篇一:写人的作文600字
那个知错能改的同学
陈欣怡
前几天,教室发生了一件事,让我百思不得其解,后来恍然大悟。
前几天早上回来,我发现袋子的“耳朵”被剪了。我一脸懵懂,不知发生了什么事。过了一会,小刘跟我说小麦星期五放学后把一些同学的袋子剪了。原来是小麦的“恶作剧”!小麦真的是没事找事,无聊透顶了吧,真想立马去讨个说法。不过,还是免了,但我的心里还是愤愤不平。
小婉一气之下去告诉老师了。第二天早操时,小麦被老师拉到一旁,他好像被老师批评了,我心里暗暗得意,就该批评,为什么剪我们的袋子呢?
到了班会课上,小麦一脸愧疚地走上讲台,他对大家说:“对不起,我不是故意的。”话音刚落,他便泪如雨下。突然,我的心像被一股涌流触到似的,之前的愤怒无端一下子就“消失”了。老师在一旁轻轻摸了摸他的头。“小麦是个知错能改的人。”老师温和地说:“每个人都有犯错的时候,不过要看你选择什么,是亡羊补牢,还是一而再,再而三地犯错呢?选择逃避还是面对呢?”老师的话带给我们一片安静的思考,很显然,小麦选择了勇敢面对。他也非常真诚,给我们班的每一个人都准备了一个小袋子——非常方便携带。小麦又鼓起勇气向同学们鞠了一躬,因为小麦的真诚,全班同学不约而同鼓起了掌,掌声萦绕。
小麦,你下次别这么恶作剧了,我也谢谢你的礼物。
篇二:写人的作文600字
通通老师
麦浩轩
通通老师是我们的美术老师。他拥有两幅脸孔:心情好的时候是“开心果”,在心情不好的时候是“凶猛的狮子”。不管哪副脸孔,我们都非常喜欢他。
开心时,通通老师经常拿自己生活开玩笑,老师每一句话都是风趣幽默的,让每一位同学都哈哈大笑。老师总会夸自己高大帅气,老师的诙谐,与生同乐,总让我们开心学习。
但是老师生气的时候,好像一名凶猛的狮子。在我们说笑打闹的时候,他就用手拍桌子假装生气地说:“你们说笑打闹的去教室后面站。”
有一次,为了美术课不迟到,跑着去,刚好遇上主任,被主任教训了一顿,原因学校走道不允许跑,回到美术室老师说:“主任刚说的再一次迟到的只得到教室上课。”我们都知道错了。
老师既严肃又温柔,在严肃的时候好像一位老人;温柔的时候是一位大哥哥一样。通通老师真是一位和蔼可亲的老师,我们要认真听讲好好学习。
篇三:写人的作文600字
“三国”老爸
麦嘉轩
我家有一个“三国”老爸。不信你瞧!
“诸葛亮”老爸
我正在做作业。最后一题非常难!这题是——“(简算)”我只得求助老爸:“爸,过来一下!我有题不会!你能教教我吗?”老爸跑了过来,嘴上的羊油还没擦干净,像闪闪发光的金子。“爸,你又吃羊腿了!我也想吃!”“嘿嘿!你叫我干啥?”
我把最后一题递给老爸:“爸,这题我不会!能教教我吗?”老爸说“好!”并思考起来……我看老爸想不出来就看起了书。“啊哈!”老爸一拍我的大腿,“想到了!”“老爸你有病啊!”我不禁嘟囔,“看准点再拍!”“嘿嘿,言归正传!”老爸又装不好意思了。“我们去曹家那借支箭!”老爸奇怪地说。“什么?!”我生气地说,“你在开玩笑?!”“不!”老爸拿出一支仿真箭,上面刻着“7”,“把7拿出来”我大怒:“你玩我?!”
老爸神秘地说:“看我变——形!”我恍然大悟:“哦!根据分配律拆开后被除数与除数相同,得1乘7得7!”老爸哈哈大笑:“嗯,孺子可教也!”我们一起哈哈大笑……
“张飞”老爸
有一天,我考差了。我闷闷不乐地走回家,老爸一看我的试卷:“呀!95分!你怎么和我保证的!”我小声嘟嚷“高分不还满意?”老爸40多岁了,耳朵还很好。哎哟,我的耳朵!进了房间,老爸把我的试卷一拍。叽里呱啦给我讲了一顿方法,他每说一题,我就像被多缠上一条线的陀螺样晕头转向。讲完,他又把试卷一拍。我心想:“试卷都要被你拍烂了!”“快把试卷错题重做一遍!”嗬,还是个文张飞呢!
“曹操”老爸
曹操不是被称为“奸雄”吗?那么老爸就可以被称为“奸爸”!
妈妈要求老爸洗一次碗。老爸躺在床上像一条虫,他油腔滑调的说“不嘛!”“洗!”妈妈大吼。老爸无奈的说:“好吧……我洗……”老爸爬了起来,对我诡异一笑:“儿子,老爸借支笔!”我想不通:“为啥?洗碗为啥要借笔?”忽然尿急,于是就没想。出来时看见老爸站在我面前:“儿子,过来,洗碗!”“妈不是叫你洗吗?”我生气地问。只见爸爸拿出一个锤子,又拿出我最心爱的宝贝——无人机!他威胁道:“你洗不洗?不洗我砸了它!”我只好洗碗,老爸满意地笑了。
看,这就是我的“三国”老爸。如果你想更了解他,欢迎来我家哦!我爸随时恭候!
篇四:写人的作文600字
“燕子”老师
傅耀聪
我的老师——黄老师,有一双充满智慧的眼睛,还有一张幽默又有趣的嘴吧,还有一头泛棕的长发。她被同学们戏称为“老黄”,可不是因为她老,而是因为她很“厉害”。
三年级听说要换班主任,我蹦得像只小猴子,就像“干旱的小草遇上了久违的甘露”。整个暑假我过得那叫“一个开心!”三年级第一天,同学们非常激动,拍着桌子大喊大叫着,好像一群演杂技的小猴子。
英语老师进来了,后面还跟着一位“神秘人”——那个神秘人就是我们的新班主任!“大家好,我是你们的新班主任,你们可以叫我黄老师!”老师亲切地说道。
新学期第一节课——语文。“老师好!”“同学们好!”“这节课我们来讲第一课——燕子”。
这时“包青天”小张开口了:“老师你是不是就是那只小燕子?”大家全都哈哈大笑。我想:小张这次可谓是叫天天不应叫地地不灵咯!没想到老师却幽默地回答道“虽然我的名字里有个“燕”字可我不是燕子,我的脑子里可全是智慧,就像燕子一样给你们带来美好。当然,你们可以叫我‘燕子’老师。”
大家都纷纷点头。老师继续讲课:“哪位同学想上来表演燕子啊?”底下顿时就沸腾起来了,大家争着举手,像手的海洋,这时我们的家乐同学自告奋勇的去表演!家乐煽动着手,时不时还发出“咕叽咕叽”的叫声,家乐同学为了更真实,还蹦蹦跳跳的,这时,“机灵鬼”浩轩开口了:“这是一只笨燕子!”“我演的就是燕子,我不笨!”大家哈哈大笑起来。“这不是燕子,这更像是咕咕鸡!”“包青天”小张说道。听到这话家乐就发起闷气了。“虽然这不像燕子,好歹家乐上来挑战了啊!”老师说道。
“叮咚叮咚……”下课了,一节快乐的课就这样“逃走”了,而大家还沉浸在刚刚那美好且短暂的语文课。
不知不觉黄老师已经陪伴我们第四年了,老师总是变着法子让我们感受语文的快乐。
你看!午休回到教室,同学们都还在发呆。老黄突然说:“来!同学们听写!”“听就听吧,方正我都会了。”我心里得意极了。老黄清了清喉咙:“罗泽浩!”啊?什么?第一个词就让我大跌眼镜。大家纷纷抬起头看着老黄,老黄又一本正经地重复说了一次。我才明白过来这是要听写名字。老黄,你又搞哪一出?听写同学的名字?我还以为罗泽浩做错事了呢。看看周围的同学都在奋笔疾书,好吧,我快写!听到最后,老黄得意地笑:“把你们刚才听写时心里想的写出来吧!”老黄终于揭秘了,原来这样做是为了给我们提供写作“素材”。大家都心领神会地笑了。
我的老师永远是我人生的指路牌,是灯塔,是我人生路上最伟大的人生导师。
我爱我的老师---老黄——燕子老师。
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