[小学二年级关于动物的作文100字]小学二年级关于动物的想象作文

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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级关于动物的想象作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级关于动物的想象作文

　　在森林里，动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生，它有着超强地医术本领，这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位，它的特长说话声音悦耳，在空中每天都飞来飞去的，对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点，在配上悦耳动听的声音，肯定能让游客玩的很开心。马儿凭着它有千里马跑得快的本领，当上了速递员。小狗靠着它有灵敏的嗅觉和忠心得良好态度，当上了保安的岗位。最后，河马凭着它强壮的身体和灵敏的方向感当上了司，经过大家的介绍，大象说：“这次招聘会圆满成功，我希望得到岗位的同志们，认真工作，更好的为大家服务！”

【篇二】小学二年级关于动物的想象作文

　　在一个美丽的森林里，老山羊开了一家医院。

　　有一天，小猪撅着嘴，手抱着肚子走了进来，老山羊亲切的问：“小猪，你怎么了！”小猪说：“我肚子疼。”山羊说：“具体是哪里疼啊？”小猪说：“胃疼。”“哦，你要少吃饭，喝点热水就好了。”

　　小猪刚走，小狗一脸愁容的走了进来。山羊温和地说：“小狗，你怎么了？”小狗说：“我刚才从山坡上跑下来的时候，不小心把腿摔伤了。”山羊说：“我给你抹上点碘酒，再给你扎上绷带，你以后走路小心。”小狗说：“谢谢。”然后，就喜笑颜开的走了。

　　过了一会儿，小白兔抹着眼泪走来了，山羊关心地问：“小兔你怎么了？”小兔说：“我牙疼。”山羊说：“你张开嘴让我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”

　　老山羊治好了它们的病，小猪、小狗、小兔给老山羊做了一面锦旗，上面写着“妙手回春”。

【篇三】小学二年级关于动物的想象作文

　　有一天，小鹿到了另一个森林来散步。小鹿惊奇地想：“咦，这儿的树木怎么只有树桩，变得光秃秃的呢？”突然，小鹿听到一阵哭声，它顺着哭声走过去，原来森林里的小动物们在树桩旁哭泣，哭得可伤心了！

　　小鹿走到小动物们身旁，问：“你们为什么哭泣呀？”小猴说：“原来这儿的树木长得葱葱茏茏的，树枝很挺拔，我们就在树枝上自由自在地嬉戏、玩耍，可现在树木都被人们砍断了，我们没有嬉戏的地方了，让我们怎么运动呢？”话音刚落，小白兔说：“以前我们有绿油油的草地，现在被人们割掉了，草地上鲜嫩的。蘑菇也没有了，我们没有了食物，怎么生活呀！”这时，小鸟飞来了，说：“以前树枝是我们的家，可现在树枝没有了，我们无家可归了，叫我们怎么活得下去啊！”

　　小鹿仰望着天空，默默地祈祷：“人类啊！你们不要再伤害它们了，快去帮助它们吧！还给它们一个幸福安宁的家园吧！”

【篇四】小学二年级关于动物的想象作文

　　白天，游客到动物园里去看各种动物表演。

　　先走进了小猴子的乐园，有几位游客，把花生扔进了猴笼里，有一个小朋友想：难道他们没有看见旁边有：“禁止喂食”的字吗？

　　后来他们又看了其它动物的精彩表演。

　　晚上，动物们坐在一起，猴子中的大王发话了：“哎，那些人类在我们的笼子里扔了好多的垃圾，让我们的笼子变得臭臭的。”

　　狮子说：“他们还用一个东西对着我们，一按那个按钮就闪了一下光，照的我们的眼睛到现在还疼呢。”

　　鸟中的大王斑鸠说：“那些人类的孩子追赶我们，用石头砸我们，你看把我的翅膀打坏了，不好看了。”

　　别的动物说：“人类太可恨了，应该把他们关起来，向我们一样。”

　　如果我们人类不爱护、关爱动物，动物就会受伤。要爱护它们啊！

【篇五】小学二年级关于动物的想象作文

　　一个阳光灿烂的下午，小羊美美正悠闲地吃着草。