[小学三年级日记怎么做]小学三年级关于采摘的日记怎么写

【#三年级# 导语】日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是©文档大全网整理的《小学三年级关于采摘的日记怎么写》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级关于采摘的日记怎么写

　　今天妈妈和我还有小姨、哥哥，还有小姨的同事们一起去狄寨原的果园去摘葡萄。

　　果园可大了，里面种着樱桃树、葡萄、红薯还有各种蔬菜西红柿、大葱、茄子、辣椒等等。我和哥哥在妈妈们的指导下，把熟了的葡萄剪下来放进竹筐里，很快我们就剪了满满一筐。从地里出来的时候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不动了。我们还去挖了红薯和紫薯，还和哥哥推了独轮车玩，还照了好多照片。

　　中午我们还到“印象农庄”吃饭，里面很好玩，有孔雀、大狗、鱼池、荷塘，还看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好开心呀！

2.小学三年级关于采摘的日记怎么写

　　今天我和外婆一起去摘圣女果了，我们走到“地底下的洞里”，其实那是一个塑料纸包的大棚，大棚里面有一个奶奶，她正在摘圣女果，里面的圣女果有红有绿，有单个长的，还有两个长在一起的，甚至还有好多奇形怪状的。

　　我在那里看了一遍，然后，我们开始采摘了。我们摘了不一会，就把塑料袋装满了，外婆结了账以后，我们就回家了，我现在才感觉到，采摘很辛苦，可是也很快乐，所以同学们一定要多劳动，多运动，这样身体才健康。

3.小学三年级关于采摘的日记怎么写

　　今天最有趣的事就是柑橘采摘。农庄的工作人员把我们带到橘园，好多橘树啊，一大片，远远望去树上挂满了金灿灿的橘子，有大的，也有小的，看得我口水直流。树很高，大的橘子都长在高的地方，我们都摘不到，真想爬上树去摘，老师不允许我们爬树，怕我们一不小心掉下来。

　　所以我们只能站在树边采摘，实在没有办法，我只有跳起来摘，我看到有些同学用木棍敲打，把橘子打的稀巴烂，皮开肉绽。我一共收获了15个橘子，我自己摘了6个，蒋老师帮我摘了9个。晚上回到家，我让妈妈品尝我亲手摘的橘子，妈妈一共吃了2个，说这橘子真好吃，很甜！

4.小学三年级关于采摘的日记怎么写

　　今天是六一儿童节，我还有妈妈和秦子翔，还有他的妈妈，优优，能能，和他的妈妈，一起到郭杜的一家樱桃园采摘樱桃，今天天气非常热，可我们不怕，我们打上遮阳伞，就急急忙忙出发了。

　　到那以后，一位爷爷接待了我们，爷爷给我们讲了采摘的要领，我们就迫不及待的，一人提上一个小筐子开始了，由于我们个子小，爷爷就给我们搬来了梯子，我们就站在梯子上摘，我们几个你追我赶比赛看谁摘得多，不一会，我们就摘满了一小筐，爷爷给我们称过称，我们就高高兴兴准备回家了，能能妈妈提议说，咱们去吃葫芦鸡吧，我们几个高兴的说好好。

　　吃完饭，我们几个玩的还都不想回家，妈妈说，走吧到汉唐书城买书吧，我们这才高高兴兴的走了。

5.小学三年级关于采摘的日记怎么写

　　今天我和爸爸去郊外玩，在路上，我看见了一座很大的广告牌上面写着葡萄园。我心里非常高兴，我想，这里的葡萄一这非常好吃。于是我们就进去了。一到里面，只见大大小小的葡萄在我眼前，我们就去摘葡萄，看见又大双紫的和双大又红的葡萄，我心里只流口水。

　　“爸爸我们开始行动吧。”首先，我尝一颗，甜甜的一大串，又戏又紫的这才是我们的目标。我小心翼翼地剪下来，不一会儿就摘满了一大框。

　　采完葡萄我吃了一颗葡萄，我感觉这些葡萄都很好吃，这时，我看见工人师傅在阳光下给葡萄浇水，施肥，拨草，捉虫，我想，这些好吃的葡萄是那些工人种出来的。

　　我们摘了一大框葡萄，高高兴兴地回家了！

6.小学三年级关于采摘的日记怎么写

　　今天，妈妈带我去采桑椹。我们的目的地是温岭未来的湿地公园——九龙湖。我们来到九龙湖的岸边乘船。我迫不及待地走上船，船在划的过程中摇摇晃晃的，我觉得很好玩。阳光撒在水面上，波光粼粼，像仙女的蓝绸子，上面绣满了星星点点的花纹，周围的树木郁郁葱葱，密密麻麻的枝叶把天空遮得严严实实。

　　船靠岸了！我们上了岸，拿了篮子。走进桑树林里，摘桑椹。桑椹一大片一大片的，有些是黑色的，有些是红色的，有些是绿色的。妈妈告诉我：“采桑椹要采那些黑黑的，不要有黃色的，也不要红色的。”

　　我和金咨罕一起去里面采桑椹。我采了一颗黑黑的，表面还有光泽的桑椹，桑椹好像用无数黑珍珠组成的一样。风吹动一大片桑树林，那一颗颗桑椹好像在说：“快来摘我们呀！快来摘我们呀！”我好像听懂了它们的话，摘了一大篮。我吃了一颗桑椹，桑椹酸酸甜甜的，美味极了！

　　我们满载而归，提着沉甸甸桑椹回家了。

小学三年级关于采摘的日记怎么写.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/kxgP.html