家长速悉！2022年江苏扬州中小学、幼儿园暑假放假时间安排【7月1日放暑假】

【#少儿升学# 导语】暑假是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬(或7月上/中旬)至9月1日。下面®文档大全网为您整理了2022年江苏扬州中小学、幼儿园暑假放假时间安排，欢迎大家及时关注。

　　扬州市教育局日前发布了关于做好2022年全市中小学幼儿园暑假有关工作的通知

　　2022年全市中小学幼儿园暑期放假时间为7月1日，秋季开学上课时间为9月1日，各中小学8月28日组织教师报到，8月30日-8月31日组织学生报到，各职业学校参照执行。

　　如无特殊情况，2023年寒假放假时间拟定为1月12日，春季开学上课时间拟定为2月6日。

　　为了让全市中小学幼儿园师生度过一个健康、安全、快乐又有意义的假期，这份小贴士请收好！

　　一、高度重视假期疫情防控和安全工作

　　（一）坚持不懈抓好假期疫情防控工作

　　当前，疫情防控形势依然复杂多变，各地各校要严格落实常态化疫情防控工作要求，师生员工暑假期间非必要不前往国（境）外、国内中高风险地区和发生本土疫情地区。师生员工确需跨省或跨设区市出行的，要严格履行请假报备手续，并按照出行目的地有关防控政策落实相关要求。同时，各地各校要教育引导师生践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等防疫基本行为准则。

　　学校要加强对外来人员管控，无关人员一律不得进入校园。所有师生须如实填写《学生暑期居家健康监测情况记录卡》《暑期师生健康申报表》，于秋学期开学时提交学校备查。

　　（二）毫不松懈做好假期安全教育和安全工作

　　各地各校要树立“生命至上、安全第一”的思想，切实做好假期安全教育和安全工作。

　　二、科学合理安排学生假期生活

　　（一）做好学期结束各项工作

　　各地各校要做好期末考试成绩分析、学生素质报告书和学籍档案填写工作，及时向家长通报学生学习成长情况，提出优化学生学习和家庭教育方法的建议。要严格按照“多退少不补”原则做好代办费清退工作。

　　（二）丰富学生假期生活

　　要切实将义务教育“双减”政策延伸到假期，在做好常态化疫情防控的前提下，中小学校可在条件许可的情况下，开放学校自习教室、实验室、图书馆和运动场所等,供师生自主学习时使用。要充分利用乡村少年宫、科技馆、青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆等社会资源，组织学生自愿参加丰富多彩、寓教于乐的主题活动、文体活动和社团活动，帮助学生调整心态、舒缓压力。有条件的地区可联合团委、妇联等部门，积极开展免费的暑期托管服务，切实减轻家长假期看护的压力。

　　（三）合理安排假期作业

　　各地要持续抓好“五项管理”，特别是作业管理。各校要加强各学科作业的统筹协调和作业总量的控制，每天的书面作业量要与平时的要求基本相当，让学生有充分的时间阅读有益书籍、锻炼健康体魄、参加社会实践。

　　提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性的作业，落实“五个一百工程”要求，分学段提供阅读、欣赏和观看的目录。开学后，教师对学生的暑假作业要做到认真批改、及时反馈。学校要引导家长培养学生良好学习习惯和用眼习惯，引导学生端正学习态度，主动、自觉、认真完成作业。要结合实施青少年茁壮成长工程，高度重视中小学生暑期体育锻炼，鼓励实施暑假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭体育运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。

　　各普通高中要指导学生安排好假期自主学习活动，做到安排科学、注重实效。要做好学生综合素质评价工作，科学谋划新一学年高三工作，及早制定工作方案。“老七所”等普通高中学校要重视拔尖创新人才培养工作。各职业学校要超前谋划2022年技能大赛工作。

　　（四）关注学生心理健康

　　各地各校要高度重视学生心理健康工作，层层压实责任。暑假期间，学校要通过电话、微信、短信、家访等形式，经常了解学生居家学习生活和身心健康情况。指导家长积极引导学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，避免沉迷网络。各地各校要重点关注随迁子女、留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活情况，及时给予关爱和支持。开学后，所有学校不得安排“假期作业摸底”等各种形式的相关测试。

　　三、规范安排中小学假期工作

　　（一）加强对中小学办学行为监管

　　各地各校持续深化巩固义务教育招生改革成果，坚决制止提前招生、掐尖招生、违规跨区域招生和超计划招生，严禁各级各类学校招收“借读生”“旁听生”，导致人籍分离，确保今年中小学招生工作健康有序平稳推进。各地教育行政部门要加强对学校违规补课现象的督导检查，会同有关部门加强对暑期校外培训机构办学行为的监管，对违规行为要依法依规严肃处理。

　　（二）大力推进学校项目建设

　　暑期是学校建设的重要时期，各地各校要抓住这一有利时机，按照既定的学校建设规划和实施计划，做好各类教育资源的新建、扩建、改建和更新工作，加大工作力度，加快实施进度，确保年度目标任务如期完成，确保秋季新学期如期开学。

　　（三）积极组织教师假期学习培训

　　各地各校要在放假前和开学前，扎实开展“强国复兴有我争做时代新人”群众性主题宣传教育活动，集中开展师德师风建设专题教育活动，教育引导教师积极践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，自觉提升师德师风，做“四有”好老师。在保证教师假期休息时间的基础上，加强校长和教师的在职培训和自主学习，重点加强《习近平总书记教育重要论述讲义》、心理健康、信息技术、义务教育新课标、教育评价改革等内容的培训和学习，提升中小学教师的专业水准、教学能力和育人水平。

　　（四）精心谋划新学期开学工作

　　各地各校要围绕“办高品质教育”目标，按照深化教育教学改革、构建全面育人体系、提高教育教学质量要求，结合实际研制新学期教学计划，提早谋定新学期工作。要严格规范新学期收费工作，做好家庭经济困难学生助学工作，坚持收费项目、收费依据和收费标准公开。要精心策划开学仪式，确保仪式给人以庄重感、神圣感，努力增强仪式的教育功能，让开学仪式令学生难忘。

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