【#一年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学一年级优秀作文范文9篇》相关资料,希望帮助到您。
公园里的垂柳非常美丽。垂枊正在茂盛的时期,好像在把全部的生命力展示给我们看。我去的时,垂枊经过太阳的照射,显得活力四射,绿叶绿得发亮,枝杆非常粗糙。垂枊一群一群的,围着湖绕了一圈,就像给湖戴了一串绿得发亮的项链。
公园里的荷花也很美丽。荷花与垂柳不同,垂枊是一群一群的,荷花却是零零散散的。这时候大多还没有开花结果,白白的花苞,如同棉花糖的大小,我真想吃一口。偶尔有一两朵开了花的,显得非常耀眼。
我很喜欢那个湖,里面有很多鱼。湖水非常清,可以轻易地看见湖底,有许多碧绿的水草。旁边有很多钓鱼的人。
红星公园真美啊!
我一走进家门,便被它那刺耳的叫声所吸引。我瞪大了好奇的眼睛,四处寻找。哇!我终于在我门口的地上发现了一只绿色的鹦鹉。接着,我就迅速地趴在地上,细心地观察着它的一举一动。时而用它那带钩的小嘴啄起米粒,发出嘎崩的声音;时而眨着它那双黑色的小豆似的眼睛到处张望。
现在,它已经成为我们家的一员了。我的姥姥每天给他喂食,它已经快把我们家的小米吃光了,它的胃口可是很大的呀!咳!我真是又气氛又高兴呀!
每天,我总在校园中花上大部分时间来学习。有时累了,看看窗外,可以遮住天的庞大樟树,头发已经金黄的银杏树,风平浪静的湘江,有美景可赏,又能向古代文人饱读诗书,一下子觉得清爽许多,放弃的想法也烟消云散了。
我的校园每年都会经历悲欢离合。中考的冷漠让原本活泼的校园寂静起来。只有‘刷刷’的声音。它见证着每一个孩子的努力与汗水。它默默的为我们加油,用宁静和守护来支持我们。
我的校园啊!不知要用多少的语言来赞美你。
我一踏进大门就听见小朋友们快乐的笑声,我就迫不及待地冲进去。我进去后,首先来到青蛙跳这个项目,排队的小朋友不是很多,不一会儿就轮到我了。我怀着紧张的心情坐在了一只粉色的青蛙椅上,然后系上安全带,伴着音乐声游戏开始了。椅子缓缓的升到塔的顶,然后像青蛙一样上下跳动。快乐的时光总是短暂的,在小朋友们的欢声笑语中结束了这个项目。随后我又玩了转转杯、空中气球、小小世界……不知不觉到了晚上了,我依依不舍的离开了苏州乐园。
我的大姐姐大学毕业了,已经去上班了,她有长长的头发,黑黑的眼睛,个子不是很高但长得很漂亮。
我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,在家里边她基本天天干活,我觉得妈妈真的很辛苦。
我的爸爸他是一个公司老总,每天坐在办公室里面每个月还有把钱多元的工资。
我的二姐她上初中,学习中等,个子比大姐姐还高,我觉得他把好吃的全都抢走了。
说完了他们也该说说我自己了,我学习是学霸,班级第一,我有高高的个子,比我二姐瘦,别人都说我瘦。
这就是我们一家人。
老鹰和长颈鹿正在河边散步,它们看到小马医生在河边,就过去问:“小马医生,你怎么了?”小马医生难过地说:“小羊生病了,我要过河去给它治病,可是桥被水冲走了,我过不去。”正在这时,一只小兔经过听到它们的对话,灵机一动说:“没事,你不要着急,老鹰你飞得快,你去叫鳄鱼先生来帮忙。”说完,老鹰就快速飞走了,不一会儿,鳄鱼来了,鳄鱼和长颈鹿搭成一座桥,小马医生小心翼翼地过河了。
小马医生成功地给小兔的病治好了,大伙知道了,心里都非常开心,因为它们都有付出一份力。
小明把小蝌蚪养在鱼缸里,出神地看着。忽然,他听到收音机里面在说有关青蛙的知识:青蛙是益虫,我们要保护青蛙!小明连忙从书架上找到百科全书翻阅起来,书上说一只青蛙一年能吃上几万只害虫。小明对自己做的事觉得很惭愧,便端起鱼缸来到小河边。他把捉来的小蝌蚪全部倒进了小河里,一只青蛙在呱呱的叫着,好像在说:“谢谢你!”
那先休息一下吧,休息完继续打。这回我信心满满,姐姐没说一声就直接把球打了过来。我说这句不算。她问为什么。我说:“因为你不告诉我一声就打了!”姐姐连忙说:“对不起,我忘了说了!”
我再次用飞镖球攻了过去,她用高近球拍了回来,我接不住,生气了,赌气扔下球拍就走了。
小明连忙问:“谁呀?”“王阿姨在家么?我是李阿姨。”小明从门的猫眼往外望,果真是妈妈的朋友,就连忙开门。小明笑着说:“李阿姨,您好!请进。”李阿姨进了门。小明礼貌地说:“李阿姨,您请坐,我妈妈到市场去买菜,一会儿就会回来。”小明说后就去端了一杯饮料,端到李阿姨跟前说:“阿姨,天气热,请您喝杯饮料。”李阿姨接过饮料,高兴地说:“谢谢!小明真是一个有礼貌的孩子啊。”
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