关于愚人节的话题作文

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【#节日作文# 导语】作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。《关于愚人节的话题作文》是©文档大全网为大家整理的内容,以供大家参考!更多范文,请持续关注©文档大全网!



1.关于愚人节的话题作文 篇一


  今天是愚人节


  早上,我一起床,在穿衣服的时候,爸爸就骗我说:“昨天老师打了个电话,说今天要开运动会,不用带书包,但是要穿校服。”开始我还不知道爸爸在骗我,还以为是真的,就赶紧拿起校服来穿。后来,妈妈就说:“别相信你爸爸,今天是愚人节,你爸爸是在骗你的。”妈妈说完之后,我生气的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸骗了我,那我一定要开一下玩笑骗回爸爸来。


  到了中午,我吃完饭就出去转了一圈,过了没多久就回来了,然后骗爸爸说:“下雨了,爸爸你的摩托车还在外面呢。”爸爸听说下雨了,就赶紧跑出去,到外面一看,怎么没下雨呀?爸爸就知道了我在骗他。我看见了爸爸被我开玩笑骗到了,就高兴的笑了起来。我也骗到了爸爸。


  后来爸爸说,平时千万不可撒谎骗人,今天是愚人节可以原谅。


2.关于愚人节的话题作文 篇二


  愚人节是西方的节日,并不属于中国。虽然话是这么说,可是今年4月1日,我家却也过了一场愚人节


  这天是休息日,下午,我正在津津有味地看着书,突然,老爸叫道:“小凯,快出来,你最喜欢看的动画片开始了!”我兴冲冲地正要往外跑,突然想:不对啊,这时候我正在看书,老爸是不会叫我去看电视的,再说我喜欢看的是晚上才开始,现在是不会有的呀!于是,我故意放大嗓门,说:“我才不要看呢,你就忽悠吧!”还学小品里的范伟说:“忽悠,接着忽悠!”我爸见失败了,也不出声,自己看电视了。


  我又坐回书桌前看书,突然想,爸爸刚才想捉弄我,不如我也来总弄一下他吧。我叫道:“爸爸,我写的日记你来看看吧!”爸爸笑着跑过来,说:“好儿子,今天写的日记还主动给我看了!来,爸爸看看。”我把本子递过去,只见本子上写着两个大字:日记。我幸灾乐祸地哈哈大笑,爸爸却气得牙痒。这是,妈妈在外面喊:“快来,有好吃的蛋糕哟!”我想,吃到个蛋糕也不错,于是连忙跑过去,说:“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕,餐桌上只有一个空盒子。我气的瞪大双眼,爸爸在一旁笑道:“哈哈,你也被骗了吧!”


  后来,我们又比了几次“骗术”,我上当的次数最多,被称为“愚人王”.虽然我被骗了很多次,但是我非常的开心。


3.关于愚人节的话题作文 篇三


  今天是一个特殊的日子,为什么呢,你看下去就明白啦!


  下午上第二节课时,王老师在纸上写了一句话,她说有十个字,让我们来猜是什么,猜对的有赏。很多同学举起了手,希望得到那个“赏”,可是到最后王老师说我们讲的都不是很准确,所以要找一个最喜欢王老师的去读出那句话。班里顿时沸腾起来,要不手举得高高,要不在底下呐喊,总之每个人新汇总都一定很激动,希望被王老师点到。我三生有幸地被点上读:“我一点也不想愚弄你们!”“切!”全班哄叫。王老师又说:“应该加一句:千万不要被你们愚弄!”


  不整人不好玩,王玮嘉要去厕所,可很快她就回来了。当我们看到她时,都先露出疑惑的表情,因为,她怎么半爬半走地回来?她像呻 吟一样地说:“王老师……王老师……”王老师马上跑到门口问她怎么了。王玮嘉说:“我从楼上摔下来了。”全班大笑。她又说:“骗你们干什么?我真的从楼上摔下来了!”


  大家笑得更大声。可能是因为王玮嘉脚膝盖那儿肥肥的关系,弄得王老师以为她把腿给摔骨折了,马上问她:“要不要扶你去检查一下啊?”最后王玮嘉高声叫了一句话,我没有听清楚,后来问李杏芳,她说:“王老师被整了!”后来王老师解释说,王玮嘉在头上用自来水点了几滴,让她以为王玮嘉因为很痛而流出了汗。王老师真可怜,说要好好防备我们,不让被整,可最后还是被整了。


  整人整到底,王老师和我们开始打起邢老师的主意了。然后我们弄了一个计划,名为“减肥‘行动’”。


  一下课我们全班都跑上了五楼,王老师就到教导处去打电话给邢老师:“喂,邢老师啊,不知道为什么他们全班都往东院那个篮球场跑去啊,好像发生了什么大事!你快去看看吧!”


  邢老师马上从办公室里跑出来,可他连我们班一个人的人影都没看见。他急忙打电话给王老师手机,可王老师不接,他又打电话到办公室,王老师又叫别的老师接说她不在。趁这时候,我们马上从五楼跑下来,回到教室,开始做练习。王老师也跟着走进了教室。邢老师又匆匆忙忙地赶回教室,看见我们正安安静静地写作业,说:“王老师了吗?”我们装出很疑惑的样子问:


  “邢老师,王老师怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老师往后 门走了。


  整人的滋味就是不错!所以今天是个特殊的日子!



4.关于愚人节的话题作文 篇四


  雨哗哗地下着,小草昂起头,贪婪的汲取那甜美,清脆的营养,我听见了它的生命在拔节;小花依然站在风雨中,享受着雨水的沐浴,我看见它在雨的沐浴下绽开了笑脸;爱美的小树在小雨和小湖的帮助下,梳着它那细长的辫子,我嗅到了雨的滋味……


  4月1日,愚人节,又是妹妹的生日,那天我感到自己被快乐宠上天了!


  星期一到校之后,同班同学告诉我今天是愚人节时,我都怀疑我耳朵出问题了,妹妹的生日怎么会和愚人节在一天?不过我很快冷静下来,想到了一个绝妙的办法。


  下课了,我拿出一张A4纸,准备使出我的耍人技术——出题。我在纸上写出了三道题——“1、你家有菜刀吗?2、天上又掉下来一张脸你要不要?3、天使和英雄你选哪个?”这些题我答案都给的无法回答。


  回到家后,我连衣服也没脱,就像一只蜜蜂发现那儿有一朵花那样跑到爸爸面前,此时的他正在做饭,我不怀好意的说:“爸爸那有一只蝴蝶。”我为了装的不露破绽,还用手指随便指了一个地方,爸爸随着手指望去,发现那儿连个蝴蝶影都没有,又东瞧瞧,西看看,我看了他的反应之后,大笑起来,边笑边说:“愚人节快乐!”他恍然大悟,也跟着笑起来。


  中午吃饭时,我又拿爸爸寻开心:“爸爸,天下掉下来一张脸你要不要?”妹妹听后,连忙劝阻:“爸爸,你千万不要回答,这些题无法回答。”爸爸笑着略加思索了一下说:“回答不要,就是不要 脸吧!那回什么答案呢?要吧”“厚脸皮。”我跟妹妹异口同声。餐桌上洋溢着笑脸。


5.关于愚人节的话题作文 篇五


  下课后,同学们都在玩,我也搜索着要作弄的对象,可是大家似乎都知道着什么防着紧,我没办法下手,我只好回家想方设法地兴致勃勃的打算骗妈妈。我一见到妈妈就耳边悄悄地说:回去给你一个惊喜。


  大家是怎么过有趣的愚人节,是不是和同学朋友玩个愚人节大战?我今天有收到礼物也有送去礼物呢!


  今天,刚到班上叶浅吟拿出一盒笔芯微笑地对我说:“欧阳霖,这盒笔芯送给你。”我不知是计还高兴地收下了,虽然有些疑惑但是在上课前拿出她送给我的笔芯,往桌面上一抖,谁知抖出不是笔芯而是一团卷着的纸,我充满好奇地打开这团纸一看,里面工工整整地写着:愚人节快乐!——叶浅吟。我恍然大悟今天是愚人节。但还是冲着她说:这就是你给我的礼物?她哈哈大笑。


  下课后,同学们都在玩,我也搜索着要作弄的对象,可是大家似乎都知道着什么防着紧,我没办法下手,我只好回家想方设法地兴致勃勃的打算骗妈妈。我一见到妈妈就耳边悄悄地说:回去给你一个惊喜,一到家,我就递上一个大信封,并故作认真样子对妈妈说:妈妈,我最近表现很好,这是冯老师给家长的表扬信。妈妈满脸微笑地接过来,她打开一看怎么又是一个小信封,我调皮地说:请再打开。妈妈耐心地打开又发现的一个信封说:我以为是一个什么之星的小奖状,怎么又是一个信封?再打开里面是一张小纸条,上面画着一个掉牙齿的老爷爷。可没想到,她看后有点愠怒了,扬起手要打我了,我赶紧说“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!愚人节快乐!”妈妈的手停在半空中,哭笑不得,妈妈见状,我们笑得前仰后合。


  今年的“愚人节”总算没白过!


6.关于愚人节的话题作文 篇六


  今天一早,我和爸爸正吃着早饭,房间里传来了妈妈的叫声:“今天是四月一号愚人节,冯蓓,别被人愚弄了!”“哦,对!”我才反应过来,心理上做好了防备,早早地去了学校。


  一进教室,同学们各忙各的,打扫的打扫,收本子的收本子,没有一丝怪异。我慢慢消除了警戒之心,忙起了自己的活儿,但总觉得今天是特殊的日子,要多一些笑声!我低头看了看王雨晨的鞋子,有鞋带,心里便萌生了一个“坏念头”。于是,我以一个老套又简单的愚人方法使王雨晨上当了。大家想必都已经猜出来了吧?嘻嘻,那我就不多说了。


  早自习和第一节课还是“安全”的,但第二节语文课全班可算是全军覆没了!周老师一走进教室,就笑眯眯地看着我们,说:“老师献给你们讲个故事吧!”同学们一听有故事听,都来了兴致,坐得端端正正的。只听周老师说:“从前有一个傻子,别人问他什么他都说‘没有’。问他‘吃饭了吗’,他说‘没有’,问他‘叫什么名字’,他说‘没有’。你们听过这个故事吗?”大家一听,随口回答:“没有。”老师笑了,笑得很坏的样子。我们恍然大悟,呀,我们上当了!教室里爆发出一阵笑声。这时,喜爱说话的费凡幸灾乐祸地说:“我没说。”周老师一听,再次问费凡:“费凡,你没说吗?”费凡肯定地说:“没有!”全班一阵哄堂大笑!费凡突然意识到自己上当了,脸涨得通红,也尴尬地笑了。现在想来,如果还有人问我,我肯定会反问一句:“你说呢?”


  愚人节的乐趣还在继续。中午吃饭时,毛俊伟可谓是“中弹”了!不急,让我慢慢告诉你。我们大家够知道胖胖的毛俊伟喜欢吃东西,所以申倩华就利用了小毛的这一特点“整”了他。申倩华假装不喜欢吃饭菜中的酱,准备给毛俊伟吃。毛俊伟一听,当然很乐意,便凑了过去。就在给他盛酱的时候,申倩华把酱故意弄到了小毛的鼻梁上,嘴里还大声喊道:“愚人节快乐!”毛俊伟哭笑不得地站在那里。教室里又掀起了一阵欢笑声。


  刚吃完饭,朱莹从课桌中取出了一片薯片,对我说:“给你吃一块!”我犹豫了一下,说:“你不会整我吧?”朱莹笑了:“怎么会呢?老朋友了,不会的,放心吃吧!”说完,将那块薯片喂进我嘴中。正当我细细品尝时,她不紧不慢地说:“愚人节快乐!”我恍然大悟,朝垃圾桶“百米冲刺”,吐出了带有牙膏的薯片,心里暗自责怪自己的粗心。


  愚人节——一个充满欢乐的节日!



7.关于愚人节的话题作文 篇七


  长达几周的梅雨季节笼罩着广州,就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的,但写作班上的气氛却异常活跃。


  上课前,叶晨对我说:"老鼠,你的鞋带松了!"我把左脚伸到他下巴前:"帮我系好行吗?"哼,这点小把戏也想跟我开玩笑?我的鞋子是尼龙扣式的,根本没有鞋带!


  不一会儿,伍瑛又对我说:"昊昊,你的CALL机响了!"嘿,我根本就没有CALL机!我把* 股摆到她面前,对她说:"我很忙,你帮我回一下电话吧!",然后,便得意洋洋地回头就走。


  突然,我对孔维宇说:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一颗包着铁块的"糖"交给他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就发出了一声痛苦的干嚎。


  上课后,老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时,老师正好从我的桌边走过。这时,我的同桌把手往老师的背上一伸,便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时,班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去,大声问道:"笑什么笑?"我往老师的背上一看,也和其它同学一起笑起来。原来,老师的背上贴了一张纸条,上面画了一朵小红花。


  下课前,老师对我们说:"由于特殊原因,今天这堂课不布置任何家庭作业!"大家立即欢呼,相互拥抱。这时,老师又说:"骗你们的!今天是愚人节!"大家立刻像被人从云端推到了地面,大呼小叫起来。


  没办法,谁叫今天是愚人节呢?


8.关于愚人节的话题作文 篇八


  在愚人节前一天,第一次发觉小表弟对我的重要。


  那一天是小表弟的生日,本想着下午放学将可爱的生日礼物送给他,让他开心开心。可谁知在中午时,母亲接到了小姨妈的电话——小表弟发烧,翻白眼了,已送往急诊科。母亲听后傻眼了,哭着对我们说这个消息。爸爸一听也急了,匆匆穿上衣服,拉着妈妈就往医院跑,我也没有了理智,想跟着去,但父母答应了我,随时报告小表弟的情况,我这才算平静下来,去上的学。


  一放学,我就急忙打电话给妈妈,妈妈说不要紧,只是发烧抽风了。我明白她急坏了,因为抽风不是小事,不能说“不要紧”、“只是”来形容。我打完电话,就速奔回家了。回到家后不认真的写完作业,真是想一下子飞去医院看小表弟。待父母从医院回来,我已睡下。但做了一个梦,梦中出现了小表弟浑身发颤着被推进急诊室的情景,我的心像是被揪了一下,疼了许久。


  第二天,也就是愚人节那天,我没像往常和班主任开玩笑,只是静静地一个人被别人愚弄着。我实在没什么心情找乐子,上天一跟我开了一个天大的玩笑(小表弟住院),这个玩笑,在未到愚人节时,就把我给打败了。我,败的很惨烈。因为这个玩笑让我的心空落落的,没有着落。


  愚人节当晚,我去看望了小表弟,一进门,仿佛走错了病房,躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起来那么的虚弱。他紧皱着眉头,好像很难受。双手在被下捂着肚子,貌似是输液后的正常药物反应。他抬起眼皮,乖巧轻声地叫了声姐,与以前活泼的小表弟判若两人。看着他难受而虚弱的样子,我有一种想哭的冲动。霎时间,过去我们吵架的片段、他的不好,我全都忘却了,只是惦记着他,默默地祈求上苍保佑小表弟。


  那一刻,恍然发觉,原来小表弟对我来说那么重要。


  我的愚人节不快乐,上天开的玩笑有些大。


9.关于愚人节的话题作文 篇九


  愚人节很有趣,许多人就是这么想的。


  自习课上,趁老师不在,班里变成了“菜市场”,一个声音高叫着:“老师来啦……”班里变得鸦雀无声。那个叫老师来的童鞋狂笑,我们觉得莫名其妙,只见外面只有空荡荡的走廊,哪来的老师?童鞋边笑边说:“哈哈,这都骗得了。”我们只是一笑而过,继续“菜市场”活动。又一个声音高叫着:“老师来啦……”我可不吃这一套,但还是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白痴,这都不知道。”有些停嘴的同学白了他一眼,继续“菜市场”活动,忽然又来一个声音,但很紧张:“老,老……老师来啦!”我们不以为然,忽然出现了个恐怖的黑影,沉重的脚步声。老师驾到!班里不是鸦雀无声,而是哑口无言,吓得有些童鞋的脸,那个白呦!愚人节啊……


  在车上,有人对我说:“你睡过站啦……”“……不是吧?”我张惶地看看外面,咦?没有啊,还没到!只见后面人都大笑起来:“小朋友,你被骗了……”我气得想砍 人了,但想想现在不是愚人节吗?开点玩笑算得了什么?我也笑了,但总觉得想砍了这班人……


  愚人节好有趣啊!你们觉得呢?


10.关于愚人节的话题作文 篇十


  愚人节是一个小节日,顾名思义,就是与人戏耍的啦。在我们这个小小的教室里,也充满了属于愚人节的快乐。


  清晨,我们都在上语文课,朗朗读书声回荡在教室中。兴许是为了激发我们对学习的兴趣,黄老师一字一句地说:“今天呢,如果上课认真的人可以得到表扬,举手的人免两个作业,回答问题的人免两个作业,回答问题精彩的人可以不做作业!”我们疑惑地想:今天可是星期五啊,免作业?天上竟然也有一次会掉馅饼?真是奇了怪了。我们还有些不相信,但黄老师脸上的表情很严肃,一本正经,再加上黄老师是个很讲信用的人,我们便不由自主地相信了。


  为了黄老师这个诺言,全班同学都神采奕奕,精神百倍。在读书的时候,我大声地读,恨不得让天下人都知道我上课十分认真;在老师提出问题的时候,我努力地思考,将手举得高高的。没叫到,我也不气馁,这么多人举手,哪里会每一个都叫到呢?在这堂课上,大家都十分积极,教室里一双双手都举起来。


  下了课后,举了手发了言的犹如打了鸡血似的,没举手的就好似霜打了的茄子。我内心是非常高兴的,因为我回答了老师提出的一个问题,可以免一个作业了!


  一直到了下午,快要放学了,要抄家作了。这时,黄老师又一本正经地对我们说:“这样吧,大家上课都非常认真,我呢,就奖励发了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的缘故,对于这句话,我心头仅有的一丝疑虑,也渐渐烟消云散。甚至,我还在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,还不如奖点钱呢。不等我在心中嘀咕完,黄老师就说:“想吃冰棒的举手!“全班只有十几个人举起手来。黄老师笑了笑:“看来大家不是很喜欢吃冰棒。”顿了顿,又说:“想不做作业的举手!”这回,举手的人起码占了全班人数的93%,我自然也举了手。黄老师有点好笑地望着我们:“看来不想做作业的这么多呀。”他的语气有些嘲讽,那诡谲的笑容让我有了些不好的预感,又想到清明节似乎会多放一天假……


  果然,黄老师淡定地望着我们,说:“今天是愚人节,不做作业嘛,是不可能的。大家就不要异想天开了。”教室里一下子炸开了锅,全班垂头丧气,失望无比,老师的这句话一下子把我的美梦打碎了……


  说罢,黄老师就让我们抄家作。我们一看,原来作文就是些愚人节啊,敢情黄老师是在为我们提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。


  抄完家作后,黄老师还特别解释了一下:“这可不是骗你们的,是必须要做的。”我们在下面愁眉苦脸地点了头,真是郁闷啊……


  今年的愚人节,是我们和黄老师一同度过,真是五味陈杂。这一个愚人节,是最有意义的,它饱含了我们和老师之间的情谊。


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