小学读后感200字20篇_小学读后感200字:《细雨》

副标题:小学读后感200字:《细雨》

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【#读后感# 导语】咀嚼书中的宁静,体会其人生滋味。读书,可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中,找见自身的启迪。®文档大全网为您精心整理了相关内容,希望对您有所帮助!更多精彩,尽在®文档大全网!




  【篇一】

  今天,我们晨诵的是朱自清的小诗《细雨》,内容如下:

  东风里,

  掠过我的脸边,

  星啊星啊的细雨,

  是春天的绒毛呢。

  诗人朱自清用很少的笔墨勾勒出了东风化雨、生机盎然的春风细雨图,字里行间蕴含了诗人对春天的热爱之情。特别是诗人把“细雨”比作“绒毛”,拟人化的手法使得春天更加鲜活,令人回味无穷。

  读完诗句,我情不自禁地解读到:春风里,那星星点点的雨丝啊,轻轻地抚摸着我的脸庞,是那么得柔,那么得爽。这细雨啊,犹如春姑娘的秀发,怎么那么细,那么密,那么长,那么秀。春姑娘啊,您犹如天使般地来到了人间,给大地万物带来了勃勃生机,带来了灿烂春光。

  【篇二】

  暑假里我读了一本张天翼爷爷的书,名叫《不动脑筋的故事》。

  书中讲的是一个名叫赵大化的小朋友,因为他总是不爱动脑筋,所以“不动脑筋”成了他的外号,不管他是做数

  学还是写作文,都不愿动脑筋。这么着,越不动脑筋,脑筋就不听使唤了,像生了锈的机器一样。

  又一次,他去钓鱼,不是把自己的鱼竿误认为是别人的鱼竿,就是被水桶绊倒,连人带桶滚到了地上。还走错了家门,闹了很多笑话。

  读完这个故事,我明白了不动脑筋的害处。我们小朋友要养成动脑筋的习惯。




  【篇三】

  我跟着国学经典小组一起学了《江雪》这首诗:

  千山鸟飞绝,

  万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,

  独钓寒江雪。

  前两句在“山”前面加了一个修辞词“千”,又在“径(小路)”前面加了一个“万”,一个是表示“山”很多,另一个是“径”很多。后面的“鸟飞绝”“人踪灭”让人出乎意料,这么多的山、这么多的路、怎么连一只鸟都没有、一个人都没有?原来是天气太冷了,人都不敢出家门,鸟都不敢展翅而飞。

  后两句中,“孤舟蓑笠翁”写出了作者孤独的心情。作者是在钓鱼吗?他是在钓鱼。但是,钓的不是鱼,而是“雪”。

  这一首诗我们估计学前班时就已经背会了,但是程老师教的更详细!

  【篇四】

  我看了一本书,书名是《日记起步》,这是一本好书,因为里面每个日记都有一个小道理,而且很真实,写得很通顺。我最喜欢的一则是《爸爸的变形脸》。内容是他的爸爸很奇怪,有时候是晴天,有时候是暴风雨,是晴天还好,要是暴风雨可就完了,因为他就要被挨骂了。比如说,考试考了五十九分,他爸爸就下暴风雨了;如果他得了奖状,他爸爸就变晴天了。他爸爸好奇怪哦!他爸爸和我爸爸一样奇怪啊!




  【篇五】

  1、海洋生态环境的现状

  你知道吗?——海洋占地球表面积的70%,整个地球上的海洋是连成一体的,巨大的生态系统。

  你知道吗?——海洋中的生物与陆地上的生物大不相同,有个体很小但数量极多的浮游植物,有单细胞的原生动物,也有哺乳动物中的蓝鲸。

  你知道吗?——海洋在调节方面起着重要作用,并且蕴藏着丰富的资源。所以,海洋未来将成为人类获取能量,营养,原料的重要来源。

  让我们一起走向海洋,走进海洋生态,让我们好好的爱着人类未来的安生家园吧!

  2、海洋生态环境保护问题

  暑假里,我读了不少的课外书,如百万英镑,地球的故事,海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。

  从这本书中我知道了很多知识:如海洋占地球表面面积的百分之七十一,整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统;海洋中的生物与陆地上的生物不大一样,有个体极小但数量极多的浮游植物,有单细胞的原生动物,也有哺乳动物中的蓝鲸;海洋在调节全球气候方面起着重要的作用,并且蕴藏着丰富的资源,海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。

  海洋里有五颜六色的珊瑚,可爱的鱼类,硕大的鲸鱼,五彩的贝壳,奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时,也带来了不少的破坏,反过来也受到了海洋的报复---台风、海啸、地震、赤潮等。

  海洋主要分为四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。太平洋是海洋中面积、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋;大西洋是世界第二大洋有点像s型;印度洋是第三大洋深度达七千四百五十米,自然资产相当丰富;北冰洋位于地球最北面以北极为中心。

  读了这本书我知道了许多的知识,我们一定要保护好海洋生态平衡,合理采集海洋资源。

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