1.消防演练工作总结报告 篇一
公司领导对这次演练工作高度重视,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,都给予了很大的关心、支持和帮助。主任还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
20xx年x月x日下午x点消防演练正式开始,首先由公司总经理做动员讲话,接着,消防队长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法,而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。然后业余消防队副队长示范了使用消防水带、消防水枪进行灭火,要求每组成员需做到分工明确、相互配合,一气呵成,很多成员都亲身体验了一把。消防演练在紧张、有序中进行,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
演练结束后,消防队长为全体参加演练的员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,总经理对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全责任意识。
经过这一个月来的活动,提高了员工的安全意识,进一步增强了员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展消防知识培训和应急演练工作,以提高我们分公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。
2.消防演练工作总结报告 篇二
4月15日上午,在公司领导的大力支持下,机动队长及人事部主管的指导下组织了机动队全体队员到公司操场进行消防疏散演习,现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告。
一、消防演习好的方面:
1.当听到警铃响声时,有大部分员工逃生意识较好,在工作现场相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。
2.在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。
3.虽然只是演习、没有发生真正火灾可是这部分员工逃生意识是十分强烈,已经到达了平时培训的要求和标准。
4.在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。
5.值得表扬的是灭火组成员:黄志宏、马庆城、马学佳等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸,提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工进行表彰。
二、消防演习存在问题:
1.有一部分人员预先有了准备工作,在演习时检查不出平时培训效果。
2.当听到警铃声响时,有一部分员工逃生的动作是十分快但没有按照逃生的要求去做,如果真正发生火灾这些人员有可能是在火场被烟雾窒息而死;且有部分员工站在栏杆边缘处进行观望,存在较大的安全隐患。
3.还有一部门员工逃生时不紧张,慢条斯里,反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够进取响应。
4.后道及仓储部集合点人员未到,两个部门的配合不到位。因演习及实际硬件条件影响。
5.火灾是没有规律性的,任何时间、地点都有可能发生,所以这次演习应当对全员进行疏散,到达集合点培训指导,真正做到全员参与防消结合的方针。
三、消防演习过程中几组图片:
经过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到此刻针对不一样的火情,采取不一样的灭火器,使受灾状况减少到最低程度。员工经过亲身参与,必须程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我部门的消防工作,对我们的消防也积累了必须的经验,同时期望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并构成制度,以扩大消防知识的覆盖面。
3.消防演练工作总结报告 篇三
消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施,为孩子们上了一节生动的消防“安全课”。
消防演练前,全体教职工精心准备、策划程序、制定预案,科学规划各班的逃生路线。老师根据本班孩子的年龄特点和实际情况,用幼儿容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育,帮助幼儿掌握基本的自我防护意识并提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
上午10时,各区域负责人分工到岗,伴随着急促的警报声响起,演练正式开始。各班教师迅速带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻,按照演练预案进行有序疏散。到达操场后,各班教师迅速清点人数并做好幼儿安抚工作,疏散过程井然有序。
老师讲解并演示灭火器的使用方法,小朋友们认真仔细地观看着。并且每位老师也进行了实操练习,以确保掌握灭火器的正确使用方法。
此次消防演练活动,不仅使我园师生体验了火灾逃生场景,深入了解了逃生常识,熟悉了疏散路线,更提高了师幼的消防安全意识。在今后的工作中,中海伊顿幼儿园将不定期开展安全教育活动,做到安全警钟长鸣,让安全伴随孩子们健康成长!
4.消防演练工作总结报告 篇四
本次全员消防演练由公司人事行政总监XX担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09:00—10:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会,特邀广东XX防火培训中心的李XX教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天午时18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,经过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的清点统计。随后,保安队长XX指导保安队员和义务消防员,演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应当做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最终,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产职责意识,宣布消防演练取得了圆满成功。
经过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。
5.消防演练工作总结报告 篇五
4月25日上午,在公司领导的大力支持下,物管部刘部长及保安队的指导下组织了全体员工到卸货平台进行消防疏散演习,现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告。
一、消防演习好的方面:
1、当听到警铃响声时、有绝大部分员工逃生意识较好,在工作现埸相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。
2、在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。
3、虽然只是演习、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈,已经达到了平时培训的要求和标准。
4、在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。
5、值得表表扬的是灭火组成员:王洪波、李边防、陈政权等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸,提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工各奖励50元进行表彰。
二、消防演习存在问题:
1、有一部分人员预先有了准备工作在演习时检查不出平时培训效果。
2、当听到警铃声响时,有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做,如果真正发生火灾这些人员也是在火场被烟雾窒息而死。且有部分员工站在卸货边缘处进行观望,存在较大的安全引患。
3、还有一部门员工逃生时不紧张,慢条斯里,反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。
4、包装科及成品科集合点人员未到,两个科室的配合不到位。因演习及实际硬件条件影响。
5、火灾是没有规律性的,任何时间、地点都有可能发生,所以这次演习应该对全员进行疏散,到达集合点培训指导,真正做到全员参与防消结合的方针。
通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。员工通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我部门的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,同时希望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。
6.消防演练工作总结报告 篇六
消防“真”演练
上午10点,随着警报声的响起,全园消防逃生演练开始了,在演练中,全园教职工分工明确,根据方案制定逃生路线,幼儿在老师们的带领下,小朋友们迅速抱头、弯腰,湿毛巾捂住口鼻,从班级就近的安全出口撤离到幼儿园操场。
各班老师带领幼儿成功撤离到安全地点后,清点人数并向总指挥报告,确保现场无遗留人员。
消防演练
随后,桐浦镇消防队队长给小朋友带来了妙趣横生的消防安全小知识,并与小朋友们进行积极互动问答,从而使小朋友们更进一步知道了消防安全的重要性,掌握了更多自救、逃生、自护的方法。
灭火器使用示范
桐浦镇消防队队长还向老师、小朋友们介绍灭火器的构成、用途以及使用方法,从而扎实对灭火器的使用认识。
消防车,又叫做救火车,是指根据需要适宜消防员叔叔乘用、装备各类消防器材或灭火剂,供消防员叔叔用于灭火消防救援的车辆。消防车可以运送消防员叔叔抵达灾害现场,并为消防员叔叔执行救灾任务提供多种工具哦。
最后,各班级参观消防车,并与消防员叔叔们留影合照,作为纪念。
通过此次演练活动,不仅使幼儿园全体师幼体验了火灾逃生的场景,深入了解了逃生基本常识和熟悉安全疏散路线,还提高了幼儿的消防安全意识,让幼儿园师幼在实训中对消防安全有了更为深刻的认识。
安全工作是一项长期的工作,在今后的工作中,我园将将持之以恒地将安全教育落在实处。同时,幼儿园还将安全教育渗透到日常的主题教学活动中,为孩子的安全、健康、快乐成长保驾护航!
感谢桐浦镇消防大队给孩子们带来有意义的体验!
7.消防演练工作总结报告 篇七
演习现场
随着警报响起,正在活动的幼儿在班级老师的带领下,按照各个班的疏散路线有序快速撤离,逃生过程中幼儿都能按要求弯腰,用湿毛巾捂着鼻子,跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师幼都能做到有秩序、行动快速,配合默契,没有出现混乱的场面,并且无任何人员滞留、受伤!
演习总结
全体师幼安全有序撤离至安全区域后,班级老师立即清点人数并向本次演习总指挥汇报安全到达人数。接着由王教官对此次演练进行总结,他对本次活动中幼儿正确使用毛巾的表现给予肯定,同时指出了本次演练存在的一些问题。随后教官跟小朋友讲解了如何正确的使用毛巾、如何使用灭火器,小朋友们听的非常认真。
在活动最后一个环节,王教官还对参加此次演习的家委会和家长代表组成的观察员和志愿者讲解了其他消防安全注意事项:居家用电安全、如何检测厨房管道燃气泄漏的方法,等等!
安全工作常抓不懈
通过此次应急演练,增强了全体师幼的安全意识,强化了师幼的消防安全逃生技能。大家对消防疏散的要领、意外情况的应急方法等相关知识有了更深刻的了解,对保护自身安全有了更深刻的体会。
演练的结束,不意味着安全工作就可以放松。生命只有一次,没有重来的机会,故安全意识需要不断加强、安全工作必须常抓不解!
8.消防演练工作总结报告 篇八
此次演习由公司行政副总经理黄鹏洪任总指挥,行政主管黄担华任现场负责人,演习分为紧急疏散演练、器材使用演练、经验总结三大部分。其中,紧急疏散共分灭火行动、疏散引导、通讯联络、紧急救护、警戒保障等5个应急小组。
上午8点30分,演习工作人员发出火警报警信号。各演练工作小组在听到指令后,迅速集合就位。在接到火警报告后,总指挥第一时间安排灭火行动、疏散引导、伤员抢救、现场警戒等工作。在各小组密切配合下,所有人员按照既定逃生疏散路线有序到达二号厂房东面安全集合点,顺利完成紧急疏散演练。
8点35分,总指挥宣布20××年XX光电科技有限公司夏季消防演习正式开始!
紧接着,现场负责人为所有员工讲解消防应急操作及正确逃生方法,并现场模拟演示报警、灭火器使用、消防水带接驳,用通俗易懂的动作和语言帮助大家掌握基本自救技能。
在灭火器及消防水带实操阶段,各部门员工积极投入到灭火“战斗”中,不畏惧错误,不论男女,踊跃参加,在实践中充实自己的安全意识及安全技能。
9点15分,器材使用实操结束,总指挥对此次消防演练进行点评,对演练结果给了充分的肯定,同时,对于演习中存在的缺失也提出了改进要求。
最后,公司黄昕刚总经理对此次消防演习发表总结讲话,要求所有员工提高安全意识,在生产、生活中能以点带面,举一反三的做好安全工作。
虽然此次演习任务分工繁杂,责任重大,但是通过各部门的积极配合及现场协调,演习取得预期效果,整个演习过程流畅,现场秩序井然,公司将以此次演习为契机,不断培养和提高全员安全意识、技能、素养,不松懈、不动摇,坚决打赢安全生产攻坚战!
9.消防演练工作总结报告 篇九
一、高度重视、精心准备
社区于5月10召开了全体干部会议,部署了对辖区各单位的消防安全检查任务,并与5月12日进行了检查,针对检查中各单位存在的问题,要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队,至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
二、现场讲解、具体操作
5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容,后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识,防火、灭火、火场自救,逃生等,讲解消防器具的使用方法,讲得很生动、形象、具体,职工们表示容易理解、明白和接受。
10.消防演练工作总结报告 篇十
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果呈现良好
消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
四、通过演练,活动达到预期目的
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1.师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
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