描写人的作文初二600字左右,描写老师的初二作文600字

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  篇一:


  有一次,我放学回家,感到非常口渴,便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝,一不小心手抖了一下,开水浇到了我的脚上,我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天,不能去上学了。我躺在床上,望着窗外的景色,心想:我会落下好多功课,成绩一定会下降的!我正为耽误功课在家里发愁的时候,忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声,妈妈打开门,又惊又喜地说:“张老师,您怎么来了?快进屋里坐坐吧!”


  我听见张老师来了,连忙坐了起来,兴奋地说:“张老师好!”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上,一边关切地问我:“你的脚好些了吗?我是来给你补课的,这样,你就不怕成绩下降了。”


  真是“雪中送炭”!我喜出望外,心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟,再教我书写生字,最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍,直到我明白为止。从那以后,她一放学就来给我补课,刮风下雨也不间断。


  有一次,外面突然下起了倾盆大雨,我望着窗外的大雨,心想:雨下得这么大,张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是,张老师打着伞,顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天,可功课一点也没有落下。


  张老师真是我们的好老师!


  篇二:


  想起每次犯错误时王老师给我的教诲,在我害怕时老师对我的鼓励和安慰,我心中充满了感激和温暖。


  XX,是王老师与我初遇的时候。那时的我,很胆小,但在面对王老师那慈祥的面孔时,我怦怦直跳的心放松了许多。


  在我的记忆中,王老师一直都像妈妈一样。


  记得有一次期末考试,我考了全班第一。我无比快乐,但与此同时,我骄傲了,在学习上开始粗心大意起来。在第二学期的学习中,我的成绩犹如坐上了滑滑梯,慢慢下滑了,而我自己却不以为然。王老师严厉地当众批评了我,过后又鼓励我只要坚持就能改掉粗心的毛病。她的眼神严厉中充满了慈爱,我意识到了自己的错误,终于下定决心,慢慢改掉了粗心的毛病。


  为了让我们多读书,王老师每周都会给我们布置读书笔记这项作业。第一次写读书笔记时,因为不会写,写得很糟糕。我以为王老师会批评我,但是事情并没有像我所想的那样。王老师用那双明亮动人的眼睛i深情地望着我,耐心地教我怎样写读书笔记,此时此刻我心中充满了感激。我的读书笔记写得越来越好了,这学期还被拿去在全校展览。


  前几天是感恩节,我们给王老师送上了一句句感恩的话语,王老师激动不已。但在最后总结时,因为我们都想要一个好的评价,所以就用满怀期望的眼神望着王老师。可没想到王老师竟然被我们望得说不出来话了。看着王老师红扑扑的脸蛋,我们哈哈大笑。


  王老师像妈妈,更像我们的大朋友,经常和我们一起做游戏,在拓展活动时和我们一起打闹玩耍,有时被我们“欺负”得狼狈不堪,但她在我们心中的地位越来越高,是我们心中最美的老师!


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