初一年级语文上册期末考试卷及答案:初一年级下语文期末考试卷及答案2017

副标题:初一年级下语文期末考试卷及答案2017

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一、语言知识及其运用(12分)
  下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分) (   )
  A、确凿(záo)  炽痛(zhì)   嗥鸣(háo)  杂乱无张
  B、 毋宁(wú)  惬意(xiá)  狡黠(xiá)   妇儒皆知
  C、庇荫(yìn)  消蚀(shí)   讪笑(shàn)  忘乎所以
  D、 剽悍(piāo)  蓦然(mó)  躯壳(qiào)  语无伦次
  下列句中加点词语使用不正确的一项是(2分) (   )
  A、为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
  B、五月的华林公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。
  C、登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
  D、节日的奉新县城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。
  3、下列句子没有语病的一项是(2分) (   )
  A、刚发行的《祝福祖国》,是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。
  B、经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
  C、仁爱社会福利院在“六一儿童节”期间,接待了许多来自各行各业的爱心人士。
  D、据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
  4、江西宜春伯塘中学教师王茂华和他的岳父谭良才三进火海,英勇救人,被评选为“感动中国2010年度人物”,以下是《感动中国》组委会授予他们的颁奖词:烈火是一场生死攸关的测试, ,你们用果敢应战,用牺牲作答!一对侠义翁婿,火海中三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!
  请选择最恰当的一项将颁奖词补充完整。(2分) (   )
  A、人生是一场充满变数的游戏 B、生命是一道良知大爱的考验
  C、生命是一条奔腾不止的河流 D、人生是一条充满竞争的跑道
  5、综合性学习(4分)
  在我国古代的历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,诸葛亮忠贯日月“鞠躬尽瘁死而后已”,屈原江谭行吟“举世皆浊我独清”……他们的事迹载入了史册,被后人一代一代传诵。假如你班要开展一次主题为“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务:
  (1)每个时代都有一些让人崇拜的风流人物。你最崇拜谁?理由是什么?(2分)
  我崇拜的是:
  崇拜的理由:
  (2)这些风流人物虽然生命早已消逝,但他们感人的故事、不朽的业绩、高尚的品质却传颂至今,永远留在我们心中。请写出与你最崇拜的这个人物有关的一个小故事。(2分)
  二、古代诗文积累与阅读(22分)
  (一)古诗文积累。(8分)
  6、按照提示,在下列横线上默写古诗文。(每空1分)
  (1)当窗理云鬓, 。
  (2) ,思君不见下渝州。
  (3)山际见来烟, 。
  (4) ,野渡无人舟自横。
  (5)《约客》一诗中,以动衬静的诗句是: , 。
  (6)《送灵澈上人》中描写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的诗句是:________________,___________________。
  (二)阅读下面的古诗,完成第7---8题。(4分)
  待储光羲不至
  王维
  重门朝已启,起坐听车声。
  要欲①闻清佩,方将出户迎。
  晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
  了自②不相顾,临堂空复情③。[
  【注释】 ①要欲:好像。 ②了自:已经明了。 ③空复情:自多情。
  7、诗人是根据什么来判断友人储光羲不会来看望自己了?(用原句作答)(2分)
  8、全诗流露出诗人怎样的思想感情?(2分)
  (三)阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分)
  刘氏善举
  刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年①如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有怨言。母诫之,曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物殆②尽,乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。
  【注释】① 竟年:终年,一年到头。 ②殆:几乎。
  9、用“/”划出下列句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)
  乡 里 咸 称 其 善
  10、解释文中加点词的意思。(3分)
  (1)是: (2)咸: (3)卒:
  11、说说“邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。”的意思。(2分)
  12、刘氏死后,刘家失火,乡邻们纷纷来相助的原因是什么?(用原文语句回答)(2分)
  13、故事末尾刘儿方“悟”母之善举,你觉得他“悟”出了什么道理?(2分)
  三、现代文阅读(26分)
  (一)阅读下文,完成第14---18 题。(13分)
  金色花
  (1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还是能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
  (2)只有仙人掌活下来了。
  (3)不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
  (4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生存该有多好啊!对于它的存在,我却不再关心。
  (5)许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。
 (6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
  (7)我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比它活着困难一百倍,这可怕的东西!
  (8)我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
  (9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
  (10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣。敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
  (11)这是我看过的最美的花!
  (12)此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。
  (13)我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
  (14)可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷竣而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
  (15)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。
  (16)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
  14、阅读文章第(3)至(7)段,在这些段落中,作者将仙人掌同海棠、月季、文竹等进行了比较,作者认为它们有什么不同? (2分)
  15、阅读全文,说说作者对仙人掌的感情先后发生了怎样的变化?(4分)
  (   )——(   )——(   )——(   )
  16、作者在第(13)段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。”是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?(2分)
  17、结合语境,品味文中画线的句子,按要求答题。(只需任选一题作答)(2分)
  A、它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
  (从修辞角度分析这句话在文中的表达效果)
  美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。(谈谈你对这句话含义的理解)
  18、文中作者写出了对仙人掌的独特的认识,除仙人掌外,在生活中你最欣赏哪一种花,为什么?谈谈你的看法。(3分)
  (二)阅读下文,完成第19---23题。(13分)
  最美丽的谎言
  (1)一天,我所在的医院来了一位患脑瘤的病人,她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床,他们显然是农村来的,一股乡下泥土的芬芳。
  (2)他们家好像不太富裕,妻子一直在说着,我这病就是癌,不要治了。两个孩子还需要念书,又得许多的钱。
  (3)丈夫劝慰她,别让人家笑话咱,有病哪能不治?再说了,我已经给二叔家说好了,他们支援我们一笔钱,无利息贷款,包你能将病治好,至于钱慢慢还,放心吧。
  (4)可她总是一脸无奈,有好几次,她偷偷地跑出去张望,丈夫回来时总会向大家解释:她是在向家的方向张望,她想孩子们。
  (5)那天傍晚,我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来,他站在门口大声说着话:“儿子吗?你妈没事的,功课做得怎样啦?家里的猪别忘了喂呀,对妹妹说声,不要担心,好好复习,马上就要考试啦!”
  (6)他高兴地跑到妻子面前,对她说道,二叔刚才过来了,我没让他进来,他特意给我丢下一款手机,我以后每天晚上都会向家里打个电话,你就别担心家里了。妻子摆摆手说:“又要花钱,那手机费不得交呀?”男人笑笑,对妻子说:“沟通无限嘛,电视里都说啦!”
  (7)妻子要进手术室了,护士过来给她注射麻醉药,她趁着清醒时大声地对丈夫说:“我如果下不了手术台,丧事就不要大办了。如果有合适的,你就找一个,别耽搁了自己,只是别让后娘苦了两个孩子……”丈夫泪如泉涌,我紧紧握住他的手,和他一起等结果。
  (8)她出来了,万幸的是,脑瘤是良性的。
  (9)她一天天好起来,丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话,妻子则温顺地坐在床头听着,有时还会补充两句。
  (10)那天,由于将手机落在家里,我急着回个电话,就对他说:“大哥,能借你手机用用吗?”他无奈地把我拉出病房,然后从怀里掏出手机给我看,我一看,懵了,居然是个手机模具。他赶紧解释:“小兄弟,我害怕孩他妈担心,所以在夜市上买了个假的,我每天晚上故意放高声音,其实是为了让她安心,你千万不要将这事儿告诉她。”
  (11)我的眼眶红了。
  (12)这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻,没有花前月下的浪漫缱绻,但它是如此质朴真切,沉淀出这世上最深沉的爱,入骨入髓。
  19、请用一句话简要概括这个感人的小故事。(3分)
  20、小说的主人公是谁?请指出来并说明理由。(2分)
  21、写出使故事发生突转,并将小说推向高潮的一个情节。(2分)
  22、第二段“妻子一直在说着,我这病就是癌,不要治了。”第四段 “可她总是一脸无奈”,妻子生病了为什么不想治,而且总是一脸无奈?
  23、撒谎是一个人不诚实、品德不良的表现,是令人反感的行为表现。但小说的题目却是“最美丽的谎言”,结合文意,谈谈你对“最美丽”一词的理解。(3分)
  四、写作(40分)
  成长中的少年往往充满奇思妙想,请以“我好想 ”为题,写一篇记叙文。要求:
  (1)先把题目补充完整,如我好想“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。
(2)字数600左右。
  【参考答案】
  一、语言知识及其运用(12分)
  1、C 2、A 3、C 4、B 5、不限古代现代,但要注意题干中的限制词“已逝”,并且两个小题人物要一致。
  二、古代诗文积累与阅读(22分)
  (一)古诗文积累。(8分)
  6、(1)对镜帖花黄(2)夜发清溪向三峡(3)竹中窥落日(4)春潮带雨晚来急
  (5)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙(6)荷笠带斜阳,青山独归远
  (二)阅读下面的古诗,完成第7---8题。(4分)
  7、晚钟鸣上苑,疏雨过春城。8、对朋友急切的期盼之情,以及朋友没来心中无限怅惘(或失落、落寞)的感情。
  (三)阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分)
  9、乡 里/ 咸 称 其 善 10、(1)是:这样(2)咸:全都(3)卒:死
  11、邻居中有很贫困的人,刘氏就用一斗一升的粮食救助他们。12、皆念刘氏之情也。13、他悟到了助人即助己,与人为善的做人道理,犹如“予人玫瑰,手有余香”的道理。(答到大意即可)
  三、现代文阅读(26分)
  (一)阅读下文,完成第14---18 题。(13分)
  金色花
  14、仙人掌外表丑陋却倔强,海棠、月季、文竹等外表美却娇弱。 15、遗憾、厌恶、惊奇(惭愧)、赞叹(敬重)(意思对即可,要体现感情变化过程) 16、仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土,但它却倾注全部心血,开出了震撼人心的金色花。 17、A、运用拟人手法,写出了仙人掌吸收阳光、空气的情态,写法生动活泼,突出了仙人掌顽强的生命力。B、这句话揭示了文章主旨,真正的美,不仅仅是外在的,更是内在精神品质的体现,有丰富内蕴的美才是持久的。(答案意思相近即可) 18、略
  (二)阅读下文,完成第19---23 题。(13分)
  最美丽的谎言
  19、为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗,丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通,从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱。(应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答)
  20、是丈夫(1分)。因为文中是他编织了美丽的谎言,对妻子表现出一种深沉的爱。(理由充分得2分)
  21、“我”偶然一次没带手机,向那个丈夫借手机回个电话。
  22、是因为家里不太富裕,两个孩子还需要念书,又得要许多的钱。不想拖累他们。且放心不下家里的孩子。(答对大意即可)
  23、谎言是令人憎恶的,但如果是出于对亲人的细致关怀,出于一份深沉质朴的爱,这样善意的谎言,往往是美丽的,感人至深的。(扣住“爱心”作答,言之有理即可)
  四、写作(40分)略

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