小学乐于助人的同学作文500字

【#小学生作文# 导语】在学校里，我们经常会遇到需要帮助的同学，这时候，乐于助人的同学就显得尤为重要。©文档大全网为大家提供了小学乐于助人的同学作文500字，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

1.小学乐于助人的同学作文500字 篇一

　　我们班有一位乐于助人的同学，她就是王珂。

　　王珂个头在班级里中等，长着一头乌黑的头发，头发还有点自然卷，一双明亮的大眼睛，笑起来很可爱。她平时话不多，总喜欢帮助同学。

　　有一天，我们在上语文课，老师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。突然，有个同学站了起来说：“老师，我想”话还没说完就听“哗啦”一声，他吐了出来。顿时，教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

　　我回头一看，只见他桌子上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位，嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了，然后又拿来拖把，拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理，她拖了好几遍才把地面清理干净。

　　底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。”有同学说：“真恶心，她还去打扫了”。这时老回来了，看到这一情景，老师语重心长地说：“同学们，我们大家应该向王珂同学学习，我们是一个大家庭，大家应该互相帮助。”

　　教室里很快又开始了正常的上课。

　　这就是我们班乐于助人的王珂，以后我要学习她这种乐于助人的精神。

2.小学乐于助人的同学作文500字 篇二

　　一提到馨茹，大家对她的评价一定是“乐于助人”，不论多烦多累的活，她都会抢着干，只要看到别人有困难，也总是她第一个伸出援手，让我们不再烦恼。

　　记得有一次，中午吃完饭，有一个饭桶没有送走，孤零零的留在地上，她看到了，便立刻走了过去，默默地握住锅把，用力提起，沉重的锅被她提到了腰间，她费力地走出教室，一步一步从三楼向下走去，直到把锅送给食堂阿姨，这才舒心地喘出一口气，她那红红的掌心显得格外扎眼。尽管累极了，但依旧一刻不停地跑回教室，又拿起扫把扫起了地

　　还有一次，我从办公室抱下来一大叠本子，一进教室，我便狠狠地往桌上一扔，四处张望，思考着该给谁发，谁又能来帮我呢？这时，馨茹似乎看出了我的难处，轻声对我说：“我来帮你发吧！”说完，桌上的本子便来到了馨茹的怀里。看着她在教室里走来走去，发着本子，一股暖流从我心底涌起。

　　在我们没带文具时，是馨茹主动借给我们；没记作业，也是她借给我们抄；有什么活又苦又累，是她抢着去做；劳动表上也时常会出现她的名字。勤劳的她像一只忙碌的小蜜蜂，总能找到活干。

　　有了馨茹的热心，我们的班级变得无比温暖、团结，无论在什么时候，她总是会想着帮助别人。做一件好事容易，难的是做一辈子好事，馨茹的坚持是多么难能可贵啊！

3.小学乐于助人的同学作文500字 篇三

　　我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

　　说起她的“热心肠”，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象；一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。“叮铃铃”上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说：“什么人嘛，要吐也不在外面吐。”热心肠的她辩解道：“他又不是有意的，他不舒服。”

　　瞧，这就是我们班的热心肠！真值得我们学习！衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质！热心、热心、活泼、可爱！大家猜出她是谁了吧！对，她就是——曹承怡。

4.小学乐于助人的同学作文500字 篇四

　　我们班有一位我最要好的同学，她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的，头发短短的，眼睛虽然很小，但是看东西可是非常仔细认真的，而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗？那就是我们班乐于助人的甄子轩同学。

　　有二件事让我印象深刻。有一次，上数学的时候，老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候，我翻了翻抽屉发现没有，才想起来削笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说：“甄子轩，可以借我一下削笔机吗？。”甄子轩爽快的点点头，就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。

　　还有一次，要去考试了。老师说：“拿上生字词纸，和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸，没有找到复习卷子。我找了再找，还是没有找到，心里想着：“在哪呢？怎么找不找了。”同学们都要走了，我赶紧跑出了教师，心里很伤心。到了考场，老师让我们看复习资料。甄子轩看到了我没有复习卷子，就把她自己要看的复习卷子借给了我看，这时候，我激动的笑了。

　　在这里我想要向甄子轩说：“谢谢你！甄子轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白：我们要多乐于助人，多帮助同学，做到这一点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点，值得让我去学习的。

5.小学乐于助人的同学作文500字 篇五

　　我们班，有一位叫刘国辰的同学。他，是个乐于助人的同学。

　　有一次，我们在操场上玩。突然，他发现有两个二年级的小朋友在打架，刘国辰还没来得及制止，有一位小朋友就已经摔倒在地，泪流不止，哇哇大哭。这哭声使都发自内心的心疼。可是，许多同学都选择了避而远之，这是多么让人心寒的场面。但，就在这时，场面发生了转变。刘国辰冲过去，安慰了他，问了问情况，又及时去找执勤老师，将那位同学送到医务室。可能这件事发生不足两分钟，但却铭记在我心中。

　　还有一次，那是二年级时。老师都出去开会了，由班长（刘国辰等人）看管班级。突然，“呕”的一声，一位同学吐了，他急忙上前察看。其他几位班长也去了，但只说：“没事，你趴着吧！这个（呕吐物）回来让老师清理吧！刘国辰不忍离去不管，亲自到花池去弄土，将呕吐物亲自铲入垃圾桶，还隔三差五的对那位同学嘘寒问暖。

　　帮助别人，或许是他的本能。刚才两件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天传递着爱。每当别人问起，他又总谦虚地说：“没事，举手之劳嘛！”

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