四年级下册小学科学教参2017|2016-2017小学四年级下册语文期中试卷

副标题:2016-2017小学四年级下册语文期中试卷

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一、看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮
  攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款
  愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍
  二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”
  四年级语文第二学期期中试卷:拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo)
  笔杆(gān gǎn) 折腾(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn)
  三、把下列词语补充完整
  _______壮阔   _______不解  _______以求   随心_______
  气喘_______  若无_______  _______不断   _______万一
  四、选择自己满意的答案,将序号(字母)填在题后横线上
  1.“不速之客”的“速”的意思是_________。
  A.迅速,快 B.速度 C.邀请
  2.下列词语没有错别字的是_________。
  A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C.运筹帷幄
  3.选词填空。
  当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。
  A.保护 B.维护 C.爱护
  4.“( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
  A.只有……才…… B.因为……所以…… C.既……又……
  5.黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
  A.列数字 B.作比较 C.打比方
  6.下列说法正确的是_________。
  A.《自然之道》这篇课文告诉我们,不要去关心大自然的事,否则就会好心办坏事。
  B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理,发明了飞机。
  C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富,它比物质财富更可贵。
  7.“像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________
  A.表示引用 B.表示特定的称谓 C.表示特殊含义
  8.有一个同学经常说话不算话,失信于人,你送他一句名言_________。
  A.精诚所至,金石为开。 B.与朋友交,言而有信。
  五、按课文原文(原意)填空
  1.大漠孤烟直, 。
  2. ;敬人者,人恒敬之。
  3.春雾______,夏雾______,秋雾______,冬雾______。
  4._____________________,只有敬亭山。
  5.湖光秋月两相和,____________________________。
  6.这样的山________着这样的水,这样的水________着这样的山,再加上空中___________,山间___________,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了___________的画卷,真是“______________,_____________”
  7.父亲教导我做万年牢,就是要做个_________的人,__________的人。
  8.向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白,我们干了一件_____________的蠢事。
  六、经典诵读与积累
  1.补充下列诗句。
  (1)不要人夸好颜色, 。
  (2) ,依旧烟笼十里堤。
  2.选择合适的内容,把序号填在括号里。
  星渐没, ,九聘对三征。_____________,贾岛昔为僧。
  A、众芳亭 B、日初升 C、萧何曾作吏 D、骑牛闲读史
  3.连线
  桃花尽日随流水 著麦苗风柳映堤 《杂诗》
  蜂蝶粉粉过墙去 洞在清溪何处边 《雨晴》
  近寒食雨草萋萋 却疑春色在邻家 《桃花溪》
  阅读理解
  (一)一个小村庄的故事
  在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过,村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜 清新),庄稼长得很好。
  村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎(līn līng)起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。就这样,山坡上出现了*露(lù lòu)的土地。
  一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,*露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。
  不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
  然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才 就)停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧子。
  1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。
  2.选择下列词语中带点字的意思,将序号填在括号里。
  (1)应有尽有( )
  A.用力完成 B.达到极端 C.全,都
  (2)雨水奇多( )
  A.特殊的 B.特别,非常 C.惊异
  3.写出下列词语的反义词。
  消失( ) 扩大( )
  4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是( )
  A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示语音的延长
  5.读了短文,你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。
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  (二)持之以恒的力量
  竺可桢小时候很爱学习,还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯着石板出神。他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的小坑呀,水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
  父亲听了儿子的问话很高兴,耐心地向他解释说:“可桢呀,这就叫‘水滴石穿’呀!别看着雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理,只有持之以恒,才能有所成就。”
  从此以后,“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学,他一直用这句话鼓励自己,学习成绩一直都很优秀。1910年,20岁的竺可桢去美国留学。8年后,他获得博士学位回国,一直从事祖国的气象事业。
  1.“滴”字用音序查字法先查音序________,再查音节__________;用部首查字法先查部首_______,再查_____画。
  2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。
  3.请根据短文的理解,写出“水滴石穿”的含义。
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  4.你的座右铭是什么?请写出来。
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  习作展示
  题目:我发现了……
  同学们,只要在生活中多留意,善于观察,你就会不断有新的发现,发现周围事物在变,发现一些规律,发现科技正改变着我们的生活……
  请以“我发现了……”为题,写一篇作文

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