小学一年级语文日记下册100篇_小学一年级语文日记范文（六篇）

【#一年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文日记范文（六篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　今天我在学校里发现了蚂蚁，下面我就来说说这件事吧。

　　在今天一节课下课时我作业做好了，于是去玩了。我跑到操场却无意中居然发现了一个一个小小的洞，我感到很好奇，于是便把那个洞挖开了。哇，原来是一个蚁巢啊，里面将近有200多只蚂蚁。我仔细的看了看，发现它们正在逐渐变少，原来它们是打算搬家啊，于是我便帮它们运粮食。不一会儿铃声响了于是我便依依不舍的离开了蚁巢。
【篇二】

　　今天，我观察了一种树。这种树很高，远处看，像一个金字塔，近处看，则像一个大巨人。这树四季都是绿色的，因此被人们称为常青树。还有，它的树干上有许多密密麻麻的小洞，那蚂蚁肯定不在少数。

　　这树的叶子像雪花，外面长了很多“雪花”，而里面却没有，好像一个特大号的漏斗。

　　老师告诉我们，那是柏树。

【篇三】

　　今天，妈妈在苏州给我买了一个新挎包，这个新挎包可漂亮了。

　　包的上面一圈是黑白相间的格子，下面是咖啡色的底色加上白色的点点，显得漂亮极了！上面还有一只小熊，它扎着红白相间的围巾，十分可爱！

　　这个背包可以拉长拉短，背上十分舒服。

　　你们也可以去买一个哦！
【篇四】

　　早上4点半，姥姥，姥爷带我去爬山。

　　在山脚下，我看见山连着山，每座山上都长着郁郁葱葱的树。

　　开始爬山了，一开始爬的很轻松。渐渐地，山越来越陡。我早已汗流浃背，还时不时问姥姥：“快带山顶了吗？”“快了，快了。”姥姥总是这样回答。望着看不到尽头的石路，我知道姥姥是在安慰我。不久，就到山顶了。往山下看，平常看到的楼房、街道都变小了，感觉整个山城都在脚下。

　　在山顶，姥姥唱歌，姥爷喊山，我在看风景。

【篇五】

　　今天下午，老师开始报默写本全对的同学名字了。我想：我应该是100分，因为在默写时，我很仔细地检查了一遍。

　　随着老师一个一个地报名字，老师手中的默写本一本一本在减少。最后只剩下两本了，但我还没有听到自己的名字。我心里不像一开始那么放松了，变得紧张极了，心里好像有一只小鹿在乱蹦乱跳。

　　“徐钼涵”，老师终于报出了我的名字，我长长地舒了一口气。真是虚惊一场！
【篇六】

　　今天妈妈带我到绿博园玩，一进大门就写着绿博园，走着走着一堆小草旁边写着爱护花草，不随地扔东西不摘花，这是我们莫愁娃娃学礼仪的本子上第二条游览之礼，忽然前面来了一个顽皮的小男孩想摘花，我赶紧跑过去对他说；小弟弟你不能摘花要爱护花草，小弟弟听了我的话脸红了，对我说；谢谢你以后我再也不摘花了，知错就改就是好孩子，妈妈夸我是个好孩子，我喜滋滋的笑了。

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