【#心得体会# 导语】磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。以下是®文档大全网为大家分享的大学生疫情防控思政课感悟合集【5篇】,欢迎大家的关注。
大学生疫情防控思政课感悟合集【1】
通过线上观看此次疫情防控思政大课,更能深刻体会到“疫情是本生动的教科书”。充分彰显出中国特色社会主义制度优势和党的执政自信。这客观上为高校思想政治理论课的思想引领注入了强大的信念和动力。收看结束后,学校思政课教师组织学生进行了讨论,教师在线全程参与,引导学生提升认识。
同上一堂课,是在特殊环境下、具有特殊意义的一堂课。
收看后,全校师生反响热烈。学校党委书记杨x说:疫情是一场灾难,但也恰是一个信念教育、情感教育、责任教育的关键时刻,教育部举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”提供了的学习机会,全校师生要牢记初心使命,以本次“疫情防控思政大课”教育为契机,坚持立德树人,铸就教育之魂。
马克思主义学院院长郭xx收看后说:在疫情防控的关键时期,教育部组织全国大学生同上这样一堂“疫情防控思政大课”,可以说恰逢其时,意义非凡。这样一堂课让学生们更加深刻地认识到,疫情中我们没有局外人,每一个人不仅要有感动,更要有行动,自觉从自我做起,汇聚起战胜疫情的强大力量。
马克思主义学院思政课教师黄x说,“多难兴邦,磨难是成长的基石。这次抗击疫情,全国上下一盘棋,集中力量办大事,体现了我国特有的制度优势、体现了我党卓越的治国效能。同时作为负责任的大国,为世界提供解决问题的中国方案,得到国际社会一致好评。对在校大学生来讲,这更是人生重要的一课,让大家明白了青年人的责任与担当。”
文秘1931班的尉同学在线讨论时说:今天下午的“疫情防控思政大课”令我受益匪浅。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。在这个特殊时期,让我们感受到了祖国对大学生的期望!我相信“风雨压不垮,苦难中开花”。作为新时代青年,我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。我们一定会坚定理想信念、刻苦学习、勇担责任,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量!
通过观看此次课程直播和课后讨论,大家纷纷畅谈自己的思考与感悟,全校师生充分认识到疫情防控期间讲好思政课的重要意义。发挥好思政课在凝聚共识、坚定信心、统一行动方面的重要作用,实现思政“小课堂”和社会“大课堂”同频共振,让课程教学更好地服务于疫情防控大局。这也是引领师生勇做社会思考者、前行者和负重者的初心回归。
大学生疫情防控思政课感悟合集【2】
本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。
通知要求,各地各高校要提高政治站位,充分认识组织本次“思政大课”的重要性,因地因校制宜,加强宣传和组织管理,将本次“思政大课”列入疫情防控期间思政课教学统一安排,通知属地和本校所有大学生按时上课。因课程冲突没有参加在线直播学习的,要组织学生回看教学视频,认真学习。各地各高校要根据思政课教学进度安排,结合本次“思政大课”情况,由本校思政课教师组织一次学生在线讨论,深化对相关内容的认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”。
大学生疫情防控思政课感悟合集【3】
上好“思政第一课”,领跑学生悟担当。高艳霞以《使命与担当》为题,充分挖掘疫情防控中的育人元素,从政府、企业、人民三个层面为学生讲述了一个个感人的中国故事,让学生感受集中力量办大事的中国力量和上下齐心、众志成城的中国精神。学生们在平台上与老师互动,纷纷留言“中国加油”“武汉加油”,千名学子同做手势舞《听我说谢谢你》,表达对前线奋战者的敬意和打赢这场战“疫”的必胜决心。
疫情期间,网络信息铺天盖地,山东交通技师学院坚持走在学生思想工作前线,积极开展思想教育工作是思政课育人功能的充分体现。延迟开学期间,思政宣讲团队通过宣讲钟南山、李兰娟等人物事迹,特别推出《人物》系列推文,在公众号推广,宣扬正能量。线上教学中,创新采用钉钉多群联播,千人同上一堂课,让宅在家里的学生正确认识疫情,在战“疫”中感知国家力量,人民真情,真正在“润物细无声”中涵养了交院学子爱党爱国勇于担当的时代责任感。
大学生疫情防控思政课感悟合集【4】
给我们上课可不简单。背后的努力和付出是难以言喻的,“老师们,您辛苦了!谢谢你们!”。由于流行病,我们不得不推迟上学的时间,在家开始新学期。离开熟悉的教室和老师,一个人在家学习的日子会让我们感到新奇和有点慌乱。我们需要知道,世界上不变的就是变化本身。一切都不会改变。在生活和学习中,挑战无处不在。对我们来说,当前的学习状态是一个挑战。怎么处理?应对挑战是空谈,从现在开始,从每一个动作开始,比如调整心态,逐渐让自己进入学习状态,振作起来;为自己制定计划,什么时候睡觉,什么时候锻炼,让自己有一个清晰的想法;呆在家里,走出课堂的学习氛围,你应该要求自己养成良好的学习习惯,为新学期打好基础。危机是一个机会。我希望我们能思考并在这种流行病中成长。
大学生疫情防控思政课感悟合集【5】
马克思主义学院教师左x谈到:“学习本节课,我备受鼓舞,强烈感受到高校思政课教师使命在身、责任在肩,要始终以‘为谁培养人、怎样培养人、培养什么人’为中心,用鲜活的理论去感染学生,及时将疫情防控方面的内容融入教学、融入课堂、融入头脑,有意让学生从历史与现实、国际与国内的横向与纵向的比较中,理解把握党的基本理论的精神实质,既帮助学生正确看待本次疫情和增强学生的使命感与责任感,也教会学生在比较中感受中国的制度优势、中国力量的伟大和中国精神的宝贵。”
地球科学与工程学院辅导员王xx表示:“多难兴邦,疫情无情人有情;制度自信,战天斗地终将胜。历史证明,伟大的中国人民在每一次灾难面前从未屈服,总能挺起历史的脊梁。作为一名人民教师,要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,根据学生的认知特点抓好学生的思想教育,教育他们学会运用科学的立场、观点、方法观察世界、分析社会,让他们深刻领悟并践行社会主义核心价值观。要把立德树人理念渗透到工作的各个方面、各个环节,坚持教育者先受教育,让自己更好担当起学生成长指导者和引路人的责任。”
化学化工学院辅导员余xx说:“作为一名高校辅导员,我深切感受到自身的使命与担当,也深知在疫情期间的学生思想政治教育中,必须将开展爱国主义教育、社会责任教育、科学精神教育等,融入到日常教育管理服务和思政课程当中。通过讲述疫情期间举国上下涌现出的先进事迹,呼吁同学们在接受教育的同时,积极为抗击新冠疫情献出自己的一份力量。”
人文学院辅导员张xx说:“在危难时刻,习近平总书记强调,只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战!他温暖的话语坚定了我们打赢疫情防控阻击战的信心和决心。作为引领新时代大学生的辅导员老师,在思想上要做到不恐慌不轻视,时刻关注班级学生的假期动态,做好疫情防控宣传员,坚定信心,振奋精神,全力汇聚起打好校园疫情防控阻击战的‘硬核力量’!”
电子工程学院学生朱xx表示:“课已结束,但我的心里始终不能平静。我的家乡湖北省荆州市处于疫区,疫情最严重的时候确诊者达1000多人!身为一名预备党员,我义不容辞地加入到志愿者的行列,在家乡的乡镇关卡点站岗执勤。当我听到冯秀军教授口中的新生代力量,内心仿佛被触动了一般,我感到无比的骄傲与自豪。我们‘95后’正在用这样的方式让自己的家乡、自己的祖国变得越来越好。”
人文学院学生乔xx说:“今天下午的疫情防控思政大课使我受益匪浅,脑海中浮现最多的一个词就是‘多难兴邦’。一个国家是否强大,就要看面临困难时做出的决策和行动。我们正在用实际行动践行这个词。在这个特殊时期,很感谢教育部、人民网通过这样的方式为我们‘上课’,让我们感受到了祖国和人民的期望,也深感自身所肩负的使命和责任!当代青年加油,中国加油!”
音乐系学生李xx说:“爱国是的责任担当,在灾难面前,没有谁能置身事外,我们是自己国家的建设者和捍卫者。中华文明的薪火相传,需要我们一代又一代人直面挑战,担当起时代赋予的使命和责任。抗击疫情的主力军,在各条战线上忘我拼搏、奋不顾身,他们是我们的榜样。希望有一天,我们也能够成长为别人眼中的守护者,成长为这个国家和社会的榜样力量!”
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