【分析】要使用1、5、7组成的三位数大,则高位上是7,十位、个位上分别是5、1;要使用1、5、7组成的三位数小,则高位上是1,十位、个位上分别是5、7;然后根据整数减法的计算方法,求出它们的差是多少即可。
【解答】解:由1,5,7组成的大的三位数是751,小的三位数是157,它们的差是:751﹣157=594。
2.把一根4分米长的绳子对折两次,然后沿折痕剪开,现在每段长()厘米,如果对折三次,每段长()厘米。
【分析】把一根4分米长的绳子对折两次后,就是把这根绳子平均分成4段,对折三次,就是把这根绳子平均分成8段,据此解答即可。
【解答】解:4分米=40厘米
40÷4=10(厘米)
40÷8=5(厘米)
3.山歌戏流行于闽西龙岩地区,主要用龙岩方言演唱,实验小学组织三、四年级观看山歌戏,三年级有177人,四年级有238人,剧院共有420个座位()全部坐下。(填“能”或“不能”)
【分析】将两个年级的人数相加,再与420进行比较,即可解答。
【解答】解:177+238=415(人)
415<420
答:剧院共有420个座位能全部坐下。
故答案为:能。
4.人体骨由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成,人的全身有206块骨,其中颅骨29块,上肢骨比躯干骨多13块,上肢骨()块,下肢骨()块。
【分析】用躯干骨的数量加上上肢骨比躯干骨多的数量,即可求出躯干骨有多少块;根据减法的意义,用总块数分别减去颅骨、躯干骨和上肢骨的块数,即可求出下肢骨的块数。
【解答】解:51+13=64(块)
206﹣29﹣51﹣64
=177﹣51﹣64
=126﹣64
=62(块)
答:上肢骨有64块,下肢骨有62块。
故答案为:64,62。
5.淘淘在计算减法时,把被减数的十位上的5写成了8,减数个位上的5写成了8所得的差是68,正确的差是 ()。
【分析】据题意可知,被减数十位上的5看成了8,那么错误的差比原来正确结果增加了80﹣50=30;减数个位上的5看成了8,减数越大,差就越小.那么差也会减少:8﹣5=3,所以错误的差又比原来正确的差减少了3;所以,正确的差比现在的结果增加了50﹣3=47;然后67减去增加的47就是正确的结果。
【解答】解:68﹣(80﹣50)+(8﹣3)
=68﹣30+5
=38+5
=43
答:正确的差是43。
故答案为:43。
【分析】根据乘法的意义,求一个数的几倍是多少用乘法进行解答。
根据除法的意义可知,求72是8的多少倍,42是多少的7倍,用除法计算即可。
【解答】解:8×7=56
72÷8=9
42÷7=6
答:8的7倍是56;72是8的9倍:7的6倍是42。
故答案为:56,9,6。
2.一个数的5倍是40,这个数的9倍是()。
【分析】一个数的5倍是40,先用40除以5求出这个数,然后再乘9即可解答。
【解答】解:40÷5×9
=8×9
=72
答:这个数的9倍是72。
故答案为:72。
3.在钟面上秒针从数字“2”走到数字“8”,一共经过了()秒。
【分析】在钟面上秒针每走1个数字,即走1大格,是5秒,秒针从数字“2”走到数字“8”,走了6个大格,每大格是5秒,用乘法求出即可。
【解答】解:在钟面上秒针从数字“2”走到数字“8”一共经过了5×6=30(秒)。
故答案为:30。
4.学校每天第一节课9:10下课,然后是大课间时间,第二节课10:00上课,大课间时间一共是()分钟。
【分析】运用第二节上课时刻﹣第一节下课时刻=大课间时间,由此解答即可。
【解答】解:10时﹣9时10分=50分钟
答:大课间时间一共是50分钟。
故答案为:50。
5.果园里有梨树592棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共()棵。
【分析】根据整数加法的意义列出算式592+304估算即可求解。
【解答】解:592+304≈900(棵)
答:梨树和桃树大约一共900棵。
故答案为:900。
【分析】求4个21的和是多少,用21乘4进行计算;求18的3倍是多少,用18乘3进行计算;求63是9的多少倍,用63除以9进行计算。
【解答】解:21×4=84
18×3=54
63÷9=7
答:4个21的和是84;18的3倍是54;63是9的7倍。
故答案为:84,54,7。
2.在横线上填上适当的单位名称。
(1)一部电梯的载重量是1000()。
(2)一个乒乓球重3()。
(3)三年级王婷同学身高132(),体重是26(),每天吃一个苹果约重200()。
(1)一部电梯的载重量是1000(千克)。
(2)一个乒乓球重3(克)。
(3)三年级王婷同学身高132(厘米),体重是26(千克),每天吃一个苹果约重200(克)。
3.一包薯条重200克,售价24元。()包这样的薯条重1千克,买4千克这样的薯条需要()元。
【分析】根据1千克=1000克,用1000克除以200克,求出1千克这样的薯条有多少包;然后用24元乘1千克这样的薯条的包数再乘4即可。
【解答】解:1千克=1000克
1000÷200=5(包)
24×5×4
=120×4
=480(元)
答:5包这样的薯条重1千克,买4千克这样的薯条需要480元。
故答案为:5,480。
4.450×6的积的末尾有()个0,389×3的积是()位数。
【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出450×6与389×3的积,然后再进一步解答。
【解答】解:450×6=2700
2700的末尾有2个0;
389×3=1167
1167是四位数;
答:450×6的积的末尾有2个0,389×3的积是四位数。故答案为:2,四。
5.花坛里有36棵牡丹,9棵月季,牡丹的棵数是月季的()倍;菊花的棵数是月季的6倍,菊花有()棵。
【分析】求牡丹的棵数是月季的几倍,就是求36里面有几个9,用除法计算;求菊花有多少棵,就是求6个9的和是多少,用乘法计算。
【解答】解:36÷9=6
9×6=54(棵)
答:牡丹的棵数是月季的6倍;菊花有54棵。
故答案为:6;54。
【分析】根据整数减法的计算法则计算即可求解,可把减数36分成30和6,先减去30再减去6。
【解答】解:口算65﹣36时,先算65﹣30,再算35﹣6。
故答案为:65﹣30;35﹣6。
2.钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”经过了()秒。
【分析】在钟面上秒针每走1个数字,即走1大格,是5秒,据此解答即可。
【解答】解:(9﹣3)×5
=6×5
=30(秒)
答:钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”经过了30秒。
故答案为:30。
3.某商店运来8箱桔子,运来的苹果是桔子的4倍,运来的苹果有()箱:运来的桔子是梨的2倍,梨有()箱。
【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出运来苹果的箱数,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出运来梨的箱数。
【解答】解:8×4=32(箱)
8÷2=4(箱)
答:运来苹果32箱,运来梨4箱。
故答案为:32,4。
4.一台洗衣机397元,一个电饭煲198元。估一估,妈妈买这两种电器要带()元钱。
【分析】根据题意,把整数估算成整百的数,据此相加解答。
【解答】解:397+198≈400+200=600(元)
答:妈妈买这两种电器要带600元钱。
故答案为:600。
5.学校彩旗队有9面小红旗,38面小黄旗,增加()面黄旗后,黄旗的数量就是红旗的5倍。
【分析】因为增加黄旗后的数量就是红旗的5倍,所以用红旗的数量乘5,求出增加黄旗后的数量,再用增加黄旗后的数量减去原来黄旗的数量即可解答。
【解答】解:9×5=45(面)
45﹣38=7(面)
答:增加7面黄旗后,黄旗的数量就是红旗的5倍。
故答案为:7。
【分析】上衣578元,裤子219元,根据加法的意义,用578加上219,求出这两件衣服的价格,进而求出比它大的整百数即可。
【解答】解:578+219=797(元)
所以吴小姐带800元就可以。
答:带800元就可以。
故答案为:800。
2.在钟面上秒针从数字11走到数字5,共走了()秒。
【分析】在钟面上秒针从数字11走到数字5,共走了6大格,每大格是5秒,一共是5×6=30(秒)。
【解答】解:5×6=30(秒)
即秒针从数字11走到数字5,共走了30秒。
故答案为:30。
3.把8分米长的绳子对折2次,每段长()分米。
【分析】一根对折2次,就把绳子平均分成了2×2=4份,用绳子的总长度除以平均分的份数,即可求出每段的长度。
【解答】解:8÷(2×2)
=8÷4
=2(分米)
答:每段长2分米。
故答案为:2。
4.一袋大米重50千克,()袋大米重1吨。
【分析】把1吨化成1000千克,就是求1000千克里面有多少个50千克,属于包含除法,用1000千克除以50千克即可。
【解答】解:1吨=1000千克
1000÷50=20(袋)。
故答案为:20。
5.一根蜡烛长1分米2厘米,燃烧后还剩5厘米,燃去了()厘米。
【分析】用原来的长度减去剩下的长度,就是燃去的长度。
【解答】解:1分米2厘米=12厘米,
12﹣5=7(厘米);
答:燃去了7厘米。
故答案为:7。
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