记得若干年前,学校召开年级会议。我带一册书去看,那时是会议前场,班主任维持秩序,见我如此,不乐道:“认真听,不要再看了,收起来。”我郁闷,会议又没开始着什么急呀!会议开始,领导人讲话,我东张西望,见到A某在看小说,正好班主任见有人说话,便起来巡视,见到A某在看小说,我暗想:A某死定了。然而班主任竟然无视,任他看下去。我百思不得其解,人与人的对待咋这么不同呢?忽而想起A某的身份:班长,成绩良好,与教师亲戚,颇得班主任信任。好吧,也许你已经猜我要说什么了,不就是一点点不公平吗?连号称最公平的教育机构——学校都有这种事,确实是一点点不公平!
好吧,再看下列几组数据:中国社会科学院研究报告《当代中国社会流动》指出,从1949年到2005年,父亲的干部身份都是影响子女获得干部地位的主要因素。父亲具有权力资本那些比一般人更容易成为干部。在自身教育程度这个自变量一定的情况下,干部子女成为干部的是非干部子女的2。1倍。
报告还表明,各阶层子女进入国家与社会管理阶层的机会不同,父亲的职业是干部、企事业管理人员、企业主的人,最可能成为国家与社会管理者。这些人的子女100人中就约有7人成为国家与社会管理者,而工人家庭出身的人,100人中有1人进入国家、社会管理阶层的人,农民家庭出身的人,100人中不到1人进入这一阶层。
这几个数据看在眼里,郁闷在心里,因为这是生活第N+1次提醒你:人生并不公平。《金刚经》写道:是法平等,无有高下。中国历代农民起义,均主张“均贫富,等贵贱”,孙中山追求“天下为公,世界大同”。然而这是一种崇高理想,将来也许能成为现实,但现在我们不可能超越历史,强求平等。
你郁闷了,这可咋办呀?
一个重要的方法就是改变公平观。里根总统访问中国,在北京大学演讲时说过这样一句话:“最大的平等是机会均等。”
这是值得人思考的,举个例子,无数的竞争者,平等就是意味着站在同一起跑线上,至于什么时候跑,是抢跑呢还是反应迟钝,这就并不是我们所能要求的了。上帝赋予我们的是,每个人时间流逝是相同的,而在相同的时间做什么,得了什么回报,则是个人问题。事实证明,在每一相同时间内得到的回报往往与付出的努力成正相关,认为老天自有公道是消极处世的思想。
生活的不公着实令人不愉快,宋美龄女士曾对他的孩子说过:“孩子,这世界上哪会有什么公平呀。”这是一种无奈,也是一种铁的现实。许多人所犯的错误是为自己或他人感到遗憾,认为生活应该是公平或终究有一天会公平。其实不然,现在不是,将来也来不是。
说了这么多,你不得不承认世界不公平。其实,承认世界不公平的一个好处便是激励我们去尽已所能。每个人都在成长,面对现实,做种种决定的过程有各自不同的能力和难题,每个人都有感到成了牺牲品或不被公平对待的时候。
肯定有相当多的人对我这篇文章不以为然。但当我们踏入社会,真正意识到生活并不公平时,我们会对他们也对自己怀有同情,所到之处都会发出充满爱意的仁慈,以后等发现自己思考世界上种种不公时,可要提醒自己这一基本事实,你或许会惊奇地发现:它会将你从我怜悯中拉出,采取一些具有积极意义的行动。
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