小学三年级美丽的蒲公英作文

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【#三年级# 导语】蒲公英菊科,蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状,表面棕褐色,皱缩,叶边缘有时具波状齿或羽状深裂,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,花葶上部紫红色,密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序,总苞钟状,瘦果暗褐色,长冠毛白色,花果期4~10月。以下是©文档大全网整理的《小学三年级美丽的蒲公英作文》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级美丽的蒲公英作文

  自然界的植物有很多,而我最喜欢的是蒲公英。

  在初春时,蒲公英就和迎春花一起早早地开放了。它的叶子像贴着地面生长的微型塔松,花茎也细细长长,感觉下一秒就要被压弯了似的。淡黄色的花朵如同小小的菊花,细细密密的一层又一层。它们好像喜欢集体生活,总是一片一片地拥挤在一起。所有的花朵都会一直对着太阳微笑,很开心的样子。花谢了以后,就会变成雪白雪白的小绒球。

  小时候,我经常拉着爸爸妈妈在草地上寻找小绒球,看到一个就小心翼翼地采下来,然后到没有蒲公英的草地上轻轻吹散。那是在帮它播种,因为我期待更多的蒲公英可以早点发芽、长大。

  蒲公英尽管很平凡,但它的作用却很大。据说它有很多健康营养成分,而且还可以入药。洗干净的蒲公英可以当作蔬菜来吃,它的叶子吃起来稍微有点苦,但花吃起来有点甜甜的味道。它的种子会跟着风飘荡,落地为家。这虽然看起来是随遇而安,其实却是一种顽强。爸爸妈妈告诉我,这种顽强就是生命力。

2.小学三年级美丽的蒲公英作文

  美丽的蒲公英都是我的好朋友。

  蒲公英的叶子是绿色的,呈散射状铺开,一片片的叶子像一把把的利箭一样,守卫着花朵或果实,它们看起来很锋利,但摸起来很柔软。蒲公英的花朵儿是嫩黄色的,好像一个高高在上的国王,矗立在绿叶丛中。蒲公英的果实是白色的,像一个绒毛伞,一阵微风吹过来,种子就顺着风飞出自己的家园,也就离开了妈妈的怀抱。

  “蒲公英,我可以和你一起飞吗?”

  我突然觉得自己就是一个种子,穿着雪白的衣裳,背着包去旅行。我顺着风的方向飞过了宽广的大海,一望无际的田野……最后我飞到了一个陌生的地方,停下来生根、发芽,有了新的家,又认识了新的朋友。

  过了好一会儿,我才记得我不是种子,我是在吹蒲公英呢。

3.小学三年级美丽的蒲公英作文

  今天我在小区里发现了一株可爱的蒲公英,我便轻轻的把它摘了下来。

  我第一次那么近地观察蒲公英,它那绿绿的枝干上撑着一个小圆球,毛茸茸的就像一个小小的雪球一样,可爱极了!到了家,我听妈妈说蒲公英可以活两个月就已经很不错了,它这一生最美丽的就是开出和秋菊一样的小黄花,之后就可以结出一个白色的小球。

  我们小孩子对蒲公英最感兴趣的就是是——吹它的小绒毛。我把那株蒲公英放到阳台窗户边,等到了一个有风的时机,轻轻地一吹,那些白色的小绒毛就像一个个白色的降落伞一样,有的垂直下降,有的落到对面的土地,有的落到了楼下的花盆里,还有一些赖在那里不走呢!我又一吹,它们才飞出了窗外,那个场景就像冬天下了雪一样。朵朵蒲公英随风摇摆在空中,十分的漂亮!

  蒲公英啊,蒲公英,希望你们可以找到一片肥沃的土地,发出新芽,继续生长!

4.小学三年级美丽的蒲公英作文

  我的植物朋友是一朵蒲公英,今天,我就来开始介绍一下这一朵蒲公英吧!

  蒲公英的外形是有着一根绿色的茎,上面是白色的“小伞兵”,不过,它的颜色是随机应变的。早上,是绿色的,因为蒲公英的花瓣是合拢的。到中午的时候,花瓣是黄色的,因为花都是开放的。到了傍晚的时候,又变成绿色的了,真是惹人喜爱呀!更好的是,它还带有“小伞兵”,一吹,就像雪花一样地飞去了,真好看呀!

  有一次,我和哥哥一起在草地上玩,我想到了一个可以捉弄他的地道具——蒲公类,我把蒲公英藏在后面,然后,我一本正经地叫着:“哥哥!”果然,他中我的计了,他一转头我就把蒲公英的羽毛吹在他的脸上。哈哈!哥哥,你中我计了吧!哈哈!结果,他也藏了一朵蒲公英,趁我没注意,他又向我吹了羽毛,然后,我又假装打哈欠把羽毛又吹向了哥哥,哈哈!没想到吧!又中我一计!就这样,蒲公成了我最喜爱的一种花。

  怎么样!我介绍的这朵花不错吧!正因为这样,蒲公英才成为我的植物朋友的! 

5.小学三年级美丽的蒲公英作文

  傍晚时分,我和妈妈吃完饭后去楼下散步。刚走出单元门,看见了许多美丽的花朵:有白色的栀子花,有红色的茶花,有黄色的野菊花,还有一束束白绒绒的蒲公英。我一下就被可爱的蒲公英吸引住了,连忙拖着妈妈向蒲公英跑去。

  蒲公英已经开了不少了。蒲公英绿绿的茎,像一根根小柱子一样挺立在花坛中;绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。我轻轻的拿着蒲公英的根,慢慢的吹了一口气,只看到蒲公英像雪花一样向空中飞去,四处飘荡。我拍着双手欢呼起来:“蒲公英真美啊!”

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,从小在妈妈的怀抱里成长。春天,我穿着黄色的花衣裳,迎着暖暖的阳光成长。初夏时节,我脱掉花衣裳,长出了一个个小小的绒球,五颜六色。有灰白的,有淡粉的,还有浅绿的,小巧玲珑,可爱极了!随着阵阵微风吹来,我就像个旅行家,撑着把小伞飞向空中,观看着祖国的大好河山,聆听着大自然的美妙音符……

  过了一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在观看蒲公英。在回家的路上,我边走边想:“美丽的蒲公英,我下次一定还要来陪你玩。”

6.小学三年级美丽的蒲公英作文

  阳光下,如茵的草坪里,长着一团团的小绒球——那就是我喜欢的蒲公英。

  蒲公英是我所见过的最奇特的植物。它没有挺拔的身姿,也没有美丽的外表,但它可以到处安家落户,生命力极强。只要有适合的环境,它就能生根发芽。

  蒲公英的种子是靠风来传播的,只要有一阵风,降落伞一样的种子,就带着自己的行李,去寻找新的住所了。它们朴素的外表下藏着洒脱的种子,无论是多么偏僻的地方,多么荒凉的地方,它都愿意留在那里。

  走在田间地头,到处可以见到它的身影,随手摘一株蒲公英,用嘴轻轻一吹,那优美的小精灵们,在天空四散开来,带着生的希望飞向天际,待春暖花开它们又会长满田野。

  我喜欢蒲公英,更喜欢它顽强不屈的品质!

7.小学三年级美丽的蒲公英作文

  蒲公英是有很多种颜色的,有白色的、有淡黄的,有淡红的……今天,就让我来给大家讲一讲这美丽的蒲公英吧!

  蒲公英的花朵会随着时间而发生变化。上午的时候花朵是合拢的,就像一个黑皮球;到了中午,蒲公英的花瓣就张开了,像一把撑开的伞;下午蒲公英的花朵就像我们的小手一样,一下子张开,一下子闭合。直到和早上一样紧紧的包住,慢慢的露出了几根白色的毛线,好像老爷爷的白胡子。渐渐地白色的毛线把花苞挤了出去,花苞就这样飞走了,长出了很多白色的毛,像一团毛球,又像一群小朋友在尽情地玩耍。风吹过之后,那白色的毛就会飞走,他们随风飘舞,飘到哪里去哪里就是它们的家,随遇而安,蒲公英就这样越来越多了。

  你觉得这些五彩缤纷的蒲公英有趣吗?美丽吗?其实,生活中有很多很多会变化的植物,只要你细心去观察,就会有所发现。

8.小学三年级美丽的蒲公英作文

  在我家的阳台上,种着一盆我最喜欢的“玩具”——蒲公英。

  蒲公英的根是深褐色的,一条条大小不一,形状不同。有的像竹子一样笔直,有的像蛇一样弯曲,还有的像八爪鱼的爪。

  蒲公英的茎先是淡绿色的,到了三月份的时候,春姑娘悄悄地为蒲公英换上了新“衣服”,茎变成了深褐色,叶子也茂盛起来显得格外漂亮。蒲公英们争奇斗艳,一竹都开出了小花骨朵像选美似的。

  蒲公英的花很特别。它的外面是淡绿色,里面是鲜红色,但是你仔细地看,会发现鲜红色里有一些淡淡的紫色。

  到了五月份,蒲公英们“结果”了,这“果实”是毛绒绒的白球。远看像十五的月亮,近看像棉花。这下我可乐了,我摘下一朵朵蒲公英,用嘴轻轻地一吹,蒲公英的种子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力极强。种子落在哪里,就在哪里生根发芽,随遇而安。

  我爱你,蒲公英!

9.小学三年级美丽的蒲公英作文

  我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。

  春夏之间,蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵,很多花形成一个花絮,每一朵花下面隐藏着一个很小的果,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来,蒲公英的种子就被风吹起,落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。

  每次看到蒲公英,我觉得我仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,我的种子就“飞”了起来,不只我的种子“飞”了起来,整个草坪的种子都“飞”了,“飞”到其他地区生根发芽。

  我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,不管飞到哪里,只要有土,它就可以在那里生长。

10.小学三年级美丽的蒲公英作文

  蒲公英虽然随处可见,但并没有人注意到它,因为在许多人看来,它们只是一些杂草而已。蒲公英实在是太普通了,它不像桂花那样香飘十里,不像玫瑰那样艳丽动人。但在我看来,蒲公英着实是一种可爱的花儿。

  蒲公英花盛开的时候,宛如一轮金光闪闪的小太阳,每一片花瓣仿佛都吸收了无数缕阳光,充满了热情与活力,见到它,总会有一种温暖、快乐的感觉。要是你看到一大片蒲公英连成了一片金色的海洋,你必定会想:太阳一定把所有阳光都放在这儿了,不然它们怎么这么耀眼?

  轻轻折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出来,散发出淡淡的迷人的青草的气息。

  结籽了,一簇簇雪白的“降落伞”乘着风儿起航,去寻找自己的家。

  这就是我眼中的蒲公英,它不是一种普通至极的野花,而是一种值得人们去喜爱,去赞美的花。

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