【#一年级# 导语】语文当中,写作方面的素养是能影响和伴随孩子一生的,它会渗透到孩子以后的待人接物、为人处事中去。小学阶段,正是大脑发育记忆力、好奇心最重、思维拓展能力的时期,引导孩子学习写作,以后中学对于作文的写作,学起来就更加轻松。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
篇一《春姑娘来了》
今天,爸爸带我到特立公园去玩,阳光照在我们的身上真是舒服极了。爸爸让我看看公园里和平常有什么不同。我这里瞧一瞧,那里望一望,哦,真的呀,怎么好多树上都开了五颜六色的花啊?爸爸告诉我那个粉红的叫桃花,白色的叫李花,有各种颜色很大很大一朵的是杜鹃花,还有很多爸爸也不知道名字的野花。
“快看快看啦,爸爸,地上的小草什么时候探出了小小脑袋,小树怎么都换上了新的绿衣服,树上为什么有那么多的小鸟在唱歌啊?还有还有天上怎么有那么多的风筝咧?”爸爸笑着说这都是因为春姑娘来了,她要把大地妈妈装扮得漂漂亮亮的。爸爸问我:“知不知道一些描写春天的成语呢?”我说:“我知道,有万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、鸟语花香、百鸟争鸣、百花齐放、阳光明媚。”我还想起了老师教给我们的两首诗不正好是描写春姑娘的吗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”爸爸夸奖我背得非常的好,他还告诉我一年之季在于春,做什么事情都要趁早开始,从春天开始,不要浪费美好的时光。
春姑娘来了,她是我们一年的希望,是我们的好朋友,我也要趁早好好的学习,多学本领,成为一个有用的人。
篇二《我和古诗》
今天,我们去春游。下雨啦,我撑起雨伞。老师说,明天就是清明节。我想起一首古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
我记得另一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这个春天,我也去放风筝。满天都是风筝,妈妈给我买的是一个大老虎风筝,我放得很高很高。
还有一次,作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。我画的是《陇西行》的一句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”。画上了一个诗人,长胡子,在无定河边流眼泪。
我喜欢读古诗,因为读去很有感情,就像语文课的时候,黄老师会做着手势,摇头晃脑,慢慢地读:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八 九十枝花。”
篇三《聪明的小鸟》
小鸟在天空中快乐地做游戏,做着做着,突然老鹰来了。小鸟飞快地跑,老鹰飞快地追。
小鸟快速穿过黑烟,它的羽毛瞬间变成了黑色。一个神奇的化妆术!
老鹰以为那是它的孩子,就把它们带回了老鹰的家。小鸟没有被吃掉,反而被老鹰当做自己的孩子,仔细的保护着它们。小鸟用它们的聪明智慧战胜了老鹰。
听!小鸟在歌唱,它们在唱:我们逃掉了,我们逃掉了,老鹰没有小鸟聪明。
小鸟变黑了,却救了自己。
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