小学奥数红绿灯问题:小学奥数红绿灯练习题及答案【三篇】

【#小学奥数# 导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是®文档大全网为大家整理的《小学奥数红绿灯练习题及答案【三篇】》 供您查阅。

【篇一】

马路边的指挥灯（一般叫红绿灯）是由红、黄、绿三盏灯组成的。绿灯，黄灯居中，红灯最低。请你回答一下，由三盏灯的亮或暗，一共可以发出多少种信号，其中我们用了哪几种，它们的意义怎样？没有用的是哪几种？

　　提示：因为要你把三盏灯可能发出的信号全部找出，所以想一个排列的规则，以免遗漏或重复。我们假定：每天开绿灯要耗费4度电，开黄灯要2度电，开红灯要1度电。那么三种灯全部不开是0度电，全开要7度电。利用其他各种开法需要电的数目，可以对所有的开灯法进行编号，这样就可有效地避免遗漏或重复了。
　　我们想象把灯横过来绿灯在左，红灯在右。

　　我们看到，如果把“开”看成“1”，把“关”看成“0”，这里实际上就是用了二进制。由于每一盏灯都只能有两种状态，“开”或者“关”，所以只能与二进制相对应（每一位只能是“1”或“0”两种数字），不能与十进制数相对应（每一位有0—9十种数字）。

　　在电子计算机里，光电管只有受光或不受光两种状态，开关三极管只有导通或截止两种状态，磁芯中的电流只有顺时针方向或逆时针方向两种状态，所以都只能与二进制数的“0”或“1”相对应，这就是电子计算机所以要用二进制的根本原因。

【篇二】

测量红绿灯杆的长度
　　今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子，便问爸爸：“这是什么?”爸爸答道：“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时，看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
　　用什么量?用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步，我估计我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算，还不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。如果不会算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一项，加得数，400加120等于520厘米。
　　我终于算出了红绿灯杆的长度了。

【篇三】

绿灯.绿灯.绿灯.红灯表示1 绿灯.红灯.红灯.红灯表示几

绿灯.绿灯.红灯.绿灯表示2

绿灯.绿灯.红灯.红灯表示3 10怎么表示？

绿灯.红灯绿灯.绿灯表示4

红灯.绿灯.绿灯.绿灯表示8

这题属于二进制题，即逢二进位

绿灯表示0 红灯表示1

1 = 0001

2 = 0010

3 = 0011

4 = 0100

5 = 0101

6 = 0110

7 = 0111

8 = 1000

9 = 1001

10 = 1010

绿灯.红灯.红灯.红灯表示7

10表示为 红灯.绿灯.红灯.绿灯

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