愚人节作文500字_三年级愚人节作文100字(五篇）

【#愚人节# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《三年级愚人节作文100字(五篇）》相关资料，希望帮助到您。

三年级愚人节作文100字篇一

　　你喜欢愚人节吗？我当然喜欢了，因为愚人节能捉弄人，而被捉弄的人还不能生气。

　　星期五的下午，刘老师给我们讲了愚人节的由来和风俗。愚人节捉弄人最晚到上午的12：00，过了12：00被捉弄的人就可以生气了。

三年级愚人节作文100字篇二

　　我发现爸爸、妈妈谁也没提愚人节这事，就觉得爸爸、肯定都把愚人节这事儿忘记了，于是在愚人节的前一天晚上，我想出了一个好主意，我打算在愚人节骗爸爸、妈妈一下。愚人节下午。爸爸来学校门口等我。我从学校出来就成心噘着嘴，低着头，一眼都不看爸爸。爸爸问我：“你怎么啦？”我假装没好气地说：“回家再说吧！”回到家，我皱着眉头往妈妈那走，妈妈问我：“干吗皱着眉头呀？”我小声对妈妈说：“今天我们班语文考试，我才考了76分！”说完我看了站在旁边的爸爸一眼，就回自己的房间了。

三年级愚人节作文100字篇三

　　我记得去年的愚人节，我正在班里画画，张乃成说：“刘老师让你下楼一下。”我急急忙忙地跑下楼，一看楼下一个人也没有啊，怎么回事呢？我又跑回班级，张乃成不在，我只好问问小洋，小洋说：“嘿嘿！今天是愚人节。”我们又蹦又跳，哈哈大笑起来。原来我被捉弄了。

三年级愚人节作文100字篇四

　　今天是愚人节，我们像往常一样整整齐齐地坐在教室里，静静地等待老师的到来，老师笑嘻嘻地走进教室，指着窗户外面说：“你们快看！外面有一支气球！”我们马上一窝蜂地挤在窗边，我一看，没有任何东西，其他同学也感到有点莫名其妙，我也丈二和尚摸不着头脑，嘴痒的同学大声地说到：“老师骗人！”，老师突然笑着说：“愚人节快乐！”我们这才知道老师把我们给耍了，我们“后悔莫及”，有的同学“放声大哭”，有些同学“打地乱转”，还有的同学“抱头痛哭”，真有趣呀！

三年级愚人节作文100字篇五

　　中午放学的时候，林枫一本正经地对我说：“周老师叫你！”我连忙跑过去问周老师：“您找我有什么事？”周老师若无其事地说：“愚人节快乐，林枫是在耍你的。”我终于宇宙小爆发，带着火气走向林枫，他见势不妙，转身就逃，我穷追猛舍，可他跑得比我快，一溜烟就不见了，我只好就此罢休。

　　今天的愚人节可真好玩，希望下一年的愚人节比今天还要有趣！

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