如何提高初一英语听力水平,如何提高初一英语听力

时间:2022-04-22 17:37:02 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语听力# 导语】初中英语听力是基于学习简单的词汇和口语的基础之上,是为了使孩子更进一步应用、倾听、交流的一门课程。那么,如何提高初一英语听力?下面是®文档大全网分享的相关信息。欢迎阅读参考!



1.如何提高初一英语听力

  第一步:过单词关。要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。不仅仅是要懂得单词的拼写,跟要把单词的读音和意思联系起来。我们不要为了提高听力而去练习听力,这样是没有多大效果的,其实听力的提高代表着英语综合能力的提高,即发音、词汇、词组、习语等诸方面能力的提高。所以练习听力要从练习听单词、词汇开始。这一个看起来工程比较大,但是却是提高英语听力水平的先决条件。

  第二关:过句型关。也就是练习完整地听懂一句话。发现很多人单个词语他能听得懂,但是一句话来听他就有困难了,整篇文章来听更辛苦。这主要是没有或者少听句型。所以有必要进行专门的句型练习,句型听多了,不用多考虑自然知道文章说什么,只要过了单词关,这一关下点工夫很容易就过。怎样进行句型练习?有一个方法可以试一试:大声跟读。可以边看着记录稿,边跟播音员朗读。并把自己的声音录下来,纠正语音。不要害羞,大胆开口。

  第三关:综合训练。过了句型关,你就可以听文章,看电影,或者听新闻,多训练几次自然过关。

  从心理角度来分析,词汇、词组、发音还没有熟练,也就是说达不到火候,词汇、词组、发音也是似懂非懂所以看电影也会出现这样的情况。最基础性的东西还没有过关,又要刻意去达到听到新闻看电影的水平,这反而导致注意力不集中。我们一般对自己不太熟练的东西容易分神。其实提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音,是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准。听力当中的词汇、习语问题大概有两种:真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语,那是当然听不懂了。假不懂指的是学过的单词但依然听不懂。这可就又和发音有关系。大多数人背单词不仔细捉摸发音,而只是看个意思和拼法。这样,在阅读的时候不会出什么问题,可到听力实践时就有问题了。

2.初一英语听力练习方法

  一、先听课文

  读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。

  二、学会测听

  用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。

  三、听说联系起来,促进学生整体水平提高

  听和说是密切联系在一起的,所以初中生想要提高英语听力水平,就要同时进行口语方面的训练,听说一起进步,这样学生才能有更加优秀地表现,在听的过程中,学生只有准确地听,才能够在听懂听清楚的基础之上,运用英语的方式,运用英语的思路进行回答。所以,可以认为听与说是一个不可分割的整体,同学们也需要将听和说的训练同时来进行。当然,英语学习中四个主要的目标,听说读写都是密切联系在一起的,大家要处理好这几者的关系,不能过于偏重某一个方面,要让这几个方面的训练互相促进,让学生在多方位的英语学习活动中,得到更多能力方面的提高。

  四、提高听力兴趣

  只有产生了兴趣学生才会主动探索,主动学习。针对目前很多初中学生认为英语学科难度太大,需要消耗太多时间,以至于很多学生愿意放弃英语学科去学习其他学科,这些现状的存在都使得学生逐渐对英语学科丧失学习兴趣,更是对英语听力内容不感兴趣。可以通过英语短诗或者是其他的简短的文章配上音乐进行播放,产生“美”的享受,对英语听力产生浓厚的兴趣。

  五、学会精听

  仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。

  六、学会泛听

  换句话说就是什么都听,并不一定要完全听懂。比如:电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂,先折磨自己的耳朵,让它不断地受苦,习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影,那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐的途径。大家喜欢听歌,在音乐里,英语也是很美的,同时会有助于我们听和说的双重学习。

  最后想告诉大家的是,你要明白听写英语单词的关键在于坚持,在你觉得自己听不出来的地方或者听写有困难的地方,重复,重复,再重复,再听不出来就降速听发音,靠发音去猜,反正是不断的尝试!好的方法只是我们前进方向的船桨,使我们走向成功的还是我们坚持不懈的动力!

3.学习英语听力的方法

  1、精听句子

  听力练习和阅读练习比较相似,我们在找听力材料时要找到适合自己水平、内容有趣、题材多样化的材料,连续静听,了解句子中每个单词、词组、短语的用法和含义,记录下来。开始的时候这样会比较吃力,但是经过一段时间的练习,你就会发现你在听听力的过程中,词汇量也得到了巩固。有的同学在听听力的过程中碰到听不懂的单词往往会跳过去,听完之后也不复习,这种做法我们是坚决反对的,对于句子的精听,我们要做到理解每一个单词,听懂每一个单词。

  2、精听段落

  当我们精听了一段时间句子之后,我们就可以慢慢地把英语听力在线学习的重心放到段落的精听上来了。刚开始可能听不懂整个段落,但只要我们从短段落开始,慢慢过渡到长段落,最后,你会发现篇幅已经不是你无法逾越的鸿沟了。另外,在精听段落时,也要记得做好笔记,由于手速是怎么也比不过说话的速度的,这就要求我们要掌握速记和快速标记关键词。当你能根据笔记比较完整地复述听力材料,那你的听力水平就已经很厉害了。例外,关于速记和标记关键词的方法,网上是有很多的,这里就不过多展开了。

  3、细听录音

  当听完一段材料,我们还可以朗读原文,用录音笔录下来,再细听听一下自己的发音。这样做能很快检验哪些词在听觉上是我们不熟悉的,也能锻炼自己的口语,可以说是一举两得。

  掌握好的学习方法有时候比勤奋用工更加重要。有好的方法指导,学习的效率会大大提高。最后,希望同学们的听力能获得更大的进步。

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