在儿童线条教学中,注重提高小学生的审美认识,培养学生学习美术兴趣等方面作了一些研究,现在谈谈自己的心得。
一、欣赏优秀的线描作品,培养小学生的学习美术兴趣,潜移默化地实施审美教育。
在美术欣赏课教学中,教师应当展示优秀的线描美术作品,并且适合小学生习理年龄层次特征的美术线描作品,对学生进行线描艺术的熏陶,进行审美教育。比如说,传统中国画中的“白描”就是一种很好的教学范本,教师利用本民族独特的绘画方式对学生进行审美教育,不但能提高学生的审美能力,还能增强学生的民族自豪感,从而热爱自己的祖国,热爱本民族的绘画艺术。教学中,我们不仅要欣赏画家的作品,而且应把画家的生平向学生作简要的讲述,使学生了解画家的个性和人格,其目的是让学生更好地解读画家的作品。
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