏重某一个方面,要让这几个方面的训练互相促进,让学生在多方位的英语学习活动中,得到更多能力方面的提高。

  四、提高听力兴趣

  只有产生了兴趣学生才会主动探索,主动学习。针对目前很多初中学生认为英语学科难度太大,需要消耗太多时间,以至于很多学生愿意放弃英语学科去学习其他学科,这些现状的存在都使得学生逐渐对英语学科丧失学习兴趣,更是对英语听力内容不感兴趣。可以通过英语短诗或者是其他的简短的文章配上音乐进行播放,产生“美”的享受,对英语听力产生浓厚的兴趣。

  五、学会精听

  仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。

  六、学会泛听

  换句话说就是什么都听,并不一定要完全听懂。比如:电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂,先折磨自己的耳朵,让它不断地受苦,习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影,那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐的途径。大家喜欢听歌,在音乐里,英语也是很美的,同时会有助于我们听和说的双重学习。

  最后想告诉大家的是,你要明白听写英语单词的关键在于坚持,在你觉得自己听不出来的地方或者听写有困难的地方,重复,重复,再重复,再听不出来就降速听发音,靠发音去猜,反正是不断的尝试!好的方法只是我们前进方向的船桨,使我们走向成功的还是我们坚持不懈的动力!

2.初一英语听力如何练习

  1、泛听和精听结合

  不同于小学英语听力,初中英语听力的难度更大,因此在平时训练的时候一定要鼓励孩子多听,采取泛听和精听相结合的方式。先泛听的话可以刺激耳朵,在有一定经验积累基础上再进行精听训练,这样可以更好的帮助孩子建立学习信心,这对于改善初中英语听力训练目的是非常有帮助的。

  2、听写时动笔

  人们说良好的记忆并不像笔那样糟糕,所以当孩子训练时,他可以准备一书,让孩子听,写,然后将他们写的东西与正确的英语听力材料进行比较,找出答案。错误的一点,以及错误的原因,及时纠正。

  3、把握有效时间

  很多父母都会在课余为孩子增加大量的听力训练任务,这其实是没什么必要的,除了增加孩子的负担之外效果其实并不显著,甚至可能会引起孩子的负面情绪。对初中生而言,要想学好初中英语听力其实只要将大纲内的知识内容巩固记忆即可,做到有效时间内充分消化吸收,那么就已经可以出色完成目标任务了。

  4、扩大知识面

  包括扩大英语词汇量和对英语文化知识的了解两个方面。教师除了讲解教材中出现的背景知识外,还要鼓励学生多阅读有关人文、地理、历史和传记等方面的书籍;有选择性地给学生多听一些英、美国家的风土人情和故事短文;适当地让学生听英语广播、看英语电视或电影。这样,学生就能更多地接触和了解英、美国家的文化习俗,不断提高听力理解水平。

3.学好英语听力的技巧

  技巧一是:持之以恒地学习。学习英语最怕有懈怠之心,在学习中要排除任何干扰,雷打不动。如果不能长时间的坚持,听力练习必然就没有效果。

  技巧二是:加强力度地学。英语听力的学习就需要加强练习的强度。

  技巧三是:听写结合地学。听是一方面,写出来才是硬功夫。

  技巧四是:听说结合地学。英语学习光听还不够,一定敢勇于张嘴说出来。

  技巧五是:影子跟读学。跟着读,才能体悟其中的语法知识。

  技巧六是:理解单词地学。英语是词语的组合,形成句子。一段听力中,哪怕个别单词没听懂,也可以把握个别关键单词。

  技巧七是:心里默念地学。心里默念是一种非常好的学习方法,学生们都普遍用这种方法。

  技巧八是:原原本本学原著地学。英语原著才是精华,才是练习听力的极好的东西。

  技巧九是:带着问题地学。英语听力一定要带着疑问、带着问题学习。

  技巧十是:掌握语法地学。语法是英语的关键,也是听力的关键。

  技巧十一是:思维想象地学。英语听力不光要听,也要去想象,想象在那种语法情景中应该如何说。

  技巧十二是:推断弦外之音地学。英语听力也需要推断理解,就像汉语一样,肯定是有固定搭配的,肯定会有弦外之音的。

  总而言之,学习好英语听力就需要要清楚地意识到提高英语听力非一日之功,必须持之以恒,多多练习。

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