快乐的六一作文400字六年级,小学生快乐的六一作文400字【三篇】

副标题:小学生快乐的六一作文400字【三篇】

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【篇一】


  盼星星,盼月亮,终于盼来了属于我们自己的节日,六一国际儿童节

  那天,我们的教室在妈妈们和老师的精心打扮下。原来书声琅琅的教室,立即成了我们的乐园,我们的天地。角角落落到处都挂满了彩带和气球,同学们个个都喜气洋洋,面带笑容。

  庆典快开始了,我们在老师的带领下来到操场上坐好。随着美妙的音乐响起,四个小主持人就登场了,在校长致词完后,学校为在区里获一、二等奖的小歌星、小舞星、小画星们颁奖。很荣幸,我的画画作品在区里得了二等奖,也来到台上颁奖。当副校长报到我的时候,我的心都仿佛要跳出来了,从领导手里接过奖状,我的心情无比激动,那是我付出的汗水得到的回报。

  接着,小乐星的古筝优美动听,把我们都迷住了,而小歌星们的一展歌喉听得我们如痴如醉,小舞星的优美舞姿都深深地吸引着我们。可是,最令我难忘的是,六年级的英语课本剧和四年级的小品。傻得可爱的书呆子,不管做什么事都认死理。再看看六年级的大哥哥大姐姐,那一口流利的英语,听得我目瞪口呆,活泼可爱的小白兔和骄傲的孔雀,演得活灵活现,赢来了阵阵掌声。

  下午,我们又在学校里搞了活动。美好的时光总是短暂的。就这样,快乐的一天在欢笑中结束了。


【篇二】


  六一是我们小朋友们的节日。今天,我们穿着整洁的校服兴高采烈地来到学校。

  一进校门,一个绚丽多彩的舞台立在操场上。

  大约8点,我们排着整齐的队伍,手拿椅子来到了操场上。一些小演员们早已准备好了各自的节目。有唱歌的﹑有跳舞的﹑有表演小品的……一个个节目在音乐的陪伴下,一个上午就怎样愉快的结束了。

  下午,铃声一响,各班的庆祝活动开始了。我班首先是“击鼓传花”。听音乐传气球,如音乐一停,气球在谁的手上,谁就表演一个节目。同学们个个都拿出了自己的绝活。有讲笑话的、有唱歌的、有变魔术的……同学们表演完一个节目,就能得到一份礼物。

  节目正在继续,第二个是夹弹珠。谁夹得多谁就获胜。第三个节目是正话反说。如果你说错了,就学几声动物地叫或做几个可笑地动作。第四个游戏是抢凳子。听音乐抢凳子,音乐一停,谁没抢到,谁就表演节目。一个下午,在音乐地伴奏下同学们玩得多开心呀!每个小朋友都得到了一份属于自己的礼物。

  让我们永远记住这个属于我们的节日——六一国际儿童节。愿每个小朋友都健康快乐的成长!


【篇三】


  在同学们的欢声笑语中,我们又迎来了自己的节日——六一儿童节

  早上,我们举行了欢庆会,家长们给我们送来了好吃的零食。

  中午,我们又举行了游园活动。这可是我最期待的呢!每个人拿着一张游票,在自己的年级段的五个班里参加游戏活动;我先在自己班玩“掌上明珠”,游戏很简单,让乒乓球在球拍上,然后绕着桌子走一圈不掉就行了,不到五秒钟,“OK!”我完成了,老师给了我两根棒棒糖;接着又去了五(2)班,这——太简单啦!只要你让它从离啤酒瓶半米的地方落到瓶里,就可以领奖了。

  我怀着好奇心又来到了五(1)班,哈!我以为是多么难的游戏呢!就将厽球滚进筐里嘛!我描准垃圾桶一滚“呀,没进再来!”第二次我特别认真看了一下,“描准,发射,过了!”……

  我花了五分钟排除,等到了五(5)班的“24”点游戏,规则就在1—10*牌中抽出四张,用“+,—,χ,÷”算出24,我抽到了“3,6,6,1”这四个数,哈!这可难不到我,不到10秒钟我就算了出来:“(3x6+6)X1=24”。我到老师那儿,领了瓶津威,最后去了五(4)班和林培延完成了挑战。

  今天的六一欢庆会,绝对是最棒的一次,因为我在这儿收获了最多的快乐和童年的回忆!

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