2016年党员述职报告-2016教师党员述职报告

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，2015年的钟声感觉还在耳边回荡，2016年却悄然而至。一年了，有什么收获?又有什么新的改变?总觉得自己就是过着十年如一日、三点一线的生活，每天重复做着相同的事，上课、下课、判作业、写各种资料，上课，下课、判作业......没有什么业绩，更不用说功绩，平凡之不能再平凡。想到这儿，随之而来的是后悔，懊恼......难道我的2015年真的就这样碌碌无为，虚度年华了吗?
　　不!怎可能?让我去慢慢回忆、细细品味，打开我的时光匣子，一件件事像放电影一样一幕幕展现在眼前……
　　一、2015年工作完成情况
　　(一)考勤方面
　　就在上个星期二中午放学回家，吃完饭收拾完，终于可以闲下来抱抱我的宝贝女儿时，发现女儿手脚冰凉，在一摸眉头滚烫，是不是发烧了呀?赶快拿出温度计一量，38度2，真的是发烧了，我开始焦急担心起来，怎么办?在一中午的找大夫、配药、喂药的忙碌中，时间很快就到了上班的点儿，我的心里开始纠结，去还是不去，去上班?担心女儿发烧更厉害，耽误病情，不去请假吧下午还有一节课，怎么办?内心挣扎了半天，还是到了学校!因为我知道，我不仅是一个孩子的妈妈，更是130个孩子的老师，还有一百多个孩子在那里等着我!细想起来，这样类似的事情在这一年里不知发生了多少次，而我没有因为个人、家庭原因，请过一次假。值得一提的是，2015年我没有迟到早退过一次，一年里能做到不迟到不早退不请假一次，想一想自己实属不易啊，想到这儿，我只想道一声：“老师，辛苦了!”
　　(二)教育教学及业绩方面
　　时光再往前倒，是一个忙碌的身影，我在忙什么呢?是在准备一次较大型的公开课，是课题展示课，也是教研室举办的一次全旗小学数学教研活动，校领导把这个任务交给我，我就得全力以赴，为了这次公开课，我足足准备了两个星期，每天都在琢磨、都在思考。在把握教学目标，掌握重点难点的基础上，怎样才能讲出新意?怎样才能别出心裁?虽说只是短短的一节课40分钟，而在台下用的功，却是无以能比的，真是能用“心力交瘁”这个词来形容啊!在两个星期的精心准备下，课终于讲完了，心里的石头也算落地了。想一想，这一年的公开课也不知讲了多少次，大型的公开课就讲了两次，一次是市教研室来指导的，一次是旗教研室的活动，而学校的公开课也讲了好几次，同时我还参加了土右旗青工赛，说课比赛，在这一次次的讲课，比赛过程中，历练了我，使我这个青年教师不断的在磨练中成长，在磨练中进步，不论是在教育教学方面，还是心理素质方面都有了很大的提高和改善。同时，功夫不负有心人，在付出辛苦和汗水的同时，我也有了收获，在青工赛、说课比赛中都荣获了一等奖的好成绩!
　　我们的工作看上去好像每天都一样，重复的做着相同的事情，其实教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了近几千字的学习心得与学习笔记。其次，在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高。
　　(三)其他方面
　　作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。本学期丁老师病假期间，由刘祥老师临时接任班主任，由于刘老师对班级学生情况不熟悉，我主动配合刘老师做好班级工作，安抚家长和学生对换老师带来的不适。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献，本学期我还有幸参加了学校的艺术节教师表演。
　　(四)不足与反思
　　在这一年的工作中，我以一名教师的标准严格要求自己，但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要问题有以下几个方面：
　　1、 缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
　　2、 理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
　　回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是：团结就是力量。
　　二、2016年工作思路
　　展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。2016年我将做到：
　　(一)、自觉提高业务素质。
　　(二)、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
　　(三)、着重抓好学生的学习习惯。
　　(四)、认真备课、上课，抓好学生的基础知识教学。
　　在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使我校的教育教学质量再上一个新台阶。
　　“简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。”我会一直用这句话来激励自己，在平凡的岗位上发出更多的光和热。
　　范文2：
　　时间过的真快，一学期又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学期，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：
　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
　　本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的光和热，在旗教育局和学校领导的大力支持下，锐意进取，大胆开拓，转变教育理念。
　　我积极参加各种学校培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
　　把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在三年级上学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放矢的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
　　学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名合格的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
　　面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
　　如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
　　当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，今后争取在各方面取得更大的进步。

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