[以告别为话题的作文600字(初二)]以为话题的初二作文600字

【#初中作文# 导语】如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;承若如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承若如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。《以为话题的初二作文600字》是©文档大全网为大家准备的，希望对大家有帮助。

【篇一】以为话题的初二作文600字

　　一个成功者，不仅要踏实的做事，还要踏实的做人。关键的一点，就是要信守。

　　古人说的好：“人无忠信，不可立于世。”古人又言：“君子一言，驷马难追。”信守，也就是讲信用、守，是一个人的优良品质，是一个人的无形的财富和力量。一个人只有信守，才能立于世，才能让生命绽放光彩，才能赢得大家的尊重和好感。

　　然而信守并不是那么简单，它既不是说空话，也不是做做样子，而是无论什么时候都要身体力行，都要努力去实现自己许下的诺言。“一诺千金”这个成语，就简单扼要的道出了信守的重要性。只有信守的人才能得到大家的尊重和帮助，只有信守的人才能赢得内心的安宁和美好。

　　“人无信而不立”，答应了别人的事情，就要努力去实践。如果你只是开出空头支票，说话不算数，就不会赢得别人的好感，就会失去别人对你的信任，失去朋友的帮助，最终使你处于孤单的境地，他的信誉度也会降低，即使说真话，别人也不会相信他，有了困难，也很难有人愿意伸出援助之手。相反，一个人信守做出的，那么他就是一个有威信的`人，能赢得别人的尊重并感染周围的人，形成无形的力量，深深吸引着和你一样信守的人。

　　“人而无信，不知其可。”信守是对心灵的洗礼，是对内心的考验，是对人格的升华，信守更是对美好品质的砥砺!所以，认真履行自己做过的每一个，无论这个或大或小，或轻或重，或难或易，都要勇于承担起自己的责任，不逃避，不看轻，勇于做一名信守、勇于担当的人，让生命在一个个后闪烁灿烂夺目的光芒!

【篇二】以为话题的初二作文600字

　　生活在这个世界上，所有的人都会!父女间，母子间，无论他们有没有把握，他们总会。重要的是他们是否为自己的诺言而不断努力!

　　诺，是一个初一的学生，他从小就失去了双亲，与祖母相依为命。特殊的环境使他过早地踏入那个充满神奇的花花世界。十四岁的他学会了吸烟、喝酒，还经常与一帮小混混在街上找事打架，俨然就是一个十足的“古惑仔”!

　　原来的班主任对他不管不问。

　　这学期换了一个新班主任，是一位年轻的女大学生，刚分配来的。大家叫她言老师。一进班的门，年轻的老师便注意到了这个看似流里流气的男孩。言老师想一些同学了解了诺的事情，知道了这个看似潇洒的男孩背后的痛苦。

　　言老师经常去诺家里看诺，还经常把诺和他的外婆接到自己家吃饭。言老师没要求诺做什么，要改变什么。但挪从这个年轻的老师的眼中看出：自己该改变了，该成为一个质朴的阳光男孩，该成为一个优秀的学生。

　　一天，诺向言老师提出，言老师什么也没说，只是莞尔一笑。

　　诺从那天开始为自己的而努力。在街头少了那个嘴里叼着香烟，吐着烟圈的男孩;课桌前多了一个手拿书本刻苦学习的少年。为戒掉那些坏习惯，诺把自己关在家里半个月，断了和那些混混的联系。可在学习上，诺就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯数字同他似乎不曾相识，他得从头学起。

　　功夫不负有心人，诺履行了自己的，祖母为他感到欣慰，同学为他感到快乐，言老师也为他感到高兴。他变了，从一个不学无术，惹是生非的小混混变成了一个品学兼优的少年。，它是诺改变的动力!

　　既然了，我们为什么不去履行它呢?

【篇三】以为话题的初二作文600字

　　世上有一种东西叫，它不甘寂寞在尘流中独自穿梭，它也在努力寻找一份能给自己最真的，虽平淡却彰显执著……

　　在哪一年的某一天，我们在星空下戴上了一条相同的手链，名为‘’，是我们三个自己做的，简单却漂亮，上面刻着我们的名字。当时我们笑颜如花的：要做一辈子的朋友。灿烂的星空下，我们手拉着手…

　　看似可笑得像玩笑的，我却真的相信了。或许，玩笑可以比誓言更真实，静默也可能是最让人感动的。愿意给出本来就比诺言本身更可贵，何必在乎是真诚的还是欺骗呢!

　　那一年我们固然不懂事，可我们作出的是最真诚地。我们三个不知在哪一年相遇，但我们相识了，我们也许不能相守到永远，也许我们会各奔东西，但我们一定要做到自己作出的。

　　那天我们三个共骑一辆车，我们各自交换秘密，答应帮对方保守到永远，我们以后一起攒钱买一个房子，我们住在一起各自为自己的梦想打拼。

　　我们相守要永远在一起不分开，做一辈子的好朋友，你们不会忘，我也一样不会忘。

　　流星与，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……

　　但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来?有谁能保证一定遵守今日许下的呢?我曾经试过违背，我尝试过违背的痛苦。不是可以轻易对现的，不要轻易许下。

【篇四】以为话题的初二作文600字

　　不知不觉一个星期又过去了，下午第一节是评价课，同学们抬头看着这熟悉而又陌生的集体，议论纷纷。他们脸上的表情五花八门，有心的同学时时刻刻想着自己的，并履行得不错，一副洋洋得意的神态，等待着在积分本上好好加进一笔来之不易的钱财;无心的同学则非常失落，明明就在黑板上，一抬头就能看见，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送给别人;还有的同学觉得自己做到了，可是别人指责他并没有做到，成了名不副实的嫌疑对象，正和别人面红耳赤的争吵着。

　　我回想着上一周的表现，觉得自己也没有做到。眼看着，心里却想着其他。比如上个星期三的音乐课吧，我坐在最里面，以为老师看不见，就偷偷的用笔戳了一下胡辰囡的背，小声的告诉她：胡辰囡，咱俩装着捡钢笔，扒到底下说会儿话吧!于是我们就一起弯下了身子，隔着一桌的距离，你一言我一语的说了起来，咯咯咯的笑声连周围的同桌都听得一清二楚。尽管老师没有发现，但我还是有些脸红，上课说话不仅使立刻变成了0蛋，而且使我离坏学生的距离也越来越近。这周一定要努力改正这个坏毛病啊!

　　这时，突然听到老师说：请做到集体的同学起立。同学们你看看我，我看看你，始终没有一个人敢站起来。最后，还是老师的小助手吕嘉欣打破了这不寻常的宁静，她站了起来。我为她的勇敢鼓掌，为只有她一个人实现了鼓掌!老师奖励了她梦寐以求的200分!同学们羡慕的望着吕嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定决心：这周我也要完成，赶上她!

　　于是，在上下一节数学课时，我管住了自己的嘴，无形中也克制了自己的心，把想和同桌说的话一股脑塞回了肚子里，跟着老师的思路走，认认真真的做着题。下课后，我兴高采烈的对胡晨囡说：胡晨囡，就让我们一起来打败‘说话’这个妖怪吧!她不好意思的说：我也很后悔我们之前的行为，加油，为实现我们的共同努力吧!

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