幼儿园大班制作蛋糕教案,幼儿园大班课件：《制作蛋糕》

【#课件# 导语】现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是©文档大全网整理的幼儿园大班课件：《制作蛋糕》，欢迎阅读与借鉴。

　　游戏目标：

　　1.通过裱花的方法按意愿装饰蛋糕。

　　2.欣赏浮雕造型的艺术美。

　　游戏准备：

　　1.纸盘；2.泡泡泥

　　游戏过程：

　　一、分享交流。

　　1.说说自己喜欢什么样的线条，它是怎样形成的。

　　2.说说自己喜欢的图案造型；如：花形、心形、三角形……

　　3.欣赏图案的排列组合以及对称美。

　　二、艺术欣赏。

　　欣赏蛋糕上各种造型。

　　三、蛋糕创作。

　　1.幼儿将泡泡泥通过按、压、搓、剪、揉等多种方法，变成各种形状。

　　2.鼓励幼儿尝试用不同的线条和图案装饰蛋糕。

　　材料可玩性：

　　呈现线条的花样繁多，用这样的线条进行随意造型有较强的艺术表现力。

　　活动设计背景

　　幼儿园大班的孩子对自己周围的事物有了一定认识，在生活中能有意识地积极寻找多种物品来充当玩具。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，积极动手，主动地探索出多种制作蛋糕的方法，按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己独立完成一个创作的快乐和成功的喜悦。

　　活动目标

　　1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。

　　2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

　　教学重点、难点

　　蛋糕图案的制作

　　活动准备

　　1、一次性杯子，红黄绿三种颜色的彩带，瓶盖，彩纸，剪刀，粘纸，双面胶等。

　　2、制作流程图

　　活动过程

　　1、谈话引出课题。

　　师：你们吃过蛋糕吗？它是什么样子的？

　　幼儿：圆圆的，上面有有图案有花朵或者小动物。

　　师：你们想不想自己制作一个蛋糕呢？

　　2、出示材料，让幼儿探讨。

　　师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做蛋糕的那一部分？

　　幼儿1：杯子可以做蛋糕的身体。

　　幼儿2：彩带可以做花朵。

　　3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作蛋糕，现在老师这里有几张制作蛋糕的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？

　　4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。

　　5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的蛋糕并进行评价。

　　6、幼儿互相欣赏作品。

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