第一个有特点的人是我的朋友小明。他是一个非常有爱心的人,总是乐于助人。每当我有困难或者需要帮助时,他总是第一时间出现在我的身边。他的热心和善良让我感受到了友谊的真谛,也让我更加珍惜这段友谊。
第二个有特点的人是我的张老师。他是一个非常有才华的人,总是能够给我们带来不同寻常的课堂体验。他的课堂充满了趣味和想象力,让我们在学习中感受到了快乐和成就感。他的才华和创新让我感受到了学习的魅力,也让我更加热爱学习。
这些有特点的人让我感受到了生活的多彩和丰富,也让我更加珍惜身边的人和事。他们的特点或许不是很显眼,但却让我感受到了人性的美好和生活的意义。我相信,只要我们用心去发现身边的人和事,就一定能够发现更多有特点的人,让我们的生活更加精彩。
还记得那天晚上,我刚推开门回到家,就听到一声:“你怎么才回来?”话音一落,躲在门后已久的弟弟终于忍不住跳了出来。“因为姐姐得上学呀。”我边做鬼脸边回答道。“那你现在去哪儿?”弟弟一脸严肃地问。“当然是去写作业啦。”说着,我便把书包提到了房间里。“你干嘛要写作业?”“这是老师布置的,当然要写。”我心里很快有些不耐烦了。“为什么老师布置的就一定要做?”“这是老师为了……”“晨晨,别打扰姐姐做作业,天天像个小问号一样,缠着大家问问题。”妈妈说道。“为什么?为什么不能缠着你们问问题?”妈妈大声说:“别人也有自己的事要做呀!”“问问题不是好事吗?”这话真让我忍无可忍了。
你们有这样的亲人或朋友吗?
小时候,妈妈骑着自行车载我去上幼儿园。天气阴沉沉的,果然一出小区,天上就下起了豆大的雨点,妈妈赶紧帮我穿好雨衣,自己拿着雨伞。在经过高年级部时,我们看见有个小男孩没带雨伞,在雨中向学校飞奔过去,妈妈见状,二话不说,赶紧追了上去,把雨伞塞到小男孩的手中,说:“小朋友,伞给你,到了学校把伞放在地上就行,等会儿我来拿。”说完就冒着雨送我先去幼儿园了,我看了看头发零乱,满脸雨水的妈妈说:“妈妈,你把伞给了那位哥哥,但是你自己却淋湿了呀。”妈妈笑了笑说:“没关系统的,妈妈淋湿了等一下回家就可以马上换衣服了,而那位哥哥淋湿了就没有衣服换了,有可能还会导致生病呢。”我点了点头,觉得妈妈说得有道理。
像这种小事的还有很多很多,比如去超市谦让老奶奶买单、带我喂养小区的流浪猫……
妈妈总是用她的爱心在温暖别人,用她的行动来教育我们,让我们也做一个热心肠的人。
昨天,是表哥的生日,他说要来我家过生日,所以我和姥姥就把家所有的零食都拿出来了。因为我们全家人都知道,就表哥最能吃。每次他来我家都能把我们家的零食扫光。
表哥来到后,我们先是去了公园放风筝,接着又去了动物园。到了中午我们去了一家肯德基饭店,表哥一上来,就点了十几个菜,最后菜都上齐了,有炸鸡、有薯条、汉堡、果汁、冰激凌……只见他看见美食两眼发光,口水直流三千尺。就张开大嘴狼吞虎咽地吃起来。他一边吃一边说:“肯德基的饭就是好吃。”表哥粗心地把冰激凌落在了别的桌子上,我拿回来的时候,结果表哥就已经把菜吃光了。
表哥真是一个大吃货呀!
有一次科学课,老师正在讲关于磁铁的知识,老师还没讲几句,他便满怀激情的举起手大声地问道:“为什么指南的是南极,指北的是北极呢?不是应该同极相斥,异极相吸吗?”老师回答道:“我等会儿讲。”此时,小问号心里有些失落。之后,老师回答小问号说:“因为地球其实也是一块磁铁,它有一些磁场能够吸引住磁铁,做实验时我会讲清楚的。”做实验时,老师提出了几个问题,其中一个问题是这样的:一个长条形的磁铁,把它摔碎后仍然有两个磁极对吗?同学们开始了思考,有人说:“对!”有人说:“不对!”。但是都说不出一个所以然来。过了一会儿,老师公布了答案:“这道题其实是对的。”小问号有点不明白这是为什么,便又问道:“老师,磁铁摔碎后,一半是南极,一半是北极,为什么还会有两个磁极呢?”老师觉得有些烦了,就没有理会他。小问号百思不得其解,如百爪挠心一般坐立不安起来。
这就是我们班的小问号,心中有疑问就一定要搞清楚,否则内心就无法平静。他这种强烈的求知欲推动着他不断地努力获取新的知识,能够帮助他不断地进步,值得我们好好学习。
我的妹妹有张大大圆圆的脸,黑溜溜的大眼睛,小小的嘴巴,大大的圆肚子,两条长长的腿,走起路来像小鸭子一样,总是摇晃带跑的,问问题时总是睁大眼睛、皱起眉头、撅起嘴巴向我问些奇怪的问题。
一天,我和妹妹边走边说地回家时,妹妹一不小心掉入泥坑,我看她全身沾满泥,像个小泥人一样,可爱极了,我就不由自主地哈哈大笑起来。待我捧腹大笑时,妹妹一骨碌爬了起来,生气地问:“为什么要笑我?掉入泥坑很好笑吗?泥还能治跳蚤呢!我很像泥人吗?”妹妹接连不断的问题让我回答不上来。我马上转换话题,对妹妹说:“妹妹,我来教你数学吧!”妹妹连连点头。“1+1=2”我认真地教妹妹。而妹妹又开始问了:“为什么1+1=2,这是谁规定的?跟我讲讲道理!“我又被问住了。
妹妹不仅在路上问,还在家里、公园、坐车时、吃饭时都爱问,常常让我回答不上来,妹妹真的很爱问。
你看,我的妹妹的确是个名副其实的小问号吧!
她的脸好像永远带着微笑,从来不生气。如果同学欺负她了,她从来不还手,懂得忍让,不计较,很快就把事情解决了。
李俊瑶是一个“热心肠”。有一天,徐知临胃不舒服,呕吐了,要是别的同学早就跑没影了,而李俊瑶却赶紧拿起拖布和扫帚,马上收拾干净,然后打开窗户通风,用消毒水在教室里仔仔细细地喷了一遍,最后领着徐知临到了医务室。
我们班新来的同学侯添译,腿受伤了,李俊瑶为了不让侯添译加重伤势,为她做了很多事。早上帮她放书包,挂饭包,中午替她打饭。当我问李俊瑶为什么要帮助别人时,她回答:“助人为乐不仅别人会高兴,自己也会高兴。“
李俊瑶这个特点深受老师和同学们的欣赏,使她成为我们班秀的同学之一。我要学习她“热心肠“的做法,也变成像李俊瑶一样优秀的同学!
一天我的表妹起的很早,出门找朋友玩,忽然我被一阵欢笑声吵醒,我往窗户外面一看,原来是表妹和小伙伴们一起在家门口的草地上玩游戏呀!
他们正在玩老鹰捉小鸡,表妹是抓鸡的,妈妈带着小鸡们跑的真快,小鸡们到处跑比老鹰的速度还要快,表妹抓也抓不到,表妹跑啊跑!跑累了就坐在地上哇哇大哭。
有一次,表妹在教室里走着,一个人不小心轻轻碰到了她,表妹就哇哇大哭起来,哭声震耳欲聋,老师走过来叫表妹不要哭了,答应表妹教训他的,才停下来不哭了。
还有一次在家里的时候,表妹在看电视时,一只蚊子飞在表妹的头上,她见了又哇哇大哭起来。妈妈听见了,走过来把蚊子拍掉了,妈妈就对表妹说:“不要哭了,不要哭了,我已经把蚊子拍掉了,你不哭了,我就给你买好吃。”表妹才停了下来。
看吧!这就是我的爱哭鬼表妹。哭的我头都大了。
我们都称她"小画家″。下课铃一响,她就拿出笔纸画画,谁也不搭理,哪怕外面游戏玩得热火朝天,她也毫不受影响,沉浸在她画画的世界里。学校每次举行画画比赛,老师都让她代表班级参加。每次上美术课,她不但画得快,而且还画的好,老师看到她的画,都会发出“啧啧啧”的称赞。“小画家”的称号非她莫属。
记得有一次,她去参加画画比赛,老师一发下白纸,他就拿起铅笔迅速的构图。构完图她就拿起勾线笔,慢慢的勾线,非常专注,只要一点点瑕疵,她就马上改。旁边的同学都看得目瞪口呆,心里都像是认输了。她画完的时候交给老师,老师的眼睛瞬间放大了五倍,似乎都不相信这是出自一个小女孩的手。
这就是我们班的小画家,你喜欢她吗?
我爸可是我们家的开心果和润滑剂,如果哪一天他出差了,家里就会变得很沉闷。在家时,当我和妈妈不开心时,爸爸就会出马,用自己大肚子里的快乐来消除我们的不开心,让我们捧腹大笑。记得有一次,我一个不小心,手一滑打碎了妈妈心爱的杯子。妈妈闻声赶来,看见自己心爱的杯子四分五裂,又是愤怒又是伤心欲绝。我也非常难过。这时,爸爸走上前,妖娆地跳起了肚皮舞。我俩看见了,霎时我俩像忘了这件事一样,笑得都趴在了地上,手不停地敲着地板,肚子都给笑痛了!
在我和妈妈闹矛盾的时候,爸爸就会走上前,来消除我和妈妈之间的矛盾。记得有一次,我的一道数学题一直不会做,我和妈妈就斤斤计较起来,打起了冷战,谁也不理睬谁,爸爸就发挥起了“润滑剂”的作用了。他一会儿对妈妈温柔地说:“讲题目,态度要好!”一会儿又警告我说:“你要虚心接受妈妈教给你的新方法!”爸爸又把我和妈妈的关系变得融洽起来了。
这就是我们家的快乐老爸,我爱我的快乐老爸!
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