【#六年级# 导语】节约用水,又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点的用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。下面是®文档大全网整理的内容,希望对你们有帮助!
【篇一】六年级节约用水倡议书500字
同学们:据文中所述,中国北京平均水资源占有量为300立方米左右,远远低于国际公认的1000立方米的缺水下限。北京城的地下水比起80年代已近下降了近6米。更严重的是,北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。
文中提到用水较多的是洗车店,平均每家洗车店一天可以洗20~40辆车。假设每冲洗一辆车需要30千克水,那么6家洗车店一天就要冲洗车辆近200辆照这样,一天就要使用水6吨,一年就要2190吨水,何况,肯定有不只6家洗车店。
书中还讲述了对节约用水的建议,我总结出了最重要的三条:
1、应该通知相关部门,加强对于节约用水的宣传并惩罚浪费水源的人。
2、督促洗车店安装废水处理系统,回收利用废水。
3、改进公共厕所里的冲水系统,尽量使用节省水的冲水系统。
对于在缺水地区的孩子们来说,水就像金子一样宝贵,水再也不能白白浪费掉了!让我们在平时的生活中,一起节约用水吧!
小红
2020年12月15日
【篇二】六年级节约用水倡议书500字
同学们:随着时代的发展,经济的腾飞,工业用水和生活用水量,只会增,不会减。水是一种宝贵的资源,但水不是取之不尽,用之不竭。节约是中华民族的传统美德。所以我们要节约用水,有水当思无水之苦。
我国是全世界用水量较多的国家,节约用水应是我们每一个人的义务。节约用水不仅仅是当口号来喊,我们还要落到实处。为此,我向大家发出节约用水的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:
1、我们要用自己的双手,来制作宣传语。
2、要树立节约用水的意识,形成良好节约用水的习惯。
3、刷牙时,我们要及时地关掉水龙头,不让水从缝隙里源源不断地流出来。
4、我们要循环利用水资源,比如:洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去冲厕所,这样可节约很多水。
5、看到有人浪费水资源,要及时地劝说对方,并进行制止。
我们行动起来吧!
小楠
2020年12月15日
【篇三】六年级节约用水倡议书500字
亲爱的同学们:从遥远的太空遥望地球,我们可以看见的是一个晶莹的球体,这个球体表面大都是海洋,所以看起来地球表面的水应该是非常多的。
但是,地球上我们人类可用的水又有多少呢?单单海洋就占了所有水的97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于两极、高山之中,能为人类所用的淡水只有0.36%,这简直是九牛一毛。有些人却丝毫不珍惜水资源,有些人为了省钱直接把用过的废水排放进河里,有些人把珍贵的水资源用在丝毫没有用处的地方,使我们可以饮用的水资源又少了许多,使人类离缺水又近了一步。现在非洲一些地方的人一生都没洗过几次澡,要么没水喝,要么就喝不干净的严重污染过的水,如果不节约用水,这些灾难也会降临到我们的头上,由此我决定向同学们提出以下几点倡议:
1、把淘米水,等水资源,二次利用用来洗洗手浇浇花之类的。
2、用完水后要注意水龙头是否拧紧,以防浪费。
3、当看到浪费水的现象时,要及时地劝说并制止。
4、在学校中开展相关节约用水宣传。
同学们,如果不珍惜水资源,地球上的最后一滴水将是人类的眼泪!节约用水不仅是一句口号,更要让我们去实践。让我们从现在开始一起节约用水,珍惜水资源吧!
小翔
2020年12月14日
【篇四】六年级节约用水倡议书500字
亲爱的同学们:大家好!
俗话说:“水是生命的源泉。”我们知道,地球表面71%被“蓝精灵”覆盖,所以我们一点也不缺水。但是,我们设想一下:如果地球上的水资源短缺,不足以让全世界生存,那我们该如何保护水“资源”呢?
首先,我们先来了解一下“水资源”。“水资源”是地球中可回收资源的一种,可资利用或有可能被利用的水源,这个水源应具有足够的数量和合适的质量,并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。水不仅是构成身体的主要成分,而且还有许多生理功能。水的溶解力很强,许多物质都能溶于水,地球上的总水量,并解离为离子状态,发挥重要的作用。例如:不溶于水的蛋白质和脂肪可悬浮在水中形成胶体或乳液,便于消化、吸收和利用;水在人体内直接参加氧化还原反应,促进各种生理活动和生化反应的进行;没有水就无法维持血液循环、呼吸、消化、吸收、分泌、排泻等生理活动,体内新陈代谢也无法进行。
我们了解了“水资源”的作用,现在我们来谈谈该如何保护“水资源”。第一,我们不能滥用水资源,水资源不仅是我们生活的重中之重,还是动物生活必需品;第二,我们要合理利用水资源,假如这一瓶矿泉水过期了,你可以用来洗车、给植物浇水等;第三,我们要正确地将污水或海水转变成可饮用水,这样就不会浪费珍贵的水资源了……保护水资源的方法还有很多,要靠自己去观察和思考。
保护水资源是我们每个人的责任,保护水资源就是保护我们的生命。
小杰
2020年12月15日
【篇五】六年级节约用水倡议书500字
亲爱的老师和同学们:长期以来,人们都没有认识到水是会枯竭的,在日常生活用水中不知道珍惜,校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号,应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议,希望每一位师生以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水,养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手,拖地时要用水桶,不要在水龙头下浪费水。
四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
五、请做到一水多用,充分利用水资源。
六、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
七、发现水管有漏水的现象,请马上向后勤部门反映。
全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!
小明
2020年12月15日
六年级节约用水倡议书500字5篇.doc正在阅读:
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