六年级上册英语语法总结:六年级小学生英语语法总结

【#小学英语# 导语】英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是®文档大全网整理的《六年级小学生英语语法总结》，希望帮助到您。

【词类：】

　　1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。
　　（1）行为动词
　　原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
　　（2）be动词
　　a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
　　b、肯定和否定句
　　I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her
　　eyes are(not) small.
　　c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren't. Are you/they…? Yes,we/ they are.
　　No,we/ they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't.
　　is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
　　was和were为另一类，一般用于一般过去时。
　　（3）情态动词
　　can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
　　2、 名词
　　这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。
　　如何加后缀：
　　a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
　　b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
　　c．以"辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
　　d．以"f或fe"结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
　　e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
　　mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,
　　Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
　　3、 形容词（包括副词）
　　形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征
　　形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
　　未作比较的情况下就用原形，比较时就+er
　　两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
　　4、 人称代词和物主代词
　　人称代词物主代词
　　单数复数单数复数
　　主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）
　　第一人称　I　me　we　us　my　mine　our　ours
　　第二人称you　you　you　you　your　yours　your　yours
　　第三人称he　him　they　them　hi　shi　stheir　theirs
　　sheherherhers
　　itititsits
　　人称代词：
　　有主格和宾格之分。
　　一般动词前用主格，动词后用宾格。
　　物主代词：
　　有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）
　　一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。
　　5、 数量词
　　我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。
　　6、冠词
　　有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。

【否定句】

　　be动词（am、is、are、was、were）+not、
　　情态动词（can、must、should）+ not、
　　助动词（do、does、did） + not
　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
　　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
　　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
　　3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
　　（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
　　（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
　　（3）在助动词后加not。
　　（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
　　强调一点，有some的要考虑是否要用any。
【时态】

　　1、一般现在时
　　（1）一般现在时中的be动词：
　　一般用原形：am is are
　　am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his
　　sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the
　　children 、 his parents等）。
　　（2）一般现在时中的动词：
　　第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。
　　第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
　　（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
　　△be动词是am、is、are
　　△动词用原形或加s、es
　　△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
　　2、一般过去时
　　（1）一般过去时中的be动词：
　　一般用过去式：was were
　　was用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、 hi
　　sister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the
　　children 、 his parents等）。
　　（2）一般过去时中的动词：
　　一般只有一种情况：+ed
　　这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。
　　（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：
　　△be动词是was、were △动词加ed
　　△有表示过去的时间状语
　　现在学过的常用的表示过去的时间状语有：
　　just now a moment ago yesterday last week last night
　　last weekend last year last month three days ago two weeks
　　five years ago this morning
　　3、一般将来时
　　（1）构成形式：
　　Be going to +动词原形， will + 动词原形
　　（2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
　　（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等词。
　　4、现在进行时
　　（1）构成形式：
　　Be动词+动词的ing形式
　　这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
　　（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生
　　（3）有用的依据：
　　一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时
　　（4）句中往往有now、look、listen等词。
　　动词过去式、现在分词的不规则变化：
　　be 是--was, were--being begin 开始--began--beginning
　　build 建筑--built--building buy 买--bought--buying
　　can 能--could--无 come 来--came--coming
　　copy 拷贝--copied--copying do 做--did--doing
　　draw 画--drew--drawing drink 喝--drank--drinking
　　drive 驾车--drove--driving eat 吃--ate--eating
　　feel 感觉--felt--feeling find 找寻--found--finding
　　fly飞--flew--flying forget 忘记--forgot--forgetting
　　get 得到--got--getting give 给予--gave--giving
　　go 去--went--going grow 成长--grew--growing
　　have 有--had--having hear 听--heard--hearing
　　keep 保持--kept--keeping know 知道--knew--knowing
　　learn学习-learnt, learned--learning let 让--let--letting
　　make 做--made--making may 可以--might--无
　　mean 意思--meant－meaning meet 见面--met--meeting
　　must 必须--must--无 put 放--put--putting
　　read 读--read--reading ride 骑--rode--riding
　　ring 响--rang--ringing run 跑--ran--running
　　say 说--said--saying see 看见--saw--seeing
　　sing 唱歌--sang--singing sit 坐--sat--sitting
　　sleep 睡觉--slept--sleeping speak 讲话--spoke--speaking
　　spend 花钱--spent--spending stand 站立--stood--standing
　　sweep 打扫--swept--sweeping swim 游泳--swam--swimming
　　take 拿到--took--taking teach 教--taught--teaching
　　tell 讲述--told--telling think 思考--thought--thinking
　　will 意愿--would--无 write 写--wrote--writi

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