【#日记# 导语】校园生活大多以学习为主,课外活动为辅,遵循教育部颁发的素质教育大纲,为社会培育出合格的知识分子。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
篇一
我已经是一名四年级的大哥哥了,精彩的校园生活让我健康的成长。
早晨,我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学,老师和值周的同学们在学校门口迎接我们,我们见了老师会主动的问好,进入美丽的校园,开始了一天的校园生活。
上课铃响了,同学们和老师互相问好,老师轻松愉快的给我们上课,同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了,同学们可以做自己喜欢的游戏,打篮球踢足球,踢毽子,跳 绳,操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课,老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类,让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课,学习电脑的应用和做幻灯片,网络是知识的 海洋等待着我们去学习去探讨。
我们的学校还组织了爱心义卖的活动,四年级五年级的学生捐出自己的文具,书籍还有玩具,让一至三年级的学生们来买,义卖所得的钱捐给贫困山区的学校,让他们可以吃饱饭,好好读书,长大 了为国家做贡献。
这就是我们丰富多彩的校园生活,每天都会发生有趣的事情,伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。
篇二
我已经是一名四年级的学生了,在这四年中,我每时每刻都沉浸在我们的校园生活中,享受那多姿多彩的校园生活。每天清晨,当我走进美丽的校园,教室 里的琅琅读书声传入耳畔,让我在读书声中开始了新一天的校园生活。在美丽的校园里,在老师辛勤的培育下,我学到了许多知识。同时,在丰富的校园活动中,我更是受益匪浅。
在这四年校园生活中,我印象最深的就是今年“六一”儿童节的时候,学校组织我们学校全体学生举行了一次校内游园活动,其中我最喜欢的项目就是一箭穿心和青蛙跳水。
一箭穿心就是拿一个瓶子,里面盛半瓶子的沙,放在规定的区域,然后要求我们站在瓶子的上方,拿一根筷子,用眼睛瞄准瓶子,让筷子自由落体,落到瓶子里面就算胜利。青蛙跳水就是在地上放 两个盆,前面一个盆是空的,后面一个盆盛满水的,然后在规定的区域内用乒乓球仍到空盆里,让乒乓球弹到盛水的盆里。这两个项目看起来很简单,但是做起来确不是那么好控制,经过多几次的练习 ,我们所有同学基本上都能做好这两个游戏了。
多姿多彩的校园生活帮助我们快乐健康成长,我热爱我们的校园生活。
篇三
我在笋岗小学学习了4年,在这4年中我认识了许多的朋友,也让我交到好朋友。在我心里,在这4年中,最难忘的事情,就是分班。
在四年级开学时,大扫除完成时。有几位陌生的老师,每个老师都拿着一张纸,顿时,我想起我姐姐说过四年级开学时要分一次班,我想那位老师手上应该是拿着名单吧。老师说念到名字的跟着我走 ,我们班一下子像烧开的水:在讨论想去什么班;会不会和好朋友分开,最后在老师的批评下,同学们安静了下来,同学们面面相觑。果真那个老师拿的是一张名单,老师看着那张名单,念了念我们班 的部分同学。有些同学不情愿、依依不舍的整理书包,之后老师们一个一个念名字。
我分配到了二班,进入一个没进个的二班,看着陌生的同学,有些垂头丧气;有些兴高采烈;有些拿着书包在找位子。总之同学们的样子就是形态各异。
分班了,旧同学走了,好朋友散了,不过现在有新的好朋友,又有新的同学,和一个个老师,很快我习惯了,慢慢喜欢上了二班这个班集体。
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