【#心得体会# 导语】艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授向我们全国大学生上了一堂疫情防控思政大课,他们对高校思政课的讲授教学发人深省,令大家感悟良多。以下是©文档大全网为大家分享的疫情防控思政大课感悟范文【10篇】,欢迎大家的关注。
疫情防控思政大课感悟范文【1】
来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学和中央财经大学的四位在战“疫”特殊时期“云”授课,与广大学子们共同研讨疫情大考带给我们的启示、战“疫”青年有怎样的责任和担当等话题。课程内容充实、案例丰富、讲述生动,凸显了中国战“疫”的“硬核”力量,这是人民的力量,这是中国的力量!短短两个多小时,四位思政“大咖”解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署、分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势、讲述防疫抗疫一线感人故事,也将必胜的信念和青春的担当传递到学子心中。
在屏幕前众多的师生中,自然也少不了我们成都中医药大学研究生们的身影,课后同学们纷纷在班级群里进行热烈讨论,我们一起来看看他们怎么说。
药学院2019级硕士研究生干xx:“习总书记强调的四个自信在于:道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,通过这次疫情,我们充分地向世界展示了中国的制度力量,作为新时代的青年,我们并非单纯的只是待在家里,这样的行为体现了我们对于政府的信任,对于政策的支持。看似不作为,实则全国的每一位人民都在为我们的国家贡献自己的一份力量,尤其是医护工作者,他们为国家所做出的努力大家有目共睹,而作为一个医药行业的学生,感触则更加深刻,这更使我明白了自身的责任,我也将更加努力地学习,不仅是为实现个人抱负,更是为了实现我们的中国梦,为中华民族的伟大复兴而奋斗!”
民族医药学院2019级博士研究生曾xx:“观看了疫情防控思政大课,内心感悟颇深。“把人民的安全与健康放于党治国理政的重大位置,这是党的决策,这是的决策。”这次疫情,让我深切的感受到了这句话的意义。疫情当前,对我们的国家和民族,是一种磨难,一种考验。作为在校学生,在这样的特殊的时期,学校秉着停课不停学的原则,通过网络直播方式为学生传授知识。通过这次课堂让我对新型冠状病毒也有了更进一步的了解和认识,在打赢这场疫情狙击战上有了更大的信心与勇气。”
马克思主义学院2017级硕士研究生刁xx:“很荣幸能与全国的大学生同上一堂疫情防控的思政大课,其中最令我深受感触的是冯秀军教授的课程。短短二十几分钟的课程,却让人的心灵受到极大的震撼。习近平总书记曾说:“青年兴则国家兴、青年强则国家强”。青年人如果能胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,那么再多的苦难也不能阻挡中华民族伟大复兴的脚步。”
眼科学院2018级硕士研究生xx:“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课“,是一堂意义非凡的思政课。作为当代医学生,我们得具有责任和担当,这是一种能量,这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的,他们彰显的是何为家国情怀,何为英雄本色,何为国家脊梁。和平年代,他们就是真正伟大的英雄。是我们学习的榜样,当我们平静地走过平淡的每一天,总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上,他们在平凡工作岗位上的坚守,成为了国家的中流抵住。他们是我们的领路人,我们一定会做好继承人。”
针推学院研究生在课后讨论中还谈到,在这场无硝烟的战争中,作为党员、医学生,我们应起到带头作用。如正确认识新型肺炎传播防控知识,自觉响应党和政府的一切措施,积极与亲朋普及各种医学知识,对于一些错误言论引发的恐慌及时纠正。在家里管住腿,不抱有侥幸心理,不出门少出门,抑制这“14天之痒”。在家宜合理安排时间撰写论文,学习知识,不应散漫无度,“睡得腰酸背痛”。
临床医学院的同学们交流中说到,透过思政大课,我们看到了一张张布满勒痕的脸,一个个蜷缩在地上暂时休息的身影,年轻的医护人员他们心无旁骛,凝视着自己的战场。2003年非典爆发,全世界守护着80、90后,17年过去了,换成80后、90后来守护这个世界,这些逆行的背影,他们挺身而出不是为了当什么英雄,他们扶危渡厄,是仁者的担当。
疫情防控思政大课感悟范文【2】
本次思政大课特别邀请了艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,生动引用了许多抗疫一线的感人故事。这场特别的思政课堂在师生中引发了强烈反响,直播过后,师生们通过各种方式展开了大讨论。
王老师谈到:“疫情当前,在中国共产党的领导下,更加验证我国的治理体制、治理效能的优越性,党的领导优势得到了充分的展现。新冠状病毒虽然是人类的新考验,但这次考验使得全国人民上下一心,同舟共济。”
16级12班杨同学说:“在疫情面前,我深深感受到了中国的强大。我们的祖国也一直是经历磨难的国家,在这场没有硝烟的战争中,我们看到了许多90后00后带着稚气勇敢的人们,其实这个世界上从来没有什么盖世英雄,都是责任的担当。虽然我不能像九五后汶川女孩奔赴‘战场’,但爱国是的责任担当。能够维系五千年的绵延发展的历史长河,只有我们中华民族。作为接班人,我们应该有责任有担当。四名教授的思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。”
17级4班张同学表示,中华名族从来没有被磨难压垮,我们从磨难汲取经验和信心。感谢自己生于华夏,一个坚强而勇敢的名族。每当危机关头,都能激发人们的爱国情怀。这次疫情当下,看到了中国团结,中国财力,中国效率。这次疫情过后,作为一名当代大学生,我们应该拒绝食用野生动物,爱护环境,与大自然共生。
18级4班袁同学说:这次抗击疫情斗争中,反映了人与自然、动物关系,人类与自然是一个有机的整体,必须认识到这一点,推动形成绿色发展方式、生活方式,改变食用野生动物的陋习。作为当代大学生的我们,做好疫情防护的同时,我们也该思考自己人生的价值所在。奋斗,是实现大写青春的路径。疫情将安,我们青年人的奋斗征程却还只是刚刚开始。一场疫情的教训,一次思政课的教诲,让我们懂得,唯有充实自己,才能更好地保家卫国,成为建设时代、保护时代的一份子。
疫情防控思政大课感悟范文【3】
也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说,但不管是医务工作者还是解放军官兵,他们本同我们一样,也为人父母、为人子女,有着自己的家庭。但当他们穿上隔离服的那一刻,他们代表的就不仅仅是自己,更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿,在危险降临时,他们没有丝毫的犹豫与退缩,把生的希望留给别人,他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
这是一场没有硝烟的战争,全世界的人都在和病魔交战。相信在所有人的努力下,定能攻克难关,战胜病毒,迎来春暖花开!
疫情防控思政大课感悟范文【4】
我们接受着先进的教育理念,更应该懂得身上肩负的责任与使命,积极争做雷锋精神的传承者。疫情期间,我们虽不能奋战在一线,但也要承担起当代青年的使命,做出榜样,有所贡献。
我相信很多人和我有一样的感触:生在中国,我是幸运的;在中国长大,无疑我是幸福的。在这片土地,大国无限包容爱护着我们,正如课堂中冯秀军教授那句“生于中华家,何其荣幸。”
疫情防控思政大课感悟范文【5】
第一,做好日常的生活中的个人防护,做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。
第二,保持积极健康的心态,用知识充实自己。
第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上的谣言,尽量从官方渠道获取疫情相关信息。
疫情防控思政大课感悟范文【6】
疫情就是命令,防控就是责任。疫情防控期间,无数的医护人员奔赴一线,成为了最美的“逆行者”,而所谓的“白衣天使”,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神抢人。
我作为一名大学生,在做好自身防护的同时,还积极报名参加了青年志愿者活动,为防控疫情贡献出自己的一份青春力量。信心贵比黄金,恐慌徒劳无益。面对疫情,我们要相信国家,相信党中央,相信我们的医务工作者,相信我们的科研人员,疫情防控阻击战,我们一定能赢!
疫情防控思政大课感悟范文【7】
我为我是中国人而感到骄傲!同时,希望大家在家也一定要做好个人防护,增强防疫意识与知识,我们虽然不能“亲临战场”,但是我们永远是国家的后勤部队。中国加油!世界加油!愿疫情早点结束,我们能够尽早回到学校,回到美丽的长科校园。
愿我们早日摘掉口罩,展露出彼此最灿烂的笑容,愿春天和好消息也会如约而至,只要有一颗坚持奋斗的心,无论疫情还是人生的困难,都会冬去春来,万物复苏。众志成城,共克时艰,武汉加油!中国加油!
疫情防控思政大课感悟范文【8】
按照学校统一安排,美术学院师生同时上线,全院300多生齐聚“云端”,在线收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,共同参与高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量。“思政大课”开播以来,美术学院全体师生自发掀起了一场线上大讨论的热潮。
党总支书记、院长赵xx在讨论中强调:讲好思政课要因事而化、因时而进、因势而新。目前我们依然处于抗疫的关键时期,如何打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战也是教师应有的担当。面对疫情,美术学院全体师生应该努力用画笔、作品讲好抗疫故事,传播抗疫声音,彰显抗疫精神,宣传疫情防控知识,消除师生心头焦虑,为打赢疫情防控阻击战凝聚强大的精神力量。
2017级美术学专业学生李xx在学习完思政大课后述说自己的感受:“观看此次全国大学生疫情防控思政课,我不仅对疫情有了更为深刻的了解,也对如何防控疫情有了更加充分的认识。疫情并不可怕,只要我们全国人民万众一心,科学防控,就一定可以战胜疫情。”
2018级美术学专业学生刘x在学习完思政大课后说道“《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,磨难压不垮、奋起正当时。”
当课程结束后,广大师生还久久沉浸在感动中。同学们表示这节课让我们深深地感到青年兴则国家兴,青年强则国家强。今天青春是用来奋斗的,我们定要在疫情面前,亮出本色,坚守底色、扮好角色。教师们纷纷表示,这是一堂凝聚人心、聚力抗疫的生动思政课,引导了学生在党的领导下树立战“疫”必胜的信念,深化人民当家做主、生命的价值、人与自然关系、国家治理能力现代化等理论的认知。作为高校教师,要不断改革创新课程思政的内容和方法,发挥好“立德树人”的关键作用。
人生之所以美好,是因为它不总是晴空万里,也不总是困难重重。我们坚信,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。那些走过的路、吃过的苦,终究会成就更好的你。我们如此,我们的国家亦是如此。后续工作中,美术学院将进一步落实学校党委部署要求,针对这堂“思政大课”,再学习、再领会,结合美术学院专业特点,进行备课,把疫情变为教材,努力将“疫情危机”转化为“教育契机”,进一步教育引导广大青年学子勇担使命,传承和弘扬爱国主义精神,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
疫情防控思政大课感悟范文【9】
疫情防控思政大课感悟范文【10】
及时调整授课计划 安排部署按时听课
3月6日,陕西交院下发了《关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》,安排部署全校学生听课活动。一是教务处及时调整了全校网络授课计划,要求全校学生统一按时收看“疫情防控思政大课”;二是各教学部门将本次“疫情防控思政大课”作为课程思政的重要载体,组织本部门师生认真收看、做好笔记、积极研讨,将学习笔记和学习心得完成情况计入学生平时成绩;三是同步开展线上正常教学,在线进行实时交流、讨论答疑。
疫情防控思政大课由清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授主讲,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门思政课教学内容,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述了防疫战疫一线的感人故事,在师生中产生了强烈共鸣,激发了家国情怀。
讲好疫情防控课 引导学生增强自信
陕西交院思政部主任王xx说:“这堂疫情防控思政大课,是政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育‘八个相统一’的范本。作为思政课教师,我们一定要向4位学习,讲好疫情防控课,讲好每一节思政课,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。”
思政部教师赵xx说:“社会是的课堂,这场疫情防控阻击战,对学生来说是最生动的教科书。在这场特殊的战斗里,有国事、家事、天下之事,有社情、民情、人间真情。作为思政课教师,要讲好这个特殊时期的故事。我们终将会以个人和国家更大的进步战胜疫情,每一位身在其中的中国人都应当有这样的信心。”
从疫情中收获感动 静待重聚课堂
交通信息学院信管1916班学生郭x说:“经过一堂思政大课的教导,我明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,我们要爱我们的国家,这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。这堂大课让我们看到了疫情面前‘一方有难、八方支援’的中国精神,相信我们的国家可以早日战胜此次疫情,让我们在春暖花开时重聚课堂,让在战疫一线的医护人员早日回家,让被病痛折磨的患者康复出院。”
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