小学三年级作文我心中的榜样_小学二年级我心中的榜样作文

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【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是©文档大全网整理的《小学二年级我心中的榜样作文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级我心中的榜样作文

  我的榜样是一位男生,他长着一头茂密的黑头发,卷卷的,看起来像水中的波纹一样。小小的眼睛,大大的嘴巴,胖胖的身材,走起路来大摇大摆,像要把地给震响似的。

  他的学习很棒。上课时认真听讲,如果有同学故意碰他一下,或则小声的喊他,他都不理不睬,像是没有听见似的,继续听课。

  我还和他一起同桌过。那时,我发现他的字写的很棒,一笔一画,工工整整。写字的时候也是不紧不慢,很耐得住气,如果下课同学喊他玩,他专心致志,继续写字,直到把字写完。多用心的同学啊。

  我的榜样别看他胖胖的,他可是我们班的跳绳高手,记得那一年的六一,我们班代表学校去参加表演。那时侯的天气很热,他在台上跳的满头大汗,但却没有出现一次失误,直跳的大家为他喝彩,为他鼓掌。当时我想:“如果我有他那样强健的身体那该多好啊。我以后也要天天锻炼身体,天天练习跳绳,争取像他那样有高超的跳绳技术,那我就开心了!”

  所以,我要向我的榜样学习,做一个全面发展的好学生。

【篇二】小学二年级我心中的榜样作文

  我有一个心灵手巧的婆婆。她今年快七十岁了,总是一副笑眯眯的样子。

  有一次,渭南农村的一个哥哥要结婚了。婆婆送了一对用六斤面粉蒸出来的老虎。看,两只大老虎,威武地蹲在桌子的两边,大大、圆圆的耳朵神气的向上竖立着,绿色的眉毛像把刷子;用彩色弹球做成的眼睛,闪着明亮的光;大大红红的嘴巴张开着,长长地舌头向外伸张着,一对锋利的虎牙想要吃掉一切妖魔鬼怪似的。额头上用红纸做的王字,无处不在的显示着“森林”威风!

  所有参加婚礼的人们,都被这一对活灵活现的“真”老虎吸引住了。他们都发出了“啧啧啧”的赞叹声:“这是谁做的呀!手真是太巧了哦!”

  看着这对婆婆花费了半天时间就做出来的老虎,受到大家一致好评。我心里像吃了蜜一样甜!

  婆婆除了会做老虎。织布、裁剪、绣花、做小虎鞋样样在行。村里人有什么事,都会找婆婆帮忙。这时候的婆婆总是一副乐呵呵的样子。她也会在暑假里,教我如何折纸,然后一剪刀剪出一个五角星。

  这就是我亲爱的婆婆,她勤劳、乐于助人的精神,是我学习的榜样!

【篇三】小学二年级我心中的榜样作文

  玉茗同学是我的好同学,好朋友,她不仅学习好,优点还数不胜数呢!

  她手很巧,捏彩泥,编花绳,串珠,折纸。样样精通。只见她不一会儿就捏好了一个小娃娃,几天就串出了一个水晶熊,一会儿就折出了一个千纸鹤。她的英语很好,不但口音纯正,而且基础扎实,还参加了全国英语竞赛,取得了三等奖的好成绩。

  更让我羡慕的是玉茗的音乐,她是我们班的音乐委员,不但会弹钢琴,又会吹长笛,唱歌也很好听。拿起长笛一吹,一曲曲优美的音符就在我们耳边缭绕。她才学了将近一年,就进入了学校的管乐团,我想,这是要经过刻苦的练习才可以达到的。她弹钢琴非常投入,有时轻柔舒缓,有时慷锵有力,整个人都融入了钢琴的世界。她钢琴已经过了八级,今年要考十级,现在正在加紧练习呢!

  玉茗同学的作文水平也很高,好作文经常登上溪流校报和大河报上。

  玉茗同学是我的榜样,我要向她学习,学习她不怕苦,不怕累的精神,争取取得更好的成绩。

【篇四】小学二年级我心中的榜样作文

  每个小朋友心中都会有自己的榜样,但是每一个人的榜样都会有所不同。就像孔子所说“三人行必有我师”,每一个人都有我们需要学习的地方,而我们也应该多向别人学习,多克制自己的坏毛病。我的榜样就是我们院子里的小伙伴——张秦元,下面哦给你大家介绍一下。

  他学习特别好,尤其是英语英语课文读得特别快很快就能背下来。我又一次向他问了一个问题你为什么记单词,句子都很快,他说上课多下一些功夫,下课也下点功夫复习下,就能记下了,哇!原来高手不是天生就有的,是练出来的,这时让我想起一句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这真是一句实话。

  他还是一个乐于助人的好孩子,经常帮助老奶奶,老爷爷扫地,拖地,打扫屋子,扶她们过马路。因为他调皮可爱,经常逗得大家哈哈大笑,大伙都很喜欢他。

  这就是我的榜样!我也要向他一样学习,做一个好学生一个好孩子!

【篇五】小学二年级我心中的榜样作文

  “铃铃铃”下课了,一大群学生拥出班级,走到操场上。教室里鸦雀无声。其间有一位十二三岁的少年,手握钢笔,在纸上“刷刷”地写着时而抬起头细细的思索着。

  这少年便是季晗。在我心目中,他一直是我的榜样。他学习好,很爱看书,学习成绩在班里名列前茅,他积极回答我们不懂的问题,现任学校大队委。那天,我带了一本《秦时明月》一不小心让他发现了,这可坏了,我走到哪,他跟到哪,非要看我的书,我到底没逃出他的手掌心。最后,把书借给了这位令人即好气又好笑的“书呆子”。

  可是,人无完人,他还是有一点小毛病。那天,我没带涂改液,这可如何是好。我突然想到了我的左桌——季晗。远“亲”不如近“邻”嘛,我问他“季晗,借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有吗?”“我涂改液落家了。”“不好使!我就不借你。”唉!我只好用笔勾了。

  小毛病谁都有。由于我们的互相帮助,他再也不那么小气了。我们成了形影不离的朋友,孔子说过“毋有不如己者”嘛。在以后的学习中,我们一定会相处的更好的。

  他,就是我的偶像——少年季晗。

【篇六】小学二年级我心中的榜样作文

  在我们身边,其实有许多鲜活的榜样,他们热爱教育事业,工作扎扎实实,时时为人师表,处处令人学习。

  就说上周的常规检查吧。不论是检查什么,不论是工作量大小,每一位参与检查的主任、老师都是那么认真、仔细,当时的场景之“热闹”,现在想起来都让人感动。一阵紧张忙碌之后,结果全部揭晓。当我们浏览检查表时,一种熟悉的字迹跃然映入我们的眼帘,字体依然是那么工整、隽秀,没有一丝连笔,没有一处涂改,整洁得让人爱不释手,而且每一个检查记录都是那么详实、清晰,想起她每一次批改的作业都那么仔细,想起她不断地在批阅总是先老师们之前做完各项工作,想起她业务笔记的每一个字都那么认真,想起她修改的备课总是那么详细、实效,想起她每一次的成绩都遥遥,想起……是的,只要是留下她的字迹的地方,就会留下一片感慨!只要是有她的地方,就会有一种无形的力量在催人奋进!

  身边的榜样有很多,就看我们是否虚心去发现去学习。

【篇七】小学二年级我心中的榜样作文

  纪欣彤既是我的同桌也是我的朋友。他个子不高,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴。他学习认真成绩不错,平时很喜欢帮助别人,班里的卫生他总抢着做。老师常常表扬他。

  记得有一次放学,正好轮到我们小组打扫卫生。但是,张一驰放学后还要急着去口才班,只见他一边背着书包,一边急冲冲地准备扫地,这时,纪欣彤看到了就爽快的答应地说:“张一驰,你要是有急事儿就先走吧,我帮你打扫卫生吧。”张一驰感动的说:“谢谢,谢谢。”

  纪欣彤一边说着一边拿着扫把迅速地扫起来。这时,我吃力地拿着拖把走进教室,纪欣彤看见了赶快走过来,接过我手中沉甸甸的拖把说:“刘馨仪,我来拖地,你去扫地吧!”我感动极了。

  我的同学纪欣彤就是这么一个人,学习认真,乐于助人。他既是我的好朋友又是我的好榜样。


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