一年级语文下册《树和喜鹊》,小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题
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【#一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©文档大全网整理的小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题相关资料，希望帮助到您。
jìng wō lín zhāo
窝 邻 招 静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静—— 孤单——
开心—— 叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。
安静（jìnjìng） 都有（dōuduō） 种（zhǒngzhòng）树
鸟窝（ōuwō） 孤单（dāndāng） 只（zhīzhǐ）有
二、想一想，填一填。
1、“单”共（）画，第2画是（），（）结构。
2、“乐”，笔顺是_________________共（）画。
3、“都”是多音字，读音分别是（）和（），部首是（），第9笔是（）。
三、照样子，写词语。
例：安静安安静静
开心______________快乐______________
孤单______________风雨______________
种子 zhònɡ
只有 zhī
种树 zhǒnɡ
一只 zhǐ
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
安静（jìnɡ、jìn）
鸟窝（wō、wū）
都是（dōu、dū）
只好（zhǐ、zǐ）
三、连线组词。
孤 来
喜 单
后 鹊
四、照样子，写词语。
例：安安静静
（）（）（）
五、发挥想象，写一写。
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1、________有了________，________也有了________。
2、________有了________，________也有了____________。
六、课内阅读。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1、选文中形容树数量多的词语是：_______。
2、每棵树上都有（）。
A、鸟窝
B、鸟蛋
3、对选文第一自然段理解正确的是（）
A、这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B、这里有好多喜鹊。
一、写一写。
树（）为（）
很（）种（）
每（）声（）
二、小朋友，请在正确读音的后面打“√”。
从（cónɡ chónɡ）
单（dān dàn）
安（ān àn）
后（hòu ɡòu）
睡（shuì shuí）
前（qián qiàn）
三、口头组词。
从（）后（）
安（）睡（）
飞（）孤（）
天（）鸟（）
四、读读下面的词语，喜欢哪个词就用哪个词说一句话。
从前、孤单、安静、睡觉、喜鹊
小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题.doc
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