【#小学生作文# 导语】什么是的自己?是竭尽全力去做好每一件事情。®文档大全网为大家提供《小学生做的自己作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】
我们做的自己,必须先做好两大点,第一:要改正自己的缺点。第二:学习他人的优点。下面我们来详细说明。
要改正自己的缺点呢!我有一个好方法,把自己的缺点写在一张纸上,然后把贴在最显眼的地方。如果自己的某一个缺点改正了,就可以在纸上打一个小“X”。时刻提醒自己,不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了,可以再看看自己有没有缺点,有就要改正了。
学习他人的优点呢!必须观察一下,学习或者有什么非常擅长人,可以请教一下,让他们教教你,这样既能让自己的成绩变好,优点变多,又能加强同学之间的感情,也可以交多一点好的同学,好的朋友!有什么事也可以互相帮助。
我就是这样做的自己!
【篇二】
无意识的踢着路上的石子,丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑,那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的问自己;问题究竟出在了哪里?明明自己很努力的学习了,也认真的答题了,可为什么……
那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中,令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了,却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶,这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,却通过它自身的努力,在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后,它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变,更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的人类了。我又有什么理由不去做那个的自己呢?
回到家后,我认真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又经过了半个月的奋斗,我迎来了又一次月考。
我知道,我这半个月的努力,都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻,我笑着看向窗外,仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻,我做到了的自己。
【篇三】
直到现在我还清晰地记得,在我小学三年级的时候,我们有一个成绩特别拔尖的女孩,她非常乖巧,文静,每一位老师都非常喜欢她。那时,我多羡慕她呀!我想,她之所以成绩好,大概是因为她的性格好吧。于是,我和她成为好朋友,希望能受她良好习惯的影响,并一味模仿她。比如她的发型,她的动作,她的作息,她的字迹,甚至强迫自己去拥有和她一样的爱好。因为我认为只有这样,我才会更加优秀,但是我错了。细心的班主任发现了这个问题,老师亲切地和我恳谈,并告诉我:“她是很优秀,然而你也不差,因为你很开朗,她的性格却偏内向。你在上课时很踊跃,也很努力想要做好。跟你接触的同学都能感受到你的闪光点,不是吗?不管你是个怎样的人,都不应该学别人,因为你就是你。”
那时的我,并不了解老师的一番苦心,也不明白这个道理。但是,随着时间的推移,随着知识的不断增加,我渐渐明白了:为什么生命可贵,就是因为世间那么多的人,不管性格多么相象,还是外表多么相象,永远也没可能有第二个相同的人。就像我,可能有人名字和我一样,也有人外表和我,但他终究不会是我,我们还是两个不同的人。世界上不可能有第二个我,也不可能有第二个他。这就是生命可贵的原因--没有复制品。
人无完人,每个人都有缺点。既然没有全才,那就把“全”字下面的“王”去掉,做一个独一无二的人。生活中人人都希望自己样样精通,事事完美,可真正做到的又有谁呢?人外有人,天外有天,“第一”要是何境界?然而,只要做回自己,超越自己的极限,赢过自己那你就是第一,就是的自己,因为最难超越的往往是自己本身。所以,我们要相信自己是秀的,从而保持最纯真,最原汁原味的自己,那你表现出来的就是的自己,因为再没有人能效仿你。
的自己,就是最原始的自己,只要在这基础上再尽力来深造自己,那你的未来一定会光辉灿烂。尽管你还会有缺点,但那不要紧,因为你超越了自己。
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