高三年级化学知识点归纳笔记

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【#高三# 导语】在日常生活或是工作,学习中,大家一定都或多或少地接触过一些化学知识,®文档大全网为各位同学整理了《高三年级化学知识点归纳笔记》,希望对你的学习有所帮助!

1.高三年级化学知识点归纳笔记 篇一


  蒸馏

  蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。如用分馏的方法进行石油的分馏。

  操作时要注意:

  (1)液体混合物蒸馏时,应在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

  (2)温度计水银球的位置应与支管口下缘位于同一水平线上。

  (3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于1/3。

  (4)冷凝管中冷却水从下口进,从上口出,使之与被冷却物质形成逆流冷却效果才好。

  (5)加热温度不能超过混合物中沸点物质的沸点。

2.高三年级化学知识点归纳笔记 篇二


  根据生成沉淀的现象作判断几例:

  ①、加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加氢氧化钠沉淀不消失—可能是镁盐

  ②、加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加,白色沉淀逐渐消失—常见为铝盐

  ③、加氢氧化钠生成白色沉淀,沉淀迅速变灰绿色,最后变成红褐色—亚铁盐

  ④、加盐酸(或硫酸)生成白色沉淀,继续加,沉淀逐渐消失—偏铝酸钠

  ⑤、加盐酸,生成白色沉淀,继续加,沉淀不消失—可能是XX银或硅酸钠或苯酚钠

  ⑥、加氨水生成白色沉淀氢氧化银(或黑褐色沉淀—氧化银)继续加,沉淀消失—XX银(制银氨溶液)

  ⑦、加氢氧化钠生成红褐色沉淀—铁盐;生成蓝色沉淀—铜盐

  ⑧、石灰水中通入气体,能生成沉淀,继续通时沉淀逐渐消失,气体可能是二氧化碳或二氧化硫。

  ⑨、通二氧化碳能生成白色沉淀,继续通,沉淀能逐渐消失的溶液:石灰水,漂白粉溶液,氢氧化钡溶液;继续通二氧化碳时沉淀不消失的有硅酸钠溶液,苯酚钠溶液,饱和碳酸钠溶液。

3.高三年级化学知识点归纳笔记 篇三


  化学基本概念和基本理论

  ①阿伏加德罗常数及气体摩尔体积和物质的量浓度计算。

  ②氧化还原反应(电子转移方向、数目及运用)。

  ③化学用语:化学式书写、化学方程式书写、离子反应,离子方程式、热化学方程式。

  ④溶液、离子共存、非水解离子浓度大小比较及其转变(守恒原理的运用),中和滴定。

  ⑤元素周期律“位—构—性”,即元素在周期表中的位置、原子结构和性质。

  ⑥化学键、电子式。

  ⑦化学反应速率、化学平衡、平衡移动(重点是等效平衡)——要求巧解,近几年都是等效平衡的解决。

  ⑧盐类水解——离子浓度关系(包括大小比较,溶液PH值及酸碱性)

  ⑨电化学、原电池和电解池(现象、电极反应式,总反应式等)

  ⑩质量守恒定律的涵义和应用

4.高三年级化学知识点归纳笔记 篇四


  卤族元素

  1、卤族元素主要性质的递变性(从F→I)

  ⑴单质颜色逐渐变深,熔沸点升高,水中溶解性逐渐减小;

  ⑵元素非金属性减弱,单质氧化性减弱,卤离子还原性增强;

  ⑶与H2化合,与H2O反应由易到难;

  ⑷气态氢化物稳定性减弱,还原性增强,水溶液酸性增强;

  ⑸价氧化物的水化物酸性减弱;

  ⑹前面元素的单质能把后面元素从它们的化合物中置换出来。

  2、卤化氢

  均为无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,在空气中形成酸雾。

  ⑴氟化氢(HF):很稳定,高温极难分解,其水溶液是氢氟酸,弱酸,有剧毒,能腐蚀玻璃。

  ⑵氯化氢(HCl):稳定,在1000℃以上少量分解,其水溶液为氢氯酸,俗称盐酸,强酸

  ⑶溴化氢(HBr):较不稳定,加热时少量分解,其水溶液为氢溴酸,酸性比盐酸强,HBr还原性比HCl强,遇浓硫酸被氧化为单质溴(Br2)。

  ⑷碘化氢(HI):很不稳定,受热分解,其水溶液为氢碘酸,酸性比氢溴酸强,HI是强还原剂,遇浓硫酸易被氧化为单质硫。

  3、卤素及其化合物主要特性

  ⑴氟及其化合物的特殊性质

  ①卤素单质Cl2、Br2、I2与H2化合都需要一定条件,惟独F2在黑暗处就可与H2化合爆炸。

  ②卤素单质Cl2、Br2、I2与水反应的通式为:X2+H2O===HX+HXO(I2与水反应极弱),但F2与H2O反应却是:2F2+2H2O===4HF+O2

  ③氟无正价,其他都有正价

  ④HF有毒,其水溶液为弱酸,其他氢卤酸为强酸,HF能腐蚀玻璃;

  ⑤CaF2不溶于水,AgF易溶于水,氟可与某些稀有气体元素形成化合物。

  ⑵溴的特性

  溴在常温下为红棕色液体(惟一的液态非金属单质),极易挥发产生红棕色有毒的溴蒸气,因而实验室通常将溴密闭保存在阴冷处,并在盛有液溴的试剂瓶内常加适量水。盛装溴的试剂瓶不能用橡皮塞(腐蚀橡胶)。

  ⑶碘是紫黑色固体,具有金属光泽,易升华(常用于分离提纯碘),遇淀粉变蓝色(常用来检验碘的存在),碘的氧化性较其他卤素弱,与变价金属铁反应生成FeI2而不是FeI3。

5.高三年级化学知识点归纳笔记 篇五


  盐类水解方程式的书写方法

  ⑴由于盐类水解与酸碱中和互为可逆过程,所以盐类水解一般不彻底,书写离子反应方程式时,只能用"",而不能用"",生成的不溶物不记"↓",生成的气态产物也不记"↑"符号,如AlCl3水解的离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3+3H+

  ⑵多元弱酸的电离是分步进行的,多元弱酸形成的盐水解时也是分步进行的,如

  H2CO3H++HCO3-,而Na2CO3的水解,首先CO32-+H2OHCO3-+OH-,生成的HCO3-再水解HCO3-+H2OCO32-+OH-。

  ⑶较易水解的阳离子如Al3+、Fe3+等,较易水解的阴离子如CO32-(或HCO3-)、AlO2-等,在溶液中双水解十分强烈,可完全水解,此时应用""并标明"↑"及"↓"符号。

  Fe3++3HCO3-Fe(OH)3↓+3CO2↑,2Al3++3S2-+6H2O2Al(OH)3↓+3H2S↑

6.高三年级化学知识点归纳笔记 篇六


  离子在溶液中不能大量共存几种情况

  ⑴H+与所有弱酸阴离子和OH-不能大量共存,因生成弱电解质(弱酸)和水。

  ⑵OH-与所有弱碱阳离子、H+、弱酸的酸式酸根离子不能大量共存,因生成弱碱、弱酸盐和水。

  ⑶能发生复分解反应生成弱电解质、沉淀和气体者不能大量共存。

  ⑷能发生氧化还原反应的离子不能大量共存,如Fe3+、与S2-,Fe2+与NO3-(H+),S2-与SO32-(H+)等。

  ⑸某些弱酸根与弱碱根不能大量共存,如S2-、HCO3-、AlO2-、CO32-与Fe3+、Al3+等不共存。

  ⑹发生络合反应的离子不能大量共存,如Fe3+与SCN-、Ag+与NH3·H2O。

  ⑺Al3+与AlO2-、NH4+与AlO2-、NH4+与SiO32-不能大量共存。

  ⑻注意有色离子(有时作为试题附加条件):Cu2+(蓝色)、Fe3+(棕黄色)、MnO4-(紫色)、Fe(SCN)2+(红色)等。

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