一、单项选择题
1.儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。()
A.社区
B.托儿所
C.家庭
D.社会化活动
2.幼儿教育目标的入手点是()。
A.思维
B.想象
C.任务
D.情感
3.皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即()。
A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
4.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6~7岁
5.人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。()
A.由中间到四周发展
B.从外部到内部
C.从动作到语言
D.从语言到动作
6.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是()。
A.以老教小
B.母亲教孩子
C.模仿游戏
D.在实际生活中学习
7.__________创办了世界上第一所幼儿园。()
A.蒙台梭利
B.皮亚杰
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
8.__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。()
A.思物
B.恩物
C.念物
D.宠物
9.“情商”这个概念是__________首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。()
A.加德纳
B.加德曼
C.戈尔纳
D.戈尔曼
10.陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是()。
A.坚决反对
B.表示理解并支持
C.可以偶尔使用
D.在规定的原则下使用
参考答案:
1.B【解析】托儿所是对O~3岁儿童进行集体保育和教育的机构。
2.D【解析】幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特征。
3.B【解析】皮亚杰认为成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程,是制约儿童心理发展的四个基本因素。
4.C【解析】5~6岁儿童的逻辑思维开始萌芽。
5.C【解析】从动作到语言是个体发展遵循的一般规律。
6.D【解析】在实际生活中学习是人类最早的幼儿教育形态。
7.D【解析】福禄贝尔在德国创立了世界上第一个幼儿园。
8.B【解析】恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
9.D 【M析】1995年,丹尼尔?戈尔曼出版了《情商:为什么情商比智商更重要》一书,引起全球性的EQ研究与讨论。
10.D【解析】略。
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