幼儿园中班保护眼睛教案及反思:幼儿园中班保护眼睛教案三篇

【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。®文档大全网准备了以下内容，供大家参考!

篇一
　　活动目标：

　　1、了解眼睛的作用，知道眼睛对我们的重要性。

　　2、通过说说、画画使孩子爱护自己的眼睛，明确爱护眼睛的方法。

　　3、激发幼儿参与作宣传画兴趣，提高幼儿爱护眼睛的意识。

　　活动重点：了解眼睛的作用，会大胆绘画对爱护自己的眼睛意识。

　　活动准备：

　　1、挂图3幅。

　　2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料。

　　活动过程：

　　一、谜语引入。

　　上边毛，下边毛，里面装个黑葡萄，要是猜不着，对我瞧一瞧。猜一面部器官。（眼睛）

　　我们每人都有一双眼睛，谁能告诉大家，你的眼睛有什么作用？幼儿：看电视、看书、看路……

　　教师小结：眼睛对我们来说非常重要，因此，我们要爱护我们的眼睛。

　　二、讲故事，回答问题。

　　《小猫的眼睛》

　　问：1、故事中的小猫*眼睛怎么了？

　　2、为什么会这样？

　　3、猫妈妈怎么做的？

　　三、感受一下眼睛看不清楚东西的感觉。

　　涂颜料的太阳镜。每人感受一下。

　　四、幼儿交流怎样保护眼睛。

　　示范画：长时间看电视。指导幼儿观察图片中的看电视的方法。懂得长时间看电视或近距离看电视，对眼睛都是一种伤害。

　　示范画：做眼球操。引导幼儿当眼睛疲倦时可以做眼球操。

　　示范画：眼睛检查。指导幼儿要适当的去检查眼睛，这样可以监督自己的眼睛是否健康。

　　教师总结。保护眼睛的方法。

　　五、幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿拓宽作画思路。

　　1、鼓励幼儿大胆作画。

　　2、要求画面丰满，有自己的创意。

　　六、作品展示，宣传自己保护眼睛的意识。
篇二
　　一、活动目标：
　　1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
　　2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
　　二、活动准备：
　　情境表演：“排除眼中的异物”。
　　三、 活动过程：
　　1、以情境表演引入。
　　2、引导幼儿讨论。
　　(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)
　　(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?
　　3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)
　　(1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
　　(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)
　　(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)
　　4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己
　　眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。
篇三
　　一、 活动背景
　　通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。
　　二、 活动目标
　　1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
　　2、懂得爱护眼睛。
　　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
　　重点难点
　　1、怎样保护眼睛 2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。
　　三、 活动准备：
　　教学课件
　　四、活动过程
　　1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。（眼睛）
　　2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?
　　3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？
　　4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？
　　5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。
　　五、引导幼儿初步认识眼睛的作用
　　眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。
　　1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
　　2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）
　　3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？
　　六、讨论怎么样保护视力？
　　(看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长 ；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒
　　结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

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