秋游植物园日记三年级_小学生秋游植物园日记【三篇】

【#日记# 导语】植物园（the botanical garden ）是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位，以及普及植物科学知识，并供群众游憩的园地。如下是©文档大全网为大家准备的文章，供您参考。

篇一
　　周日，我们班里组织了一次秋游活动，地点是——章丘植物园！

　　我心里别提多兴奋了，一大早就起了床赶到集合地点。我坐在1号车，大约两个小时以后，我们就到了植物园了！

　　进了植物园，我就看见了一个高大漂亮的喷泉。喷出的水花就像一束束白色的花朵，喷到身上时，感觉像冰块一样凉爽。然后，我又看见了一个美丽的花坛。花坛里盛开着红色*的花，还有一只用草编成的孔雀。我和很多同学都喜欢这个花坛，都在这里拍照片留影。

　　我们又来到了一片大草地上，同学们尽情地吃零食、荡秋千。荡秋千的感觉可真好啊！秋千越来越高，我感觉就像飞起来一样。大家在这片草地上还做起了一种好玩的游戏，叫“按数抱团”。规则是家长们说一个数字，我们就按数量结合在一起。*数字是1元男生是5角。家长们说6元5角，就是六个*和一个男生站在一起。这个游戏很有趣，很有特色，我和同学们玩的非常开心！

　　吃完了丰盛的午餐以后，大家就开始自由活动了。我和爸爸先到了雕塑馆。雕塑馆外面有很多的拱门，每个拱门两边都有两个人物的大雕像。另外还有一些栩栩如生的小雕塑：天鹅、小天使、贝壳等。然后，我们又来到了游乐场。游乐场里好玩的项目实在太多啦：旋转木马、碰碰车、沙漠越野车等。爸爸带我玩“沙漠越野车”，教给我怎样驾驶越野车，但是我感觉太难了，总是学不会。不过，我心里高兴极了，觉得很有趣！

　　傍晚，大家坐车返程了。我心里美滋滋的想：“章丘植物园的景色真美啊，和同学们在一起秋游真高兴啊！什么时候能再出来玩就好啦！”
篇二
　　植物园向我们打开一扇自然之门。

　　沿途而上，青春的身影结伴向我们走来，他们的笑靥溶进了秋天这令人心动的季节。人少树多，自然之风以及树木的植物清香，给人以灵动的思维和广袤的空间。

　　这里分不清方向，四周是野草，树木以及山坳，走在卯石的地基上，一右侧身通过太阳西斜的方向，才能断定上北下南左东右西。

　　小道上悠闲的走来两匹载着少男少女的马儿。少男少女的面容迎向无遮无挡的西阳，马被他们*着，牵引着。他们高出我们大半个身姿，缓缓地前行，他们牵引的姿态仿佛是在把握着他们的未来。

　　在下坡的当口，我们走向一农家小院，三只狗在门前嬉戏，朗照的阳光给它们镀上一层金色的光芒。水泥围墙将精制的农舍，果树以及烧烤场地温馨的围垅。有人吗？木门后面传出应答的声音，寻着这声音“齿留农家乐家园”的门幅便引入眼帘，门开处一名憨厚的小伙子面带微笑从里屋出来为我们泡茶，摆盘子。他时尚的抽出一次茶杯，蓝花盘子托着花生和槟榔，潜意思的文明与古朴相结合／。攀谈间融进了一种轻松与随意且又坐在木靠橙上，此时四周的风和着清新的空气。在这庭院当中， 我们可以看到远处的山，听到鸟鸣在歌唱。不经意间主人从我们右前方果树上摘下几枚带叶子的桔子放入盘中，话语不多，但农家人的热情与朴实已写进这夕阳的光辉中。
篇三
　　九月二十八日上午，我们高高兴兴地坐上学校包的公共汽车去植物园秋游。

　　刚进到植物园，我就看见了植物园里长有很多的花、草、树木。我很想知道这些花、草、树木叫什么名字，有什么特点？这时，导游阿姨给我们介绍来了，刺果藤、大花老鸭、柠檬草、跳舞草、含羞草、黄瓜菜、留兰香、马兰等，看得我眼花缭乱，目不暇接。植物有些是可以做药材，有些是可以吃，有些是有毒的不能摸。

　　听完导游阿姨的讲解，我们找了一块空地坐下来吃午餐。大家都拿出各自的食物分给小伙伴们一起吃。大家吃得好开心啊！吃完午餐后，我和同伴想去温室看看植物，但是到了那里，发现温室的门锁上了进不去，我们感到很遗憾。

　　过了不久，梁老师吹集合哨了，大家赶紧集合。梁老师带我们参观最后的植物。在那里，我们看到了更加神奇的花、草、树木。哇，竟然有的植物能挂在天空上生长，植物世界是多么奇妙啊！

　　看完最后的植物，梁老师带我们坐着公共汽车依依不舍地回学校去了。

　　这次秋游我感到特别有收获。它让我懂得了植物世界的奥妙和神奇，懂得了不少植物的名字和特点，懂得了不少植物的功能。

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