二年级课外阅读小故事|小学二年级课外阅读故事
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【#二年级# 导语】扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。以下是®文档大全网整理的《小学二年级课外阅读故事》相关资料，希望帮助到您。
小学二年级课外阅读故事篇一
小蚂蚁搭桥：一天，小蚂蚁还是像往常一样去河西头寻找食物，可是当小蚂蚁找完食物准备过河回家的时候，河上方的桥突然塌了。
小蚂蚁望着缓缓流动的河水犯起愁来：没有桥，自己怎么回家呢？
一只小鲤鱼浮出水面透气。她发现了小蚂蚁，问：“小蚂蚁，你怎么不开心呀？”
“小鲤鱼，桥塌了，我回不了家了。”
“要不，请龟爷爷背你过河吧。”小鲤鱼说，“我帮你去找龟爷爷。”
“哎呀，谢谢你，小鲤鱼！”小蚂蚁听了很高兴。
龟爷爷慢悠悠地来了。他问清楚事情的原委后，看了看小蚂蚁，问：“小蚂蚁，你每天必须得过河找食物吗？”
“是的，河对岸的森林里有很多食物，不像我家那边，什么吃的都找不到。”小蚂蚁说道。
龟爷爷听完意味深长地说：“要想过河，那就先搭一座新桥吧！”说完，龟爷爷头也不回地离开了。
小蚂蚁忽然若有所悟，他对小鲤鱼说：“小鲤鱼，我要搭一座新桥！”
没等小鲤鱼说话，小蚂蚁又大声地说道：“龟爷爷说得很对！要想过河，就必须先搭一座新桥！”
“好啊，我来帮你！”小鲤鱼虽然不太明白龟爷爷为什么不肯背小蚂蚁过河，也不太清楚小蚂蚁为什么一定要搭一座新桥，但是她看见小蚂蚁一副下定决心的样子，马上表示要帮小蚂蚁一块儿搭桥。
小鲤鱼和小蚂蚁开始搭桥的时候，一只花蝴蝶飞了过来：“小蚂蚁，你和小鲤鱼在干什么呢？”
“我们在搭桥啊！”
“为什么要搭桥呢？”
“只有把新桥搭建好，我才能过河回家呀！”
“小蚂蚁，不用那么麻烦了，你爬到我的背上，我带你飞到河对岸。”花蝴蝶知道小蚂蚁的困难后，主动落在地上。
“谢谢你，花蝴蝶，”小蚂蚁说，“总不能以后都麻烦你带我过河吧，所以我还是搭一座新桥呢！”
“哦，是这样！怪不得龟爷爷让你搭一座新桥。”一旁的小鲤鱼恍（huǎnɡ）然大悟。
“好吧！”花蝴蝶这时似乎想到什么：“对了，小蚂蚁，你等着我！”
小蚂蚁和小鲤鱼望着匆匆飞走的花蝴蝶，心想：她要去哪儿呢？
不一会儿，有许多动物跑了过来，原来，花蝴蝶刚刚是去森林里，叫大家一块儿来帮忙建桥。
在大家的同心协力下，新桥很快就建好了，那是一座小巧且坚固的桥。
小蚂蚁谢过大家，背着食物走在新桥上，快快乐乐地回家了。
你瞧，大家齐心协力建造了一座桥，不仅帮助了小蚂蚁，也帮助了其它需要过河的小动物呢！
小朋友们，让我们每个人都保持一颗同情心吧！当别人需要帮助的时候，就毫不犹豫地伸出友爱之手，尽力帮人一把。请相信，只要大家都这样做了，我们所处的世界就会变得更加和谐、更加美好。
小学二年级课外阅读故事篇二
树林里的神仙：有一个喜欢孩子的神仙，他总是在树林里唱歌，吹笛子，和小鸟、野兽玩。不过有时候也会跑到人住的村子里，跟他喜欢的孩子们玩。可是，神仙一次也没有显过形，所以孩子们什么也不知道。一个大雪过后的早上，孩子们在银白色的原野上玩。有一个孩子说：“咱们把脸印在雪上吧！”
于是，十三个孩子就都弯下腰，把圆圆的小脸蛋贴到了白白的雪上。这样一来，孩子们的一排小圆脸，就印在了雪上。“一、二、三、四……”一个孩子数了数印在雪上的脸。怎么回事？怎么会有十四张脸？只有十三个孩子，不可能有十四张脸呀！准是那个看不见的神仙来到了孩子们的身边。神仙也和孩子们一起，把脸印在了雪上。调皮的孩子们你看看我，我看看你，用眼睛商量着抓神仙。
“咱们来玩打仗游戏吧！”“好！好！”就这样，一个身体最结实的孩子当司令，剩下的十二个孩子当士兵，排成了一排。“立正！报数！”司令命令说。
“一！”“二！”“三！”“四！”“五！”“六！”“七！”“八！”“九！”“十！”“十一！”“十二！”
十二个士兵报完了数。明明没有人了，可紧接着第十二个孩子，又有一个声音说：“十三！”声音清脆悦耳极了。
听到这个声音，孩子们一下子把第十二个孩子团团围住了，嚷嚷道：“嗨，在这里呢，快来抓神仙呀！”神仙一下子不知所措了。这可是些调皮捣蛋的孩子，如果被他们抓住就麻烦了。
神仙赶紧从一个高个子孩子的胯下钻了出去，匆匆忙忙逃回树林。可是因为他太慌张，不小心把一只鞋子跑掉了。孩子们在雪地上捡到了那只还热乎乎的小红鞋。
“原来神仙就穿这样的小鞋子呀！”大家笑着说。从那以后，神仙就很少从树林里出来了。不过，毕竟是喜欢孩子的神仙，每当孩子们来树林里玩的时候，他总是会从树林深处招呼道：“喂，喂”
小学二年级课外阅读故事篇三
小乌龟送羽毛：小乌龟看外面天气很好，想出去走走。它很少到外面走的，因为妈妈总是不放心它。总觉得它还太小，自己保护不了自己。
这天，小乌龟对妈妈说：“妈妈，我想自己出去走走，我会照顾自己的，而且我会按时回家的。你就放心让我去，好吗？”
“好呀！你去吧！不过要注意安全哦！”妈妈笑着对小乌龟说。
小乌龟没有想到妈妈会如此爽快的答应。高兴的跳了起来。
小乌龟整理了一下自己，就迫不及待的向外面跑去。
小乌龟走着走着，突然，在地上捡到一根漂亮的羽毛，他去问小猴子：“请问这是您丢的羽毛吗！”
“哈哈哈！”小猴子捧着肚皮大笑，“哪有猴子长羽毛的？
小乌龟听了，低下头难为情地说：“对不起，我生下来没几天，懂得太少。”
小乌龟爬到犀牛那里去，对犀牛说：“犀牛大哥。我捡到一根羽毛。请问是您丢的吗？”
犀牛低下大脑袋说：“小家伙。我什么也没丢。你捡到什么，就自己留着吧。”
小乌龟想：“不行，羽毛不是我的东西，我不能留下。”
小乌龟爬啊爬，遇见了金钱豹。金钱豹说：“喂，小家伙，你手里拿着什么东西啊？”
“一根羽毛，我捡到的，不知道是谁的。”小乌龟回答道。
金钱豹说：“多美的羽毛啊！送给我吧。可以拿它当扇子，也可以用来给我的小豹子挠痒痒。”
“不行！”小乌龟说，“我应该找到羽毛的主人，把羽毛还给他。”
“傻孩子，天快黑了，你会迷路的！”
但是小乌龟坚决地说：“我—定要找到羽毛的主人。”
小乌龟继绣爬呀爬。一只猫头鹰看见了，问：“孩子，你去哪？”
小乌龟说：“我在找这羽毛的主人。”
“哦，让我瞧瞧。”猫头鹰仔细地看了看，说。“这是鸵鸟的羽毛，鸵鸟就住在那边的荒原上。”
“谢谢您！”小乌龟很高兴。
小乌龟终于找到了鸵鸟。鸵鸟说：“好孩子，谢谢你。这是我身上最漂亮的羽毛。你真是个勇敢的孩子，路那么远，你却一点也不害怕。从现在起，你就是我的朋友了。对了，天不早了，快骑到我的背上来，我送你回家去！”
鸵鸟迈开两条结实的长腿，把小乌龟送到了家里。
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