【#二年级# 导语】观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
你见过毛象、老虎、树懒和一个只会爬的小宝宝和平相处、互相帮助吗?儿童电影《冰川世界》就给我们讲述了这个离奇的故事。
毛象曼尼和树懒希德,要送一个丢失的小宝宝回到他父亲身边。在路上它们遇见了老虎达戈,它也想加入它们的护送队伍中。其实老虎达戈是想找机会与同伙把它们吃掉,但是在一个危险的时候,毛象曼尼不顾自己的生命危险救了老虎达戈,达戈被它的行为深深的感动了。到了它同伙的埋伏圈时,老虎达戈与毛象曼尼它们一起勇敢的战胜了那伙坏蛋。最终顺利地把小宝宝送回到他的父亲身边。
这部电影让我深受感动,我特别佩服毛象曼尼,在不太熟识的情况下舍身相救老虎达戈,只是因为它认为它们同是一个团队,应该互助信任与帮助。同时也特别支持老虎达戈的行为——知错就改。我想只有真心帮助别人,才能得到别人的真诚帮助。真希望我们班的同学都去看看这部电影,学习那种舍己为人、团结互助的精神,如果那样我们班级一定会有一个全新的精神面貌。
【篇二】
最近我看了一部电影,叫《宝葫芦的秘密》。这部电影主要讲了主人公王葆和宝葫芦之间的故事。一次在图书馆,宝葫芦弄巧成拙,差点使王葆成偷书贼;数学测验,宝葫芦把苏鸣凤的笔迹全移到了王葆的卷子上,当然也包括名字,最后王葆受了处分;宝葫芦认为王葆喜欢玩具店的所有玩具,于是把它们全变回了家……
如果我是王葆,我一定会很想要一个宝葫芦。开始肯定美好,有宝葫芦代笔、代步,饿了不用发愁……但这种美好是不会长久的,于是就有了故事中的情节:宝葫芦生搬硬套,把棋子喂给王葆;把王葆变进了电影内部等。看完后,我想得到宝葫芦的想法也随之灰飞烟灭了。
后来,王葆把宝葫芦扔进了湖里,他凭自己的努力在小学生游泳锦标赛中反败为胜,为学校赢得了荣誉。这个故事让我明白了,靠外力带来的快乐总是一时的,只有依靠自己取得的成功才会拥有真正的幸福。
【篇三】
这是一个发生在我们的父辈那个年代的故事。
在一个遥远偏僻的小山村里,有一群求学的孩子,他们的梦想就是当上村里的会计,因为在他们的父辈们的心里,会计是村里最有权威也是最有经济实力的。是他们的老师—马老师在一次郊游活动中让这群孩子有了新的梦想,并为实现自己的梦想而努力着。然而在那样的年代,处于那样的环境里,孩子们的好老师却遭遇排遣,被迫离开了他心爱的讲台和让他牵挂的学生们……
这个电影看完后我们泪流满面,太感人了!回到教室,我们仍然沉浸在电影里,马老师的慈祥面庞不断出现在我的眼前,那首诗歌“用生命的金线,织出理想的双翼……也久久萦绕在我的耳畔。
多好的老师啊!马老师与同学们依依惜别的情景让我想起了我们的侯老师,她虽只教了我们一学期,可是她却给了我们深厚的关爱,为我们播下了“自信”的种子,记得在她要调走的那天,我们全都哭了,都舍不得她,就像电影里马老师和同学们分别时一样。
人们都说,世上有一种伟大的情感—师生情。是啊,老师就像我们的第二个妈妈!把他们无私的爱都奉献给了我们!当你作业写不好时,老师完全可以睁一只眼闭一只眼,可是他们却用自己的休息时间来为我们补课。我以前也很讨厌补课,今天看来,我要对老师心存感激。这里我也特别要谢谢我的数学老师杨老师,在我刚转进这所学校的时候,我讨厌学习,也跟不上同学们的进度,是她用休息时间为我补课,让我赶上了同学们!还有万老师,比我们的妈妈还关心我们,经常牺牲自己的休息时间进行家访,和我们谈心,让我重拾信心追上同学,让我们知道没有最笨的学生,只有懒惰的学生。
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