阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
嘉庚学院的老师黄辉针对大学生课堂玩手机成风的现象,推出了一项新举措:鼓励同学们在上课前交手机,下课之后再领取。上交手机没有强制性,但黄老师划出平时成绩中的10分作为奖励,每次课只要交手机,就能加1分。此举引发师生热议。有人认为老师变着法子让学生集中注意力,避免课堂低头族的出现,在一定程度上提高了学生的课堂学习效率,值得点赞;也有人认为这种办法属于权宜之计,治标不治本;还有人认为这种无奈之举其实折射出教育的悲哀,即学生漠视知识的重要性,而沉溺于一时的享乐。
要求:综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:(1)创新教育。为了让大学生的注意力重回课堂,黄辉老师的课堂营销可谓是一种创新之举。一定程度上提高了学生的课堂学习效率,避免了课堂低头族的出现。(2)学会激发。教师的真正本领,不在于他是否讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动力,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。(3)教育现状。现如今,很多学生沉迷于网络之中,在闲暇时甚至课堂上都在玩手机,而将读书看作是被动的事情。这是教育现状,是令人担忧的。倘若不能控制手机,小则影响个人成长,大则影响民族的未来。
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