吵闹村的孩子读后感300字:吵闹村的孩子五年级读后感400字5篇

副标题:吵闹村的孩子五年级读后感400字5篇

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【#五年级# 导语】吵闹村是一个很小的村庄,只有三户人家,七个孩子。但这里又是一个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。以下是©文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

吵闹村的孩子五年级读后感400字篇一

  在这两个星期里,我怀着好奇的心情读了由林格伦创作的一本叫《吵闹村的孩子》的书,不由得想起了我小时那美好的童年时光。

  这本书讲述了吵闹村的孩子们之间发生的一件有趣的小故事。吵闹村是一个很小很小的村庄,村里只有三户人家,七个孩子,分别是——丽莎,布赛,拉赛,乌勒,安娜,布丽达和夏士婷。但这里是一个愉快的地方,孩子们在这里可以尽情的嬉戏、打闹、玩耍。在这里,孩子们感到幸福,他们一起玩耍,一起学习,一起成长。

  而让我印象最深的是《我们又开学了》这一章,在这一章里,作者为我们讲述了吵闹村的孩子照顾他们的女老师这件事,从这里我看出了吵闹村六个孩子善良,热情的好品质。从最后数星星的事情当中,我又发现了孩子们还非常的可爱,非常的幽默。

  读完这本吵闹村的孩子,令我感受到了关心他人的爱心,从他们干的事情使我感受到他们的信心,干什么是都快快乐乐,就算做错也会乐观面对。

吵闹村的孩子五年级读后感400字篇二

  当我读完了《吵闹村的孩子》这本书时,我仿佛又回到了4、5岁时那快乐的童年。因为这本书似乎让我忘掉了烦恼,那纯朴浅显的句子深深地打动了我,使我读着读着就笑了起来,笑过去的我们如此的天真,如此的可爱。

  我想起了小时候的一件事……

  那是一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才三岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

  现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

吵闹村的孩子五年级读后感400字篇三

  吵闹村的孩子,六个孩子,却带给我们了那样多的欢乐,但是,让我感触最为深的,还是那永远不可磨灭的童真。

  吵闹村是一个很小很小的村庄,里面只住着三户人家,六个孩子。但这里又是一个充满快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,因为他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈所给予的极大的关爱和自由。他们这些孩子可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮地吵闹。这些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教师生病了,这一帮热心的孩子们为女教师煮牛肉汤、生起炉子、沏茶、打扫房间,把屋子弄得干干净净,使平时严厉的女教师非常感动。

  不过孩子们的记性可不太好,安娜和丽莎帮三个妈妈和爷爷买东西,一口咬定一件东西也不会落下,可是呢,结果却让人笑掉大牙——她们忘记了要买甲级的法伦香肠、糖、樟脑油、和发酵粉。最后来来回回的跑了好几次才把需要的东西买齐。

  他们都是那么可爱,那么讨人喜欢,像天使一般。我也真想变成林格伦夫人笔下的一个像吵闹村的孩子那样无忧无虑、整天开开心心的小姑娘。因为,那里充满了童真充满了善良,充满了闪亮的星光。

吵闹村的孩子五年级读后感400字篇四

  熟悉我的人都知道,我总是又吵又闹,连老师的评语中都昵称我是“疯丫头”,可我的吵闹和这群孩子比起来,简直是天壤之别,小巫见大巫。这村里除了孩子吵,狗也吵猫也吵,甚至村名都换成了“吵闹村”。

  在童话外婆林格伦的笔下,吵闹村虽然只有三户人家,六个孩子。但这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师,友善的同学,宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈给予的极大关爱和自由。他们可以无忧无虑地游戏,肆无忌惮地吵闹。他们经常帮小发明家拉赛做小发明,虽然一次次失败,但他们每次都坚持做完,如:拉赛的关灯机可以躺在床上关灯,他把这项发明介绍给了其他两户人家,关灯既方便又省时。他们还照顾生病的女老师,给她炖牛肉,冲咖啡,第二天又走了很远的路照顾女老师,老师的病第三天就痊愈了。在游戏和吵闹中,他们学会了乐观、自信、关爱别人……吵闹村天天沉浸在欢声笑语中。

  读了这本书,我明白了:这群孩子乐于助人,乐于助人才是真正的快乐;这群孩子坚持不懈,失败是成功之母,不怕办不好,只怕不坚持;这群孩子天天面带微笑,微笑像杯热牛奶,滋润着我们的心田。我要学习他们的:助人为乐,坚韧不拔。俗话说:“笑一笑,十年少。”一生有微笑相伴,足矣。

吵闹村的孩子五年级读后感400字篇五

  我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书,它里面的内容是:一个村子叫吵闹村,村子很小只有三户人家,分别住在三个院子里,南院、中院、北院,这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。

  冬天的时候,吵闹村的孩子去参加一次宴会,他们吃了很多东西,有牛排,鱼肉等,吃完饭后他们玩鬼和人的游戏,主人家孩子当鬼,其他孩子当人。

  有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋,找了很久都不见,他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网,吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着,想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早,他们一起去收网,抓了小虾五十几只,大虾五十几只,然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴,孩子们开心极了。

  在这两个故事当中,我感觉到他们可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致,才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。

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