小学三年级描写老师的作文300字:小学三年级描写老师的作文10篇
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【#三年级# 导语】老师，是一种职业，指教学生知识的人。有各种教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。以下是®文档大全网整理的《小学三年级描写老师的作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
谢老师长着一双不大不小的眼睛，弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。
谢老师还有一个非常大的特点，就是——个子高，而且比教室的门还高，每次我看谢老师，都要微微的抬一点头。
第一次见谢老师，是在一年级的时候，当时，我还不懂事，大步走进一年级的教室，看见一位老师坐在讲台旁边的凳子上，我什么也没管，直接坐在了最中间的座位上。
过了一会儿，爸爸进来了，爸爸微笑的对谢老师说：“老师您好，”谢老师说：“您好，”此时，我很愧疚，因为我见到老师没有问声老师好。
但是，现在我已经把这个坏毛病改掉了。
而且，我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。
我希望谢老师永远身体健康，万事如意，工作顺利。
一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的头发，还有那洁白的牙齿凑成了那样美丽可爱大方的唐老师。
刚见唐老师的时候，她有着一头乌黑亮丽的长头发。可是突然有一天，一个短发身姿的人走进我们班，我定睛一看原来是唐老师呀，把我们一个个的惊呆了。我想唐老师应该是觉得长发太难打理了，于是就剪短了。不过，这个假小子似的唐老师依旧那么漂亮大方。
在我的印象中，唐老师有时会像小绵羊一样温柔，有时会像母老虎一样凶。有时喜怒哀乐会随着我们班这些小*孩的变化而变化。唐老师最喜欢学习好的学生，一页漂亮的字，一篇好的作文能让唐老师开心好久，而学习不好的学生有时也会让老师暴跳如雷。
唐老师也有温柔的一面，只要有同学受伤，唐老师就会像妈妈一样小心呵护着，送这名同学去医务室包扎伤口。唐老师凶在这里，只要有同学打架了、包干区扣分了，她就立刻变成了法官，严肃地说要不要扣分，甚至会变成暴跳如雷的母老虎；要是有同学书本丢了，就马上变成像柯南一样的侦探刨根问底。
这就是我们有着两重人格的唐老师。我也越来越喜欢我的唐老师。今后我一定要努力学习，用好的成绩来报答您！
我的老师也是个开心果儿，一会儿在课上讲个笑话；一会儿在课上装严肃像女兵一样一动不动，逗得我们开心的不行。
我的老师也对我们很严格，比如：字要求必需定在田字格正中间，不然会扣分；还比如：上课时要认真听讲，不然会不惩罚的，这个惩罚可不一般，可能是西操场跑5圈，也有可能是蹲起100个，跑完做完往往都会气喘如牛，累得要命，所以大家都很听话。
我的老师也对我们很关心，在做游戏的时候不会让一个同学掉队，一定是每个人都得玩一次，有时也会陪我们一起玩一会儿。
这就是我的老师，一个和我们心贴心的好老师。
看！她正在专心致志地讲课。但是，有几个同学就是偏偏对着干，他们左看看，右瞧瞧，杨老师发现了，只是有些生气地看了看他们，似乎是在等着他们改正错误。当他们看到杨老师时脸一下子红了，低下了头，似乎在说：“对不起！杨老师，我们知道错了，您能原谅我们吗？”和蔼可亲的杨老师对着他们笑了笑，表示原谅了他们。杨老师真是一面镜子，照出我们的优点和缺点。
杨老师上课时认认真真的，呕心沥血地来教。我们也用自己的能力来学习新知识，我们都知道现在的杨老师除了家里有个孩子外，肚子里还有一个宝宝呢。所以上课都是非常辛苦的，她每天晚上还要准备第二天的课文，也没有很多时间陪孩子了，所以她几乎把所有的时间都用在了我们身上，杨老师为了我们付出了所有的时间和精力，只为我们取得更好的成绩。杨老师就是这样一个一心只为她学生的好老师。老师就像一个园丁，我们就像花园里的一朵朵花儿，老师写的每一个文字，就像浇灌在我们身上的雨露，让我们一天天开心的成长。
班级就像一个快乐的大家庭，在这个家里，杨老师是我们慈祥的妈妈。啊！老师是伟大，她在，就让我们感受到了温暖。
还记得那次，我写字时，在桌子上用笔搭飞机玩了起来。同桌劝我赶快写，我却置若罔闻。快下课时，我急着出去玩，便草草写完了。正当我们玩打仗游戏时，办公室传来一声怒吼：“张皓源，你给我过来”我不敢怠慢，便赶紧去了办公室。只见杜老师做了几个深呼吸，便拿着我的作业和别人的做对比。见我来了，语重心长地对我说：“你看，你同桌的字大小一致，笔画舒展，还有漂亮的运笔。而你的字大小不一，歪七扭八，一看就是不认真，匆匆忙忙地写，草草了事。你要端正你的学习态度，认真仔细一笔一划地写。”老师又说：“这样吧，我有一套字帖，你拿去练一练，说不定对你有帮助。”说完，老师便拿了一本字帖给我，并圈出几个生僻字，一笔一划地教我笔画顺序和书写技巧。我看着杜老师专注的表情，心中暗暗发誓：“一定要把我的字写好，用自己的漂亮书写来回报我的杜老师。”
杜老师，我为成为你的学生而感到庆幸。您的爱，像太阳一般温暖。春风一般和煦，清泉一般甘甜，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
下课的时候，她有两只眼睛，上课的时候，她的后脑勺上好像也长了两只眼睛。耳听八方就算是“哪吒“或者”孙悟空“都会被制 服。她的课，生动有趣，就算再调皮的”小猴子“也会入了迷。记得有一次，我们在学习千克和克的时候，是老师带了一个柚子，四个苹果和八个橘子，同学们馋得直流口水，他们都以为这是奖给表现好的同学，所以上课的时候都听得非常认真，一动都不敢动，生怕得不到好吃的奖品，可是一节课上下来才知道，原来这不是给我们吃的，是上课用的道具，害得我们白高兴了一场。
有一次吃中饭了，我不小心吃了辣椒，感觉马上就要喷火了，这时，一碗汤出现在我的面前，一看原来是是老师拿过来的，喝完汤后，我连忙跑到是老师那里道谢。
老师是园丁，浇灌我们祖国的花朵，老师是蜡烛燃烧自己点亮他人。
还记得排排练话剧时，主角李欣睿声音不够大，郁老师就让她放开声音大声说台词，当她忘了动作的时候，郁老师就会一招一式地指导他，教她做动作，教完了再让李欣睿自己做一遍。
当我眼睛发炎的时候，每天都是郁老师帮我滴眼药水，每当老师轻柔地扒开我的眼皮慢慢地滴下眼药水，之后再帮我擦掉眼角的水，再慢慢的扶我到座位上的时候，我就感觉眼睛舒服一些了，但是如果我们做错了事，她总会问个不停，一直唠叨：“为什么”“怎么办”！然后就给我们讲道理，到最后我们每个人都被她说得心服口服了。
老师像园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了我们。我会好好学习，来报答郁老师对我的关爱。
她是一位数学老师，他上的课很有意思，记得是老师在教我们认识千克和克的时候，她带来了很多水果奶糖等物品，让我们自己动手称出水果和奶糖的重量，并且每个小朋友都有机会体验一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物体对比重量。上课时，她总是用奇妙的教学方法把我们的视线紧紧吸引，因此我很喜欢上她的课。
记得有一次我生病住院了，她和郁老师下班后就急忙赶到医院来看望我，连水都没来得及喝一口，还带了水果和牛奶，当时我的心里十分感动。她和蔼可亲，像母亲一样对待我们每一个人。
老师像园丁浇灌祖国的花朵，老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了他人，我喜欢您，亲爱的是老师。
张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。
张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。一次，我生病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。看着这一切，我的眼睛湿润了。
我爱我的张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！
记得有一次，我们在上二位数乘二位数的时候，同学们都不会做，老师只好教了我们一节课，到下课了还在教。她上的满头大汗，但还是不休息一会儿，我可真想让老师坐下来啊！
徐老师不但精神好，而且也很严格，有一次我正在做作业时，听见徐老师说：“吴祖贤，你在干嘛呢？”我抬头一看，原来他正转在后面问沈舒立这道题怎么做。老师见他没反应，一把把他抓起来，他这才反应过来，可老师早已把他拉上讲台了。
这就是我们的数学老师徐娟，一个已经教了我们三年的徐老师。
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