【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级作文我学会了洗碗》相关资料,希望帮助到您。

晚上,吃完晚饭我帮妈妈洗碗,当我看到水槽里油腻腻的碗筷觉得有点恶心,但是我下定决心要把它们洗得干干净净。
首先,我把碗放在水槽里泡一泡,再把抹布浸湿,接着,我把洗洁精挤到水槽里搅匀,泡沫挨挨挤挤的像小鱼吐出的泡泡漂亮极了。然后我左手拿着碗,右手拿着抹布,把碗浸到水里面拿出来,不管是里面还是外面都沾满了泡泡,碗像泥鳅一样,滑溜溜的,差点就从我手上滑走了我小心翼翼的拿着碗生怕她从我手里滑走。
最后我把水槽的塞子拿掉,脏水放掉,拧开水龙头,把碗冲洗干净,冲洗干净的晚上洗完澡的小娃娃,又白又亮。
我喜滋滋的看着自己的劳动成果。
有一天,我想自告奋勇地让妈妈教我洗碗,我对妈妈说:“我想洗碗。”老妈爽快的答应了,妈妈先给我示范了一遍,我迫不及待的洗起碗来了。
我首先把碗放到水槽里泡一泡,再把抹布浸湿。接着,我适当的挤了一点洗洁精,洗洁精像一条蛇一样弯弯扭扭的。我把洗洁精搅匀,挨挨挤挤的泡沫像小鱼吐出的泡泡,然后我左手拿着碗,右手拿着摸抹布,嘴里还哼着歌:”里擦擦外擦擦,底擦擦,把碗擦得干干净净。
最后我打开水龙头,把碗冲了一遍,洗好了的碗像一个洗完澡的小宝宝。
看着自己洗的碗心里美滋滋的。
我先把碗和盘子一起放进水槽里,准备好抹布,在上面滴一些洗洁精上去,在放一点水柔搓一下,开始洗碗了!
我就在洗碗的时候……啪……一声,我把碗打碎了,我心里想着:“我把碗给打碎了,妈妈会不会打我呀!”妈妈听见声音,就马上走了过来。我和妈妈说:“妈妈,我不小心把碗给打碎了,你不会打我吧?”妈妈笑着说:“我不会打你的,你下次慢慢地洗。”
然后,我把碗和盘子洗好后,就把它们放回碗柜里了,妈妈竖起大拇指说:“你真棒!”我开心极了!
妈妈拿起我刚刷过的碗,里外看了说:“儿子,你看这儿……”我一看,可不是,碗的外面还是油乎乎的呢。于是,我又打开龙头,拿起洗衣碗布,里里外外又擦了一遍,又用清水冲了一下。这回我可认真了,一点痕迹都不放过,终于,把碗刷得干干净净。妈妈的眼睛笑成了一条缝,爸爸还竖起了大拇指。我心里美滋滋的,这件事使我懂得了做什么事都要认真,不能马马虎虎的。
于是晚饭后,我就兴奋地对妈妈说:“妈妈,晚上让我来洗碗好吗?”我看妈妈有点不放心的样子。我就:“放心我会洗好的,晚上的碗包在我身上。”妈妈听了半信半疑地说:“好吧!自己小心点。”我走进厨房,学着妈妈以前洗碗的样子。先打开水龙头,把水放进水槽里。水满了以后,我拿起一大碟碗,一摇一摆小心翼翼地向厨房走去,我顺利的把碗放进水槽里了。
我拿来一浸过水的海绵,放了不少的洗洁精,我一手拿海绵,一手拿碗兴奋的洗起来,这时,只听“咔嚓”一声,碗掉在地上了。妈妈语重心长地对我说:“洗洁精不能放太多,也不能放太少。”我按照妈妈的指示去做。固然容易多了,不一会儿,一个个亮堂堂的碗就诞生了。我望着亮堂堂的碗,开心的笑了。
我乐滋滋地说:“我也能帮妈妈做事了。”妈妈露出了笑脸。
我先把碗放进水槽里,打开水龙头,只听“哗啦”一声,所有的汤汁都溅到了我的脸上。我闭紧眼睛拿起了毛巾,把脸上的汤汁给擦掉了。我吸取了上次的教训,把水开的小一些了,水的问题解决了,但新的难题又发生了。“咔嚓”一声,碗掉到了地上。碗太滑了,我想放弃了,可我想到了妈妈经常说的坚持就是胜利,我突然又有了信心。可是碗太滑了,怎么才能拿住呢?我想了又想,终于想到了办法。我到妈妈房间的柜子里找来找去,终于找到了可以把碗拿稳的工具——手套。第二个困难解决了,我想现在应该可以好好开始洗碗了吧?我又开始洗,果然洗的挺顺的。过了一会儿,我开始挤洗洁精了,我挤得太用力了,洗洁精像一条蛇出洞一样滑了出来,我想应该没关系吧?我费力的搓了起来,泡泡越来越多,有十几厘米高了,我都看不见碗了!我没多想,只是努力的把泡泡清理干净。换了好几次水,泡泡终于没有了,碗被我洗的亮晶晶的了。
我又学会了一项新本领,也真正尝到了苦尽甘来的滋味,懂得了无论做什么事,脚踏实地的做下去,就一定会成功的。
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